南寻小学手抄报评比活动方案
一、指导思想：
为了深入开展礼仪教育，坚持立德树人、德育为先践行社会主义核心价值观。以“在学校做个好学生，在家庭做个好孩子，在社会做个好公民”为标准，围绕“爱国主义教育、感恩教育、诚信教育、公民意识教育”四个主线，把“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育和“节粮、节水、节电”专题教育活动作为开展“中国梦”宣传教育的重要抓手，让礼仪成为习惯，让文明成为品质，尽显我校学生风采。
在本学期，每逢节假日、纪念日等重大节日里，办一期手抄报，所办的每一期手抄报里，每班推选出五名优秀的同学的手抄报，张贴在学校的宣传栏里，为此特举行本次手抄报评比活动。
五一手抄报内容写什么二、活动时间:
2018——2019学年下学期
三、活动对象:
南寻小学全体学生
四、活动内容：
一、比赛要求
手抄报统一用八开美术纸。每份报纸上下页边距2厘米，左右页边距1.5厘米，版面布局合理，图文结合，知识性和观赏性有机统一，
二、参赛形式
1、以年级为单位，进行参赛。
每位学生交一幅作品班级进行初评。每班上交五幅作品进行学校总评。
三、版面要求
1、手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分。
2、学校、班级、编者和指导老师等注明在每份手抄报的背面，版面内只留有空处，赛后填
补。
3、版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何粘贴。
4、版面制作用笔可任意选择。
四、评比标准
1、内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律。
2、栏目丰富，文章有文采，文章流畅字迹工整。
3、手报纸的名称贴切，版面设计新颖，有创意，版面图文并茂，整体效果好。
五、奖项设立：
1、作品：各年级评优秀奖5名。
2、以年级为单位（1-2、3—6）设立团体奖各一个。
3、所有获奖作品均张贴在学校的宣传栏里。
南寻小学
2019年3月
南寻小学手手抄报评分细则
年级 学生
评价项目 | 评价细则（分数） | 得分 |
1、内容（60%） | （1）突显主题 （10%） （2）丰富，容量大 （10%）； （3）内容健康、生动活泼 （10%）； （4）自己作品的质量 （10%）； （5）选用文章的质量 （10%）； （6）可读性 （10%） | |
2、创意（10%） | （1）内容有创意，包括：标题、文章的内容、标题 （5%） （2）设计有创意，包括版面的美术设计 （5%） | |
3、版面（30%） | （1）标题（10%） （2）版面设计、插图（10%） （3）书写（10%） | |
总分 | 100分 | |
年级 学生
评价项目 | 评价细则（分数） | 得分 |
1、内容（60%） | （1）突显主题 （10%） （2）丰富，容量大 （10%）； （3）内容健康、生动活泼 （10%）； （4）自己作品的质量 （10%）； （5）选用文章的质量 （10%）； （6）可读性 （10%） | |
2、创意（10%） | （1）内容有创意，包括：标题、文章的内容、标题 （5%） （2）设计有创意，包括版面的美术设计 （5%） | |
3、版面（30%） | （1）标题（10%） （2）版面设计、插图（10%） （3）书写（10%） | |
总分 | 100分 | |
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