图书馆工作报告(10篇)
图书馆工作报告（10篇）
  图书馆工作报告 篇1
      20xx年以来，在各级领导的全面支持、关怀下，在全体志愿者及各界爱心人士共同努力下，XX图书馆本着一切为了读者、为了读者一切的宗旨，围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功能，从读者服务、业务管理、读书活动、提高人员素养入手，通过一年扎扎实实的努力，圆满地完成了20xx年的各项工作。
      一、优化基础服务
      在这一年中，我馆连续把一切为了读者、为了读者一切的宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。
      满意读者需求，增加开馆时间。随着社会的进展，需求队伍壮大，读者人数增多，使图书馆直接面对的读者对象到达12770余人，平均每天到馆读者均在30人次以上。为满意读者需要，我们增加开放时间，如法定节假日照常开馆外，还为有需求的读者随时开放服务。
      二、拓展图书馆功能
      从传统的借还服务到教育和信息导航的功能转化，是当前形式下对图书馆工作的全新要求，基于这一要求，我馆努力探究工作新路子，不断拓展图书馆的各项功能。
      1、开展丰富多彩的读者活动
      今年馆办各种活动240场，其中妇女之家91场，儿童之家亲子活动108场，书法笔会4场，讲座、演出、沟通8场，外出参观、学习、考察23次，室外活动2场，主题读书活动3场，展览展现1场，大型室外活动1场，活动参加人数超过万人次。
      2、网站信息发布
      全年网站发布信息622条，发布信息256次〔天〕，每天发布5条，其中每日荐书发布256条，全年共计推举新书1280本。
      三、媒体报道与荣誉
      全年电视台、报社报道六次，国家级二次，其中市级三次，区级二次。
      全年获得荣誉七项，其中市级六项，区级一项。
      四、社会捐赠
      全年接受社会各界爱心人士捐赠图书及物资124次，其中接受捐赠图书、期刊16225本。接受捐赠衣服已于12月31日前全部发放给需要的人，部分物资留作馆内自用。
      五、20xx年重点工作
      1、连续实施流淌图书馆打算
      20xx年新建流淌图书馆一家，在原有六家流淌图书馆基础上，在昌平有条件的地区争取再开办二家，力争启动流淌图书车，把图书馆服务送到百姓家门口，服务更多的读者。
      2、XX期刊馆
      到目前为止，200平方米期刊馆馆舍已经就绪，正在室内装饰，力争在20xx年4月初正式接待读者，建成后的XX图书期刊馆，馆藏期刊三百种，报纸二百种。
      3、项目评估、项目申请
      昌平社工委丰富家庭文化，升级才智人生项目于20xx年3月终结，做好资料汇总，接受专家组评估。
      组建项目组，组织策划、申请、实施政府购置社会组织服务。
      3、读书会
      在20xx年XX读书会胜利阅历的基础上，稳固、扩大在XX图书馆各馆与校内开展XX读书会，通过开展读书会让更多的人爱读书、读好书，定时推举新书。
      回顾一年的工作，在取得成果的同时，我们也到了工作中的缺乏和问题，展望新的一年，我们将连续努力，力争各项工作更上一个新台阶。
  图书馆工作报告 篇2
      一学期以来，我校非常重视图书馆建设，把它作为提高同学综合素养和学校办学品位的重要载体。同学的图书借阅量逐年攀升，图书馆的育人效应日益彰显。现将我校本学期图书馆建设、管理工作做简要总结如下：
      一、内容做法及阅历体会：
      1、仔细履行图书管理员职责，坚持按图书借阅制度来进行借阅工作，主动为老师的教学、同学的阅读服务，对归还的图书准时归架，完善各项手续。为了确保图书排架有序，符合规范，每天对图书进行整理。对于再流通中又破损、脱页的书准时修补。对不能按时归还的图书做到准时追还。在做好学校的报纸杂志的收发工作的同时，对期刊都进行合订并编目上架，有效的爱护了学校的资源。
图书馆是什么梗      2、每周做好一本新书推举，准时做好图书馆新闻、同学优秀作品及美文选粹等上传工作。
      3、培育班级图书管理员，加强了爱惜书籍的教育，指导同学合理地保管书籍：留意防潮、防折、不涂划、不污损，一学期来，图书馆的图书完好无损。
      4、仔细做好校图书馆专题网站、教育装备网、资产管理网、文献信息网的各项资料上传，主动撰写读书活动新闻稿，并上传至各网站，今年5月，我校接受区教育局现场考核，图书馆工作受到了领导的好评。
      二、主动开展第十届校内读书节活动：
      1、创新活动，为每位同学的成长导航。
      〔一〕建好班级图书角。
      为了能使同学更便利地读到更多的书，学校要求每个班级都建好班级图书角，每个班级都动员同学把个人的图书临时存放在班里，组织同学自己管理借阅。图书角设在教室一角，课间随时借还，非常便利。这样，大大增加了同学阅读的图书量，开创了深厚的班级读书文化。
      〔二〕板报评比。为烘托读书气氛，各班出了以“中华美德”为主题的黑板报评比活动。并评出一、二等奖。
      〔三〕征文竞赛。仔细指导同学阅读读本，主动开展以“传统美德”为主题的读书征文活动，共收到征文几十篇，并评出了一、二、三等奖。
      〔四〕“读书小报、绘画、摄影”图文并茂。
      〔五〕初二班级开展了“我与美德有约”朗诵竞赛；初一班级开展了“我与美德有约”歌咏竞赛；初一班级“传统美德”主题班会。
      〔六〕“书香班级”与“读书之星”评比。为树立同学身边的典范，通过班内推举，评比出了2名学校表彰的读书之星。同时，从各班班级图书角评比、手抄报、绘画、黑板报评比、征文上传状况等书香气氛形成等方面进行综合考评，评比出5个“书香班级”。
      三、今后的准备和努力方向：
      在今后的工作中，我们将依据师生的需求，依据学校的实际状况，广泛地增加各种书籍，发挥电子阅览室的作用，加强管理，更好地为师生服务，把图书馆办得更好，使之在教育教学中发挥更大的作用。今后，我校会一如既往的深化开展读书学习活动，提倡读书明理，读书求知，读书成才的新风气。

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