黑龙江省七台河市勃利县2022年部编版小升初语文试卷
黑龙江省七台河市勃利县2022年部编版小升初语文试卷
一、现代文阅读(共 24 分)
阅读短文，完成相关习题。
孔子凝（nín  níng）望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和（hé  huó）顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿（záo  zháo）石壁，从无惧，它好像有志向。万物入水，必能荡涤（tiáo  dí）污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！”
1. 先在短文中加点字的正确读音上打“√”，再按照《汉语拼音字母表》的顺序排列“凝、和、凿、涤”：          。
2. 请把文章中画线的句子正确、规范地抄写在下面的横格里，要求端正、整洁，行款整齐，力求美观，不要涂改呦！
__________________
3. “息”字用部首查字法先查___部，再查___画，它在字典里有以下几种解释：①呼吸时进出的气；②消息；③停止；④休息；⑤滋生、繁殖；⑥利钱、利息。“奔流不息”的“息”选字义___，“息息相关”的“息”选字义___，“休养生息”的“息”选字义___。
4. 在孔子眼里，水是真君子，因为它有_____、有_____、有_____、善施教化。孔子讲水有志向，我自然地联想到一个成语：_______；孔子讲水“流必向下”，我又会自然想到一句谚语：_________；孔子借水喻人，的确是一位_______（用文中的四字词语）的老师啊！由此，我不禁想到孔子的名言：三人行，________。温故而知新，________。知之为知之，________。
【答案】1. níng  hé  záo  dí
涤、和、凝、凿    2. 水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。   
3.    (1). 心    (2). 6##六    (3). ③    (4). ①    (5). ④   
4.    (1). 德行    (2). 情义    (3). 志向    (4). 滴水穿石    (5). 人往高处走，水往低处流    (6). 善施教化    (7). 必有我师焉    (8). 可以为师矣    (9). 不知为不知，是知也
【解析】
【1题详解】
本题考查对字音的辨析和音序。
凝（níng）望：（动）目不转睛地看；注目远望。
和（hé）顺：温和顺从。
凿（záo）石壁：把石壁穿过。
荡涤（dí）：（动）洗涤。
汉语拼音字母表：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz。正确的排列是：涤、和、凝、凿。
【2题详解】
本题考查抄写句子。
先读句子，再认真抄写这个句子，要求正确、规范地抄写在横线上，做到端正、整洁、行款整齐，力求美观。注意“奔、息、哺、育、德”等字的书写。
【3题详解】
本题考查查字典。
“息”用部首查字法先查“心”部，一共10画，除去部首还有6画。
“奔流不息”的意思：水流奔腾而不停止。息：停止，歇。故选③。
息息相关：形容彼此的关系非常密切。息：呼吸时进出的气。故选①。
休养生息：指在战争或其他原因引起的大动荡之后，所采取的社会秩序的措施。息：休息。故选④。
【4题详解】
本题考查对语段内容的理解和课外知识的积累。
结合“它好像有德行”“好像有情义”“它好像有志向”“它好像善施教化”“由此看来，水是真君子啊”可知，在孔子眼里，水是真君子，因为它有德行、有情义、有志向、善施教化。
滴水穿石：水不断下滴，可以洞穿石头；比喻虽然力量小，但只要坚持不懈，就能把艰难的事情办成。
人往高处走，水往低处流：指人总是攀高向上，向高处好处奔，向往美好生活，而水的习性则是往低处流动。
善施教化：善于通过教育来启迪、感化人，指善于有步骤地引导别人学习。
书写时注意“焉、师、矣”等字容易写错。
二、书写(共 6 分)
5.滴水穿石的下一句规范书写词语，把字写漂亮。
luò tuo  fèi téng  shū jí  bō nòng
mó guǐ  mù biāo  qiū yǐn  kǒng bù
【答案】
【解析】
【详解】
本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意“腾”“籍”“魔”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。
三、语言表达(共 6 分)
6.按要求写一写。
（1）暑假里的一天，气候闷热。一会儿，天空乌云蜜布，刮起了微风。雷电紧跟着闪电，震得窗户直响。（修改语段）
__________________
（2）送别，是古诗词中一个永恒的主题。劝君更尽一杯酒，__________。才始送春归，________。读到这一句句诗词，与友人的离别之情涌上心头。古代送别诗风格各不相同，虽都抒发送别之意，但主题倾向又有所区别。如《赠汪伦》中有直抒惜别之情的诗句是：__________，__________。《芙蓉楼送辛渐》中有借诗词明心志的诗句是：__________，______。《别董大》中有劝勉、鼓励友人的诗句是：________，__________？
（3）本学期，你一定阅读了几部世界名著，其中一部作品是《___》，给你印象深刻的一个情节是____（简要叙述）。主人公是________，他（她）是一个__________的人。
【答案】    (1). 暑假里的一天，天气闷热。一会儿，天空乌云密布，刮起了狂风。雷声紧跟着闪电，震得窗户直响。    (2). 西出阳关无故人    (3). 又送君归去    (4). 桃花潭水深千尺    (5). 不及汪伦送我情    (6). 洛阳亲友如相问    (7). 一片冰心在玉壶    (8). 莫愁前路无知己    (9). 天下谁人不识君    (10). 汤姆·索亚历险记    (11). 汤姆和哈克去一个鬼屋“寻海盗埋藏的财宝”    (12). 汤姆·索亚    (13). 天真活泼，富于幻想和冒险
【解析】
【详解】
（1）本题考查修改病句。
病因：用词不当。“气候”与“闷热”不能搭配，应把“气候”改为“天气”；病因：错别字。“乌云蜜布”中的“蜜”有误，应改为：密。病因：词语搭配不当。“微风”与“刮”搭配不当，应改为“狂风”。病因：用词的重复，“雷电”包含了“闪电”，应把“雷电”改为“雷声”。
（2）本题考查古诗的默写。
王维的《送元二使安西》：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
出自宋代王观的《卜算子·送鲍浩然之浙东》：水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。
出自唐代李白的《赠汪伦》：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
唐代王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》：寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
唐代高适的《别董大》：千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君？
（3）本题考查对名著的阅读。
选择自己喜欢的一部作品来谈自己印象深刻的情节，并说说文中的主人公给你留下的印象，只要合理即可。
如：我喜欢的是《鲁滨逊漂流记》，印象深刻的情节是：他跑遍了整个岛屿，终于到了陶土，费了两个月时间，好不容易做出一些容器，放在太阳下晒干。有谁见过他做的这些东西，一定会哑然失笑，一个个活像小孩扮家家时捏出来的玩意儿。可不管怎么说，他有了装水的罐子，和盛食物的盘子，只是没有熬汤的锅。
主人公是：鲁滨逊，他是一个敢于冒险的人。
四、文言文阅读(共 12 分)
阅读文言文，完成后面相关习题。
学弈
弈秋，通国之（①的②它）  善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之（①弈秋的教导②鸿鹄）  ，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之（①弈
秋的教导②鸿鹄）  。虽与之（①他②它）  俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？日：非然也。
7. 在文中加点字的正确解释上打“√”。
8. 阅读课文后，我知道两个人学弈的效果不一样，原因在于两个人的学习态度不同，一个人_______，一个_______，所以这个小故事阐明的道理是：__________________。
【答案】7. ① ① ② ①   
8.    (1). 专心致志    (2). 三心二意    (3). 做事必须专心致志，决不可三心二意，才能成功
【解析】
【7题详解】
本题考查一字多义。
“通国之善弈者也”的意思：全国最擅长下棋的人。之：的。故选①。
“一人虽听之”的意思：另一个人虽然也在听弈秋的教导。之：弈秋的教导。故选①。
“思援弓缴而射之”的意思：想要拉弓箭将它射下来。之：指鸿鹄。故选②。
“虽与之俱学”的意思：虽然他们二人一起学习下棋。之：他，指前一个人。故选①。
【8题详解】
本题考查对文章内容的理解。
结合“其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之”可知，两人的学习态度不同，一人在专心致志，一人却三心二意。说明了做事必须专心致志，绝不可以三心二意。弈秋同时教两个学习态度不同的人下围棋，学习效果截然不同，指出这两个人学习结果不同，并不是在智力上有多大差异。
【点睛】
参考译文：弈秋是全国最擅长下棋的人。让弈秋教导两个人下棋，其中一人专心致志的学习，只听弈秋的教导；另一个人虽然也在听弈秋的教导，却一心以为有大雁（或是天鹅）要
飞来，想要拉弓箭将它射下来。虽然他们二人一起学习下棋，但后者的棋艺不如前者好。难道是因为他的智力比别人差吗？说：不是这样的。
五、现代文阅读(共 42 分)
阅读非连续性文本，完成后面相关习题。
材料一：
一项研究发现，人们通过手机长时间阅读信息或上网时，由于眼睛聚集手机屏幕上的图文，会比读书看报更费劲，因而更容易导致眼疲劳。此外，屏幕亮度高及不断变换的光影会对眼睛造成持续的刺激，导致刺痛、流泪、畏光等症状，原本近视的人可能受到更为严重的影响。
材料二：

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