人教部编版五年级语文下册 第1-2单元句子专项训练
时间：40分钟 满分：100分
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一、选择题。
1.下列句子与“蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？”意思相同的一项是（ ）
A.蜻蜓飞得那么快，不可能追不上。
B.蜻蜓飞得那么快，追不追得上呢？
C.蜻蜓飞得那么快，不可能追得上。
2.对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是（ ）
A.大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。（夸张）
B.石猴是那么活泼，那么勇敢，那么机智。（排比）
C.都是你自的，我怎么帮得了你的忙？（设问）
D.（大虫）把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。（比喻）
3. 对下面句子所使用的修辞手法判断不正确的一项是( )。
A. 蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。(比喻)
B. 蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？(反问)
C. 黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。(拟人)
D. 草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。(夸张)
4.下列句子的抒情方式与其他三项不同的一项是( )
A. 花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。
B. 不管我离开故乡多远，我的心立刻就飞回去了。我的小月亮，我永远忘不掉你！
C. 倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。
D. 可是白云一来，一大团一大团的，从祖父的头上飘过，好像要压到祖父的草帽了。
5．下列句子没有语病的一项是( )
A．通过这次军训，使我深深地体会到了军人的辛苦。
B．我们每个同学在今天的考试中都要发扬出自己的真实水平。
C．爸爸虽然很胖，但是干起活来很麻利。
D．因为他迟到了10分钟，因此他错过了这趟校车。
6．对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是( )
①山溪像绿玉带一样平静。②一幅画而已，有什么稀罕的呢？
③船头飞溅起的浪花，唱着欢乐的歌。④教室里很安静，连掉根针都能听见。
A．①拟人 ②反问 ③比喻 ④夸张
B．①比喻 ②反问 ③夸张 ④拟人
C．①比喻 ②反问 ③拟人 ④夸张
D．①拟人 ②夸张 ③比喻 ④反问
7．下面是福建鼓浪屿千波亭的一副对联的上联，最恰当的下联是( )
上联：长桥支海三千丈
A．青山如画古犹今 B．秋水无波行一舟
C．明月浮空十二栏 D．好山一望始开怀
8．“一阵风吹来，发出哗哗的响声，拂去了人们脸上的汗珠。”将此句插入语段中，位置正确的一项是( )
①这是一条林荫大道，东起小营，西到花园村。②它宽十五米，可供四辆汽车并排行驶。大
道两旁，清秀挺拔的树和美丽的花儿交错相映，真是景宜人。③高大的梧桐树枝叶茂盛，整个树冠像撑开的大伞，为人们遮挡夏日的骄阳；银杏树的叶子像一把把小扇子。④大树下，美人蕉像美丽的小姑娘一样亭亭玉立。一串红开得那么火红，那么热闹。
A．①之前 B．①②之间 C．②③之间 D．③④之间
二、按要求完成句子。
1.这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。（仿写句子，4分）
这池塘在垂柳的环抱中，起风了， ，下雨了， 。
2.唯独书房里那一幅老干虬枝的墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。（用加点词语仿写一句话，4分）
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3. 傲雪而立的梅花寄托着外祖父对祖国的无尽眷恋。(缩句)
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4. 八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。(照样子，围绕“热闹”一词，用具体的情景写句子)
节日期间，商场里真热闹啊！________________________
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5. 这些年，我品尝过各种各样的美食，但无论是什么样的山珍海味，也比不上妈妈做的家常小菜。(先体会句子在表达上的特点，再照样子写一写。)
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6. 大虫见掀他不着，吼一声。(改为夸张句)
表达今天好冷的句子
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7. 人而无信，不知其可。(翻译句子)
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三、按要求完成句子练习。
(1)蜜蜂满身绒毛，停在一朵花上不动了。(改为比喻句)
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(2)太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。(仿写句子)
腊月，好冷啊！_____________________________________________
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(3)旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。(仿照句子，运用对比的手法写一写，突出妈妈做的饭菜很美味)
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(4)这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
表达特点：____________________________________________
仿写一句：____________________________________________
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(5)这清白的梅花，是能玷污的吗？
改为陈述句：____________________________________________
(6)祖父把草拔下来，问我：“你每天吃的就是这个吗？”
改为转述句：____________________________________________
(7)朗润园里荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。
改为肯定句：____________________________________________
四、根据提示在横线上填上合适的诗句。
儿童是那样的天真可爱。“___________________________，_______________________________”写出了儿童玩冰时的场景；“_____________________，_____________________”写出了儿童捕蝉前的专注；“___________________，___________________”写出了牧童骑在牛背上吹笛子的悠闲快乐；“_________________
___________，__________________________”写出了儿童放风筝的情景；“___________
________，___________________”写出了儿童模仿大人种瓜时讨人喜欢的样子。我还想到了这样两句描写儿童的诗：“___________________，___________________。”
参考答案
一、1. C 2. C 3. D 4. B 5．C 6．C 7．C 8．D
二、1.池塘笑开了花 池塘奏起了乐章
2.冬天到了，许多花儿都不见了踪迹，唯独梅花开得分外艳丽。
3. 梅花寄托着眷恋。
4. 示例：化妆品区挤满了爱美的姑娘们，运动休闲区都是喜欢运动的人们，冷饮柜台前站满了活泼可爱的孩子们。
5. 示例：商场里摆放着各种各样的围巾，但不管它们有多漂亮，都不如妈妈给我织的这条围巾。
6. 示例：大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。
7. 一个人如果不讲信用，不知道他还可以做什么。
三、示例：(1)蜜蜂满身绒毛，像个小毛球似的，停在一朵花上不动了。
(2)鸟儿冷得躲进巢里不敢出来，青蛙冷得在洞里冬眠，孩子们冷得穿上了厚厚的羽绒服。
(3)虽然妈妈做的都是家常便饭，但在我看来，一点儿也不逊于饭店的山珍海味。
(4)表达特点：__采用对比的表达方式。__
仿写一句：__对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。__
(5)改为陈述句：__这清白的梅花是不能玷污的。__
(6)改为转述句：__祖父把草拔下来，问我，我每天吃的就是这个吗？__
(7)改为肯定句：__朗润园里荷香远溢，宿鸟幽鸣，真是赏月胜地。__
四、 稚子金盆脱晓冰 彩丝穿取当银钲
意欲捕鸣蝉 忽然闭口立
牧童归去横牛背 短笛无腔信口吹
儿童散学归来早 忙趁东风放纸鸢
童孙未解供耕织 也傍桑阴学种瓜
示例：儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻
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