部编版七年级语文上册第四单元综合素质评价 附答案 (1)
部编版七年级语文上册第四单元综合素质评价
[时间:120分钟 满分:120分]
一、积累和运用(15分)
请在横线上或括号里端正地书写正确答案或填写相应选项。第1—4题每空1分,第5题(1)—(3)每小题1分,(4)(5)每小题2分。
1. 夫君子之行,______________,俭以养德。(诸葛亮《诫子书》)
2. __________________,应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》)
3. 李商隐在《夜雨寄北》中把客居的寂寞转化为重逢的希冀,抒发相思之苦的句子是:____________________,____________________。
4. 诸葛亮在《诫子书》中用“________________,________________”点明了放纵懈怠、轻薄浮躁的危害,用“_________________,________________”强调了淡泊名利与内心清静的重要性。
5. 阅读语段,按要求完成题目。
任何时代的英雄都是这样一种人:他们以惊人的忠诚、决心、勇气和技能完成了那个时代的重要任务。这些任务是世界性的,因此当代英雄——无论是在本国或外国工作——也是世界英雄,非但在历史上是如此,而且现在也是如此。
亨利·诺尔曼·白求恩就是这样一位英雄。他曾在三个国家里生活、工作和斗争——在加拿大,他的祖国;在西班牙,各国高zhān________远瞩的人士曾成结队地去那儿参加人民反抗纳________主义和法西斯主义的黑暗势力的、第一次伟大的斗争;在中国,他曾在这儿协助我们的游击队,在日本法西斯军人自以为已经被他们征服的地区,夺取并建立了民族自由与民主的新根据地,并且协助我们锻炼出终于解放了全中国的、强大的人民军队。在一种特殊的意义上,使他属于这三个国家的人民。在更广泛的意义上,他属于对国家对人民的压迫进行斗争的一切人。
(1)请在横线上填写正确的汉字和拼音。
高zhān________远瞩          纳________
(2)语段中的“重要”“广泛”的词性是________。
(3)画线语句有语病,请将正确的句子写在下面的横线上。
________________________________________________________________
(4)根据所学课文及语段,下列选项中表述错误的一项是(  )
A. “一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人”中的“高尚”是褒义词。
B. “对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁”中的“满腔热忱”与“漠不关心”构成一对反义词。
C. “非但在历史上是如此,而且现在也是如此”中的“非但”可以换成“不仅”。
D. “他们以惊人的忠诚、决心、勇气和技能完成了那个时代的重要任务”中的顿号可以换成逗号。
(5)每一个时代,都有属于它的英雄。一位武汉文艺青年想写一副礼赞抗疫英雄的对联,请帮他确定横线处最恰当的内容。(  )
上联:救死扶危,医护柔肩____
下联:____,军民铁臂____
A. ①擎大爱      ②干携手      ③祛瘟疫
B. ①渡劫波      ②克难制胜      ③济时艰
C. ①擎大爱      ②克难制胜      ③济时艰
D. ①渡劫波      ②干携手      ③祛瘟疫
二、阅读(45分)
(一)文言文阅读(15分)
(甲)阅读下面文章,完成6—10题。(10分)
诫子书
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
6. 本文作者诸葛亮,字________;“诫子书”中的“书”是指________。(2分)
7. 解释下列加点的词。(2分)
(1)非宁静无以远      _____________________________________
(2)淫则不能励精      _____________________________________
8. 下面对选文的理解分析,有误的一项是(  )(2分)
图书馆是什么梗
A. 本文是诸葛亮写给儿子,旨在劝诫、劝勉的信,文章短小但意蕴悠长。
B. 作者开篇即明确提出“静”和“俭”是修身养德的方法。
C. “静”是核心词,“淡泊”“宁静”与“淫慢”“险躁”是“静”的正反面。
D. 作者把“志”“学”“才”三者紧密联系,告诫儿子志存高远,生活节俭。
9. 结合语境,分析下面句子中加点词的语气和情感。(2分)
夫学静也,才学也,无以广才,无以成学。
10. “夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”这两句话中的“俭”和“静”有何关系?(2分)
(乙)阅读下面文章,完成11—13题。(5分)
示儿燕
孙枝蔚
初读古书,切莫惜书;惜书之甚,必至高阁。便须动圈点为是,看坏一本,不妨更买一本。盖惜书是有力之家藏书者所为,吾贫人未遑效此也。譬如茶杯饭碗明知是旧窑当珍惜;然贫家止有此器,将忍渴忍饥作珍藏计乎?儿当知之。                                                 
(有删改)
【注释】①高阁:束之高阁,不去阅读。②遑:闲暇。③旧窑:年代久远的珍贵古瓷。
11. 解释下列加点的词。(1分)
吾贫人未遑此也      效:_________________________________
然贫家有此器      止:_________________________________
12. 用斜线给下面的句子断句。(断两处)(2分)
譬 如 茶 杯 饭 碗 明 知 是 旧 窑 当 珍 惜
13. 请用自己的话概括作者认为应怎样读书。(2分)
(二)现代文阅读(25分)
(甲)【2022·南京师大附中七上期末改编】阅读下面文章,完成14—17题。(15分)
慷慨掷此身
①在中国,年轻一辈知道华罗庚,大都是因为以其名字命名的数学竞赛;老一辈熟悉他,是因为他曾大力推广的数学“优选法”和“统筹法”。
②1910年11月12日,华罗庚出生在江苏金坛。初中毕业后,他因家庭经济困难而辍学,他整天捧着书自学,用五年时间学完了高中和大学低年级的全部数学课程。19岁时他不幸染上伤寒病,左腿落下残疾。这个劫难,反而让华罗庚坚定了一心攻读数学的信念。
③1930年,华罗庚在上海《科学》杂志发表了一篇论文,指出数学家苏家驹论文中的错误。杂志到了清华大学算学系主任熊庆来手里,他一打听才知道,作者原来是一位只有初中学历的青年,于是他力主把华罗庚请到清华来工作培养。华罗庚到清华后,不愿“浪费时间”在“太过浅近”的课程上。于是熊庆来让他进了算学分析班,而华罗庚学习这门高级课程十分轻松。曾就读清华物理系的力学家钱伟长回忆,他一直以为自己是清华最用功的学生,但一天早上6点,他发现华罗庚从远处一瘸一拐走来——他已经学习了3个小时,正在校园里散步呢。这样的实力和努力,助力华罗庚登上了清华讲台教授微积分。执教两年,他在国内外期刊上发表了15篇论文,其中一篇被世界上最重要的数学杂志——德国《数学年鉴》收录。从此,无人不对华罗庚心悦诚服,据说美国著名数学家维纳来清华讲学时,只要华罗庚有异样的表情或咳嗽一下,维纳就会停下来问:“我错了吗?”
④1946年,华罗庚和李政道等人赴美访学,1950年初,华罗庚带着妻子儿
女回国。途中,他在《致中国全体留美学生的公开信》中说:“锦城虽乐,不如回乡;梁园虽好,非久居之地,归去来兮!”新华社立刻播发了这封长达万言的公开信。后来,一位美国记者写道:“他留在美国本来会对数学做出更多贡献,但很难想象,如果他不曾回国,中国的数学会是什么样。”
⑤回国后,华罗庚担任了清华大学数学系主任,还受命筹建中科院数学所并担任首任所长。此后几年他把主要精力都用在发现和培养人才上。
⑥后来,华罗庚经历了“图书馆也不让进,十几年看不到文献”的劫难,但因为无法割舍对数学的热爱,华罗庚在《人民日报》发表文章,提出了要用数学方法给众带来经济效益、“牢记把方法交给众”的主张。他心甘情愿下基层,甚至还有许多当年的工人记得华罗庚边折纸条边讲黄金分割的情景。特殊时期后,他仍然不遗余力地坚持推广数学理论与实践相结合的优选法和统筹法。

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