兰州三十五中初一语文上册期中试卷
兰州三十五中初一语文上册期中试卷
  内容预览：
2021---2021学年第一学期七年级期中考试卷
语 文 试 卷
（全卷五个大题，共2页，满分150分，考试时刻：120分钟）
一、积存与运用（共24分）
1、下列词语中加点字的读音全都正确的一项是：( ) （3分）
A瞬时(sùn) 喧腾(xuān) 凝成(yínɡ)
B训诫(jiè) 抽泣(cuò) 嶙峋(xín)
C扰乱(shāo) 辜负(ɡū) 强壮(zhuó)
D站立(zhù) 鹤唳(lì) 伶仃(línɡ)
2、下列词语中没有错别字的一项是：( ) （3分）
A离乱年代 铃珑剔透 蜕作庸人 碌碌终身
B冉冉升起 多姿多采 不可磨灭 回味无穷
C各具风韵 一扫而光 阴晴园缺 异国他乡
D如蚕结茧 获益匪浅 猝然长逝 逆来顺受
3、出下列句子修辞手法不同其他三句的一项是：( ) （3分）
A作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
B认真看时，才明白那是没一朵紫花中最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
C山那边的山啊，铁青着脸。
D因为我听见海依旧在远方为我喧腾。
4、下面句子中加点的成语说明不正确的一组是：( ) （3分）
A当夜幕降临的时候，整个都市差不多上繁弦急管。（各种各样轻巧的音乐声。）
B等到它们慢慢长大，羽毛渐丰，一切都具体而微以后。（因为整个形体专门细致，因此显得专门微小。）
C在她的眼里，月的阴晴圆缺不再各具风韵，反倒险象迭生，勾起了无穷的得失之患。（生怕失去个人利益的担忧心情。）
D从我夫君温顺沉静的性格中我获益匪浅。（得到的好处专门多。）
5、与下面一句话句意衔接最紧密的一项是（ ）（3分）
“近朱者赤，近墨者黑”是说环境对人有阻碍作用，而就有如此一些不讲科学的人将这阻碍绝对化了，________________。
A．他们认为近朱者不一定赤，近墨者也未必就黑，关键还要看人的自身素养。
B．环境对人的阻碍是谁也否定不了的，否则确实是对客观现实视而不见。
C．他们认为近朱者一定赤，近墨者也必定就黑，事实上并非如此，赤不赤，黑不黑，还要看人的自身素养。
D．环境对人的阻碍是客观存在的，但我们要看看这阻碍是积极的依旧消极的。
6、按要求填空：（10分）
（1）___________________，小桥流水人家，古道西风瘦马 。《天净沙 秋思》（马致远）
（2）子曰：“见贤思齐焉，______________________ 。”
（3）《论语》中阐述学与思辩证关系的句子：_____________________ ，______________________ 。
（4）王湾《次北固山下》一诗中的颈联是：______________________ ，______________________ 。
（5）《观沧海》中最能表达曹操博大胸怀的诗句是：____________，________________
___ 。
二、综合性学习（6分）
7.、请你仿惯例句用特定格式说话。(2分)
例句：理想是石，敲出星星之火；/理想是火，点燃熄灭的灯；/理想是灯，照亮夜行的路；/理想是路，引你走到清晨。
仿写：青春是 ， ______________________ _；
青春是 ， ______________________ _。
8. “这确实是我”-请用几句杰出的语言介绍你自己，尽量表现你的个性，让人过目不忘哦：(2分)
9.“漫游语文世界”----商店门牌，电视广告或者报刊杂志等，到处都有语文，请举一个你在生活中发觉的关于语文实际运用的例子并简要分析：（2分）
10.“感受自然”----你最喜爱的一处自然美景是哪里？请用生动的语言描述一下：（2分）
三、文言文阅读（17分）
①余忆稚嫩时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
②夏蚊成雷，私拟作鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；仰头观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
③余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
④一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
11、说明下列各句加点的字。（6分）
（1）项为之强（ ） （2）果如鹤唳云端（ ）
（3）以丛草为林（ ） （4）兴正浓（ ）
徐喷以烟的以是什么意思
（5）方出神（ ） （6）驱之别院（ ）
12、指出下面四组句子中加点词词义相同的一项：（ ）（2分）
A. 其：徐喷以烟，使其冲烟飞鸣 蹲其身，使与台齐
B. 为：以丛草为林 二虫尽为所吞
C . 以：徐喷以烟 以虫蚁为兽
D. 于：又留蚊于素帐中 于土墙凹凸处
13、用现代汉语说说下列句子的意思。（4分）
（1）蹲其身，使与台齐。_______________________
（2）舌一吐而二虫尽为所吞。
14、．本文记叙了作者儿时的哪几件趣事？请用精炼的语言概括。（3分）
15、作者从平常的景物中获得了“物外之趣”，可谓乐趣盎然，你认为如何样才能成为一个富有乐趣的人呢？（2分）
四.现代文阅读
（一）春
雨是最平常的，一下确实是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟，树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
16、这段文字描画的是 图，作者抓住了 的 的特点。从 写到人，由近写到 。
17、文中“密密地斜织着”的“斜”字，不仅在写 ，是承上句像 的比喻而来，准确地表现了春雨的动态。
18．文中“像牛毛，像花针，像细丝”三个喻体分别侧重描画了春雨___、 __ 、 的特点。
19、认真阅读课文，抓住感情线索，作者写这篇文章的思路是 、 、 绘春部分写了 幅图画 。
20. 本文语言生动、形象，富有感染力。认真揣摩下列语句，回答括号中的问题。
（1）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。 “偷偷地”“钻”用得专门好，好在哪里?
（2）花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。假如把“闹”换成“叫”，有什么不行?
（二）后母的三巴掌
从六岁至今，跟后母一起生活了30年，烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我屁股上的三巴掌。
第一巴掌是我8岁那年夏天，我同伙伴从卖甜瓜的老头儿筐里偷了一只甜瓜，跑回家躲在街门后头吃。
“哪来的？”后母看出不对劲儿了。
“偷的。”我还觉得挺中意，挺能耐。
“啪！”后母二话没说，把我拽过去照准屁股确实是一巴掌，又响又干脆。疼得我腿肚儿直转筋，咧开嘴半天没哭出音来。
“做贼！与老鼠一个祖宗！恨死人！把瓜扔了！不许吃！给，给老头儿送钱去！”后母那严酷的表情是我从没见过的，我怕极了，不敢哭，接过两毛钱扔了瓜咧着嘴给卖瓜的送钱去。
从此，别人多稀奇的东西都没动过我的心。
第二巴掌是我10岁那年。
要过年了，父亲交给后母一沓钱说：“预备过年，再给二小买几袋奶粉，别光喝炒面糊糊了。”
二小是我刚出生的弟弟，后母没奶水，老喂他炒面糊糊。
我看见后母将钱压在席底下。
“阿巧”，前邻居二奶奶一大清早叫开我家门，喘着粗气在院子里跟后母说话，“章媳妇要生小孩生不出来得送医院，你手头有钱不？”
“有。”我听见后母只说了一个字便往屋里跑。我赶忙把席底下的钱换了地点。
“嗯？”后母掀开席一怔。“或许是他爹又换了地点了，你先送人上医院，我去他爹，随后给你送去，200块整。”
二奶奶小跑走了。我奇异兮兮地把钱给后母看：“过年呢，不借给她。”
后母二话没说，一把把我从被窝里薅出来，照准屁股“啪”确实是一巴掌，疼得我直蹦高，她却夺过钱跑出去了。
“小小孩家家的，不学理性，谁还能没个病灾的，等自己陷在坑里就不着道儿了。”后母回来后并不哄我，还瞪着眼训我。

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