小学四年级下册音乐教案优秀4篇
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序言
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小学四年级下册音乐教案优秀4篇
一些音乐作品是通过人声表达的，这样的作品被称为声乐作品，有一些作品是用乐器演奏出来的，这样的音乐作品被称为器乐作品。了解了民族乐器唢呐，熟悉了它的音。对优秀的民间乐器作品产生兴趣，对民间艺人产生敬重之情。一起看看小学四年级下册音乐教案！欢迎查阅！下面是白话文整理的小学四年级下册音乐教案优秀4篇，希望大家可以喜欢并分享出去。
篇一、人教版四年级音乐下册教案篇一
教学目标：
1、通过学习歌曲《我的家乡日喀则》及藏族踢踏舞步，感受体验藏族歌舞特点，并能对西藏音乐产生兴趣。
2、能够用饱满的情绪，欢快富有弹性的声音及多种形式演唱歌曲《我的家乡日喀则》。
3、学会藏族踢踏舞基本舞步，并为歌曲伴舞。
教学重点：
学习演唱歌曲《我的家乡日喀则》，在音乐活动中培养学生的音乐感受力、表现力、创造力。
教学过程：
一、组织教学
听《爱我中华》的音乐，律动进教室。
二、导入新课
1、导言:同学们都知道，我们国家是一个多民族的国家，是由56个民族组成的。下面，老师来做几个舞蹈动作，你们看看是哪个民族的！
放音乐。(傣族，蒙古族，维吾尔族，藏族)教师表演
学生看后回答。(傣族，蒙古族维吾尔族，藏族)
2、同学们说的非常好！老师又给你们带来一首歌曲，听听是哪个民族的？情绪怎样？(听后学生回答)
3、今天我们一起去了解，感受藏族的歌舞的风格特点，刚才同学们听的歌曲名字叫。谁知道日喀则再什麽地方？请学生回答。
教师小结:日喀则是西藏的第二大城市，藏语日喀则是如意的庄园。
4，请同学们看歌词，再来欣赏一遍，这首歌曲是几拍子的？听出来就用体态动作来表现歌曲的情绪！(放音乐同学们来表现)听后提问。
这首歌曲的情绪是欢快，活泼，热烈奔放的。它的曲调是属于藏族踢踏舞，是藏族的一种民间舞蹈。
5，同学们看过藏族舞吗？下面老师就给你们跳一段藏族舞，请你们注意观察藏族舞有什麽特点？(观察老师的胳膊，和腿)
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