阅读手册工作指引
关于出版各年级阅读手册的方案
一、 阅读手册的基本构成
本阅读手册总共分为低中高年级各1本,共3本。每一本手册内容大致包含:
1、前言
低年级:重点引导学生的阅读兴趣;(邓秀芙)
中年级:主要介绍阅读方法;(刘馨文)
高年级:侧重于引导学抒发阅读感受,理解阅读的意义。(钟利娜)
2、目录
3、各年级阅读书目a100里已经整理好的资料)
4、重点课外书阅读推介(每个年级8-9本,每本课外书推介包括必选板块和自选板块)
必选板块:每本书的阅读推介上都必须有的内容。
A 介绍作者(亲近作者或者牵手大作家):配上作者头像;
B 内容简介(故事梗概或走近作品):配上书本封面
C 精彩片段或者情节剧透(中高年级)
自选板块:以下板块内容仅供参考,可大开脑洞尽情发挥,但控制在3-4个板块为宜。
L 摘录好词好句
E 画一画
一百条裙子好词好句F 开心剧场(同桌、小组、亲子、同学互相演一演)
G 设计一些简单的问题供学生作答
H写写读后感
I 好书推荐
J 人物扫描(列举书中人物或者介绍你最喜欢的人物等等)
K 续编故事
4、朱子文化系列(由何志武主任负责)
5、阅读评价(已有模板,负责编辑的老师粘贴进去)
二、 具体分工
负责教师
负责书目
邹楚莹
《不一样的卡梅拉》 《逃家小兔》
黄仲清
《驴小弟变石头》 《大卫,不可以》
骆丹丹
《爷爷一定有办法》 《青蛙与蟾蜍》 《蚯蚓日记》 《猜猜我有多爱你》
朱定成
《格林童话全集》(德)雅各布·格林威廉·格林著
《神奇的符号》苏步清著
潘健柳
《让路给小鸭子》(美国)麦克洛斯基/
《拉·封丹寓言》()拉·封丹著
黄萍萍
《了不起的狐狸爸爸》(美国)罗尔德·达尔/
《我和小克拉拉》(德国)迪米特尔·茵可夫
《火鞋与风鞋         作者:乌尔苏娜韦尔芙尔
《今年你七岁》刘健屏
蓝月梅
《夏洛的网》美怀特  《木偶奇遇记》科洛迪 
《长袜子皮皮》瑞典林格伦
刘馨文
《爱的教育》亚米契斯 《西顿野生动物故事集》  加拿大西顿
《宝葫芦的秘密》张天翼著 
陈志英
《乌丢丢的奇遇》金波著
《稻草人》叶圣陶著   《装在口袋里的爸爸》杨鹏著
钟冬妮
《亲爱的汉修先生》  贝芙莉·克莱瑞著 
《窗边的小豆豆》黑柳彻子/  《长腿叔叔》简·韦伯斯特著
卢主任
《时代广场的蟋蟀》塞尔登/ 《淘气包马小跳》杨红樱著
《一百条裙子》埃莉诺·埃斯特斯著
霍杏明
《昆虫记》法布尔  《一千零一夜》全集  《我要做好孩子》黄蓓佳著
李慧
《小木船》曹文轩 《城南旧事》林海音
何海峰主任
《八十天穿越中国史》同银莉著
《出发吧,少年走遍世界最棒的城市》黄金亮著
梁诗
《狼王梦》沈石溪著  《绿野仙踪》()鲍姆著
邓秀芙
《八十天环游地球》()凡尔纳(Verne,J.)著;郭漫改编
《呼兰河传》萧红
钟利娜
《绿山墙的安妮》  蒙格玛丽
《根鸟》曹文轩
《窗边的小豆豆》黑柳彻子
《桥下一家人》纳塔莉·萨维奇·卡尔森
黄晓芳
《小海蒂》斯比丽
《荒野的呼唤》杰克.伦敦
《第七条猎狗》沈石溪
《青铜葵花》曹文轩
何志武主任
《朱子文化》系列
低年级总编辑:何思娜;中年级总编辑:梁绮颍;高年级总编辑:赖玉莲
三、 温馨提示:
1、低年级可将所有自由版块连接成闯关游戏的模式,并在每个版块后面设计家长评价环节;
2、所有负责出稿的老师在八周31019日)放学前将稿子发给各自年级的总编辑(低年级总编辑:何思娜;中年级总编辑:梁绮颍;高年级总编辑:赖玉莲)。总编辑负责将两个年级的稿件编辑成册,包括格式(字体、行距、页码、页眉)和配图及对某些内容做一些删改,请在九周51030日)放学前完成。另,因册子是彩印,在整体设计上力求大方美观,符合各自年级学生的特点。

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