展能班 跳水动作姿势分几种学年度第 学期教学内容
教学点
第 周第 课时
一、教学领域 粗大动作
二、教学内容
1、训练学生能独立往前跑、跑时转弯,沿线跑、追逐跑、直线跑
三、训练目的
1、初步学会跑的正确方法与正确姿势 。
2、发展学生跑的能力,提高机体的协调性、平衡性,锻炼身体,增进健康。
3、作好补偿教育、锻炼学生敢于运用自己身各个部位来探索不同动作,从中体验运动的快乐。
四、教学过程
(1)课前准备:
1、讲清跑(各种跑要求、准备、整理动作)的动作要领。
2、跑前做好基本功,针对每个学生精心设计练习。
3、做好安全保护工作和防范措施。
(2)训练过程:
1、讲解各种跑的基本步骤并示范
①、独立往前跑:上体稍微向前倾,两臂自然地在体侧前后摆动,两腿自然抽前迈步跑动,向正前方独立自然快跑。
②、直线跑:同①方法,先在地面上画好直线,生沿着直线行跑。
③、跑时转弯:同①方法,围着教室墙内(或操场)向右转,训练学生在跑时转弯。
④、沿线跑:同①方法,在地面上画好所跑的线路,对准目标站立,然后沿线跑到目标跟前。
2、学生模仿练习
教师指定模仿的动作跑,不示范,由学生自己去练习。
3、集体训练
训练时以发展学生能力为主,不要过分强调技术,要注意趣味性,运动技术由易到难,运动负荷由小到中,防止运动负荷过大,以逐渐提高机体适应能力。
4、个别训练
针对生个性差异,严格实行区分对待,使教学满足不同学生需要,吸收到预期的效果。
5、趣味比赛
学生分组进行比赛,注意能力好的学生搭配能力差的学生,激发学生兴趣。
展能班 学年度第 学期教学内容
教学点
第 周第 课时
一、教学领域 粗大动作
二、教学内容
1、训练学生能换物跑、原地抬高脚跑、障碍跑、跑时转弯
三、训练目的
1、初步学会跑的正确方法与正确姿势 。
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