幼儿园篮球教学计划书
幼儿园篮球教学计划书
幼儿园篮球教学计划书
目标：
通过篮球教学，激发幼儿对体育运动的兴趣，培养其基本的篮球技能，促进身体的健康发展和社交能力的提高。
一、教学内容：
1. 球类基本知识介绍：引导幼儿了解篮球的起源、规则、比赛的时长和场地等基本知识，培养他们对篮球的兴趣和了解。
2. 篮球基本动作训练：
  a) 带球跑：教授幼儿正确的带球方式，练习带球跑的基本技巧，如正面推球、侧推球、交叉运球等，培养幼儿的敏捷性和协调性。
  b) 投篮练习：教授幼儿正确的投篮姿势和手法，进行基本的投篮训练，如站立投篮、平跳投篮等，提升幼儿的准确性和力量控制能力。
  c) 传球练习：教授幼儿正确的传球方式，练习基本的传球动作，如胸传、顶传、突破传等，培养幼儿的团队合作精神和沟通能力。
  d) 篮板球训练：教授幼儿正确的抢篮板球姿势和出手时机，进行篮板球的基本训练，如保护篮板、控制力度等，培养幼儿的勇气和决断能力。
3. 篮球技巧提高训练：
  a) 过人训练：通过练习幼儿的运球技巧，进行基本的过人训练，如变速过人、变向过人等，提升幼儿的灵活性和射门能力。
  b) 防守训练：教授幼儿正确的防守姿势和策略，进行基本的防守训练，如站位、阻挡、拦截等，培养幼儿的反应能力和意识。
  c) 篮球战术训练：介绍篮球比赛中的基本战术，如进攻战术和防守战术，让幼儿学会团队合作和战术应用。
二、教学计划：
第一周：
介绍篮球的起源和规则，培养幼儿对篮球的兴趣，并进行简单的带球跑和投篮练习。
第二周：
继续进行带球跑和投篮练习，引入传球练习，让幼儿体验团队合作的重要性。
第三周：
加强传球练习，引入篮板球训练，培养幼儿的勇气和决断能力。
第四周：
巩固基础动作训练，开始进行过人和防守训练，提升幼儿的灵活性和反应能力。
第五周：
继续进行过人和防守训练，引入篮球战术的概念，并进行团队合作的练习。
第六周：
总结和回顾前几周的训练内容，并进行综合性的篮球训练，提高幼儿的技术水平和应用能力。
三、教学方法：
1. 观摩示范法：教师通过自己的示范来引导幼儿学习篮球基本动作，让他们能够清楚地看到正确的动作和姿势。
2. 游戏教学法：通过各种有趣的游戏形式来激发幼儿对篮球的兴趣，使他们在游戏中学会篮球技巧。
3. 小组合作法：将幼儿分成小组，在小组中完成各种篮球训练和游戏，培养幼儿的社交能力和团队合作精神。
四、教学评估：
1. 观察评估：通过观察幼儿在训练中的表现，评估他们掌握篮球技能的程度，并及时给予肯
定和鼓励。
篮球过人技巧教学2. 实际操作评估：进行小测试或比赛，测试幼儿在实际场景中运用篮球技能的能力，以及团队合作的情况。
3. 反馈评估：通过与家长的沟通，了解幼儿在课堂以外的练习和应用情况，并给予针对性的建议和指导。
五、教学资源及器材：
1. 篮球：提供合适尺寸和重量的篮球，以供幼儿练习使用。
2. 篮球场地：确保篮球场地的安全和适宜，提供足够的空间供幼儿进行训练和比赛。
3. 图片和视频：准备一些关于篮球动作和比赛的图片和视频，以便教师进行观摩示范和讲解。
4. 游戏道具：准备一些有趣的游戏道具，如小篮球门、球桶等，以增加幼儿参与的积极性。
六、教学环节安排：
每周安排2次篮球教学课，每次课时为45分钟，共计6周。
第一周：篮球基本知识介绍和带球跑训练。
第二周：带球跑和投篮练习，引入传球练习。
第三周：加强传球练习和篮板球训练。
第四周：过人和防守训练。
第五周：过人和防守训练，引入篮球战术练习。
第六周：综合性训练和总结回顾。
七、安全措施：
1. 定期检查篮球场地的安全性，确保没有尖锐物品和杂物，避免幼儿发生意外伤害。
2. 加强监督，避免幼儿在投篮过程中用力过猛或发生碰撞。
3. 强调幼儿间的友好竞争意识，避免过度激烈的比赛和肢体冲突。
8、师资要求及配备：
1. 教师需要具备一定篮球基本技能和教学经验，能够通过示范和指导来激发幼儿的兴趣和学习动力。
2. 配备一名或多名助教，协助教师进行幼儿的安全监管和个别辅导。

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