幼儿园制作童话故事书教案
幼儿园制作童话故事书教案
教学主题：幼儿园制作童话故事书
教学目标：
1. 学生了解童话故事书的基础知识；
2. 学生了解童话故事的基本结构；
3. 学生学会制作童话故事书。浦发银行信用卡年费
教学内容：
1. 童话故事书的基本知识；
2. 童话故事的基本结构；
3. 制作童话故事书所需材料；
4. 童话故事书的制作步骤。
教学过程：
一、引入新知
1. 教师出示一本童话故事书，让学生看一下书的封面和书名；
2. 教师询问学生，你们喜欢看童话故事吗？有哪些童话故事是你们最喜欢的？
二、讲授新知
卫星电视升级1. 童话故事的基本知识
在讲授之前，教师给童话故事取个名字，比如“小猪三兄弟”。教师告诉学生，童话故事是由一个故事情节和一些富有想象力和幻想性的事件和人物构成的。由于童话故事的构造和编排比较简单，故事情节和角形象极具吸引力，因此，童话故事深受儿童喜欢。校园青春偶像电视剧
英雄联盟手游ID2. 童话故事的基本结构
在讲授之前，教师拿出一本故事书或几张故事卡片，让学生看图说话，通过细节寻故事主题，进而带出故事结构。
首先，教师告诉学生，童话故事有一定的结构，通常包括故事开头、故事主体、高潮部分和结尾。在这个基础上，教师可以请学生分别从故事的人物、选择、主题、冲突和结局等角度来分析一下故事结构，以让学生更深入地了解童话故事结构。
三、制作童话故事书
1. 制作所需材料：
钢笔/彩笔、卡纸、橡皮、剪刀、胶水、装订机、PVA胶、橡皮筋等。
关于名人的故事2. 童话故事书的制作步骤
（1）制作故事线索：教师提供一些故事梗概，然后让学生自己创造故事情节并草拟出故事的主要线索；
（2）绘制插图：让学生根据自己的故事情节创作插图，并彩绘；
（3）制作故事卡片：将插图和故事主要线索合并，制成故事卡片或手绘卡片；
（4）装订故事书：将卡片用PVA胶或胶水粘在卡纸上，并折叠成故事书形状；
（5）最后，教师让学生用适当的语言将故事用书写在手工制作的童话故事书上。
四、学生练习
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教师让学生根据自己喜欢的故事，制作一个童话故事书。
五、课后反思
1. 教师与学生共同回顾学习内容，梳理学生的收获；
2. 教师询问学生，制作童话故事书的过程中有哪些收获和困难；
3. 教师指导学生，整理制作童话故事书的进程和反思经历；
4. 教师评价学生的制作结果，并提供相应的建议和意见。

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