幼儿园大班主题教案《节日主题活动》
　幼儿园大班主题教案《节日主题活动》
节日是一种文化，节日是社会生活的一个组成部分。孩子的学习就是在生活中进行的。5"6岁的幼儿社会发展能力大大提高，他们的情感趋于稳定，开始能够有意识地控制自己情感的外部表现，由社会需要而产生的情感也开始发展。通过丰富多彩的节日活动，幼儿不仅可以展示自己各方面的学习成果，增强自信心，更可以增长社会知识，获得团结、合作的社会化技能，体验热爱、尊敬等社会情感，从而促进其社会化的进程。
  一．幼儿发展目标与主要内容：
  1、初步了解传统节日中秋节、重阳节、春节的来历及有关习俗，感受体验传统文化。
  2、知道教师节、国庆节、国际劳动节等重要节日的名称日期，进一步了解这些节日的社会意义。
  3、积极参与各种节日的筹备及庆祝活动。学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作，共享集体活动的快乐。
  4、培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感，鼓励幼儿用各种方式
表达自己的情感。
  二、教师指导建议：
  （一）传统节日
  中秋节
  1、环境：
  教师和幼儿一起创设反映中秋节的环境，如：用泥土或橡皮泥制作月饼、水果；制作各种灯笼；张贴有关中秋节的故事挂图、画有观赏月亮的图片等。
  2、游戏：“月饼加工厂”。
  教幼儿制作各种月饼，做好的月饼装在盒子里放在“超市”里卖，也可放在小吃店里供“客人”用餐。
  3、教育活动：
  （1）讲述有关中秋节的故事、传说，如：“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等，使幼儿了解中秋节的来历和有关习俗
  （2）引导幼儿根据故事，创编表演童话剧由幼儿自己分配角，制作道具并进行表演。
  4、观察活动：
  请幼儿在节前节后观察月亮的变化，并做月亮变化日记（从小月牙开始观察记录至八月十五），要求幼儿自己观察并将结果画在自己的表格上。
  5、家园共育：
  （1）指导幼儿观察月亮的大小变化。
  （2）给幼儿讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。
  （3）中秋节前夜，家长带幼儿来幼儿园进行“庆中秋晚会”。可做月亮变化日记展、表演节目（尽量让幼儿自己准备），将从家中带来的食物与大家分享，用望远镜观察中秋节的月亮等。
  重阳节
  1、区域活动：
  美工区：引导幼儿绘画“我的爷爷奶奶”，并将画好的人物贴在一起做成“全家福”。
  语言角：
  （1）提供尊敬老人的各种图片，鼓励幼儿进行摆图讲述。如：帮爷爷搬凳子，给奶奶捶背等。
  （2）讲述：平时爷爷奶奶是怎样关心你的？你是怎样做爷爷奶奶的好帮手的？
  娃娃家：为幼儿提供眼镜、拐杖等材料，让幼儿当爷爷奶奶，并引导幼儿表现出老人对孩子的爱，鼓励幼儿做关心老人的事。
  2、生活活动：
  利用带幼儿外出的机会，鼓励幼儿主动与老人交往，了解老人们的活动。
  3、教育活动：
  （1）、组织谈话活动，使幼儿知道农历九月初九是重阳节，重阳节是老人们的节日。
  （2）、请家长们来参加活动，爷爷奶奶谈谈自己年轻时辛勤工作，养育子女的艰辛，父母谈谈上一辈对自己的关心、照料。了解爷爷奶奶的辛苦，感受老人对自己的爱。
  （3）、欣赏学习敬老爱老的歌曲、古诗，如：歌曲“常回家看看”、“好娃娃”，古诗《九月九日忆山东兄弟》等。
  4、社会实践活动：
  参观敬老院，为他们表演节目，送小朋友自制的礼物。
  5、家园共育：
  请家长配合，让幼儿在家里帮爷爷奶奶做力所能及的事，如：搬凳子、拿鞋子、拿眼镜、报纸、陪爷爷奶奶散步等。
  春节
关于教师节的古诗
  1、观察讲述：
  春节前引导幼儿注意观察自己家中和周围的环境有什么变化——商店里多了哪些

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