蛋托创意手工教案反思
活动目标:
1、提醒孩子我们所在的季节
2、激发孩子创作和参与的意识。
3、一起分享制作成功的乐趣。
活动准备:
1、黑和绿的卡纸,蛋托。
2、水彩或者颜料、颜料笔都可以。
3、剪刀。
4、丝带或者麻绳,用来装饰。
5、双面胶。
活动过程一
1) 把蛋托剪开。
2)把蛋托进行简单的修剪。
3)把蛋托平均分成六份,或七份,作为花朵的花瓣。
4)把蛋托的边缘修圆。
5) 把绿的纸条按扇形摆开。
6)在蛋托上涂上喜欢的颜,然后用双面胶粘到黑卡纸上。
二、师幼共同探索,引导幼儿探索蛋托是如何大变身的。 师:接下来如果请小朋友们来用蛋托变成一件艺术品,你想要做什么?用什么做? 幼:我想用五个蛋托做一只毛毛虫,用毛根做触角,再贴上眼睛。 幼:我想用一片正方形的蛋托做一条鱼。 幼:我想用整片蛋托做一大的中国结,还要用毛线做吊坠。 幼:我要用好多个蛋托做一架坦克。 幼:我想用一个蛋托做一朵花。
三、提出要求。
师:我们是大班的小朋友了,现在我请你们来自己来说一说我们在创作中要注意什么问题呢? 幼:我们使用剪刀要注意安全。幼:粘贴的时候要注意卫生。 幼:在给蛋托做触角,要钻孔时要小心,不能伤到手。(考虑到已经是大班的幼儿了,在这个环节,老师没有花较多的时间去讲解,而是让幼儿根据自己以往的经验去说,教师只是对个别幼儿进行了指导。)
教学反思:怎样做中国结
幼儿积极参加各种艺术活动并大胆表现的同时,帮助他们提高表现的技能和能力。”因此,不论是评价幼儿作品,还是活动过程中,教师言语组织都非常重要,一个眼神、一句鼓励的话语都可能帮幼儿树立起自信心,培养幼儿对活动的兴趣,相反教师一句批评的话语也会让幼儿所有的想象化为乌有,大大地抹杀了幼儿的创作性,也使创意美术失去了意义。
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