新部编版二年级语文上册理解阅读(完整版)
新部编版二年级语文上册理解阅读（完整版）
一、 课外阅读。
青 蛙
青蛙披着一身碧绿的衣裳，露出白白的肚皮。青蛙的头又宽又扁，头上鼓着一对圆溜溜的大眼睛，它的嘴又扁又大。青蛙的前腿短，后腿长，一蹦有几尺远。
一只飞虫扇着翅膀飞过来了。青蛙猛地一蹿（cuàn），（    ）开大嘴、（    ）出舌头，一下子（    ）住了它，把它倒（    ）进自己的嘴里，眨眨眼睛，就咽下去了。
青蛙捉虫的本领可真大，我们应该__________________。
1．短文共有______个自然段。
2．把下面的词语填入文中的“（    ）”里。（写序号）
①吐  ②粘  ③勾  ④张
3．请用____”画出短文中描写青蛙外形的句子。
4．请将短文最后一句话补充完整。
二、 读故事，回答问题。
鲁鲁去看戏
有一天傍晚，鲁鲁看见小伙伴们都往河边跑。鲁鲁问：“你们到哪儿去？”“看戏去，看戏去，城里剧团到乡下来演（yǎn）戏啦！”鲁鲁赶紧跟着去。他不知道“戏”是什么，但他鲁鲁也要看戏！
跑到河边，好多动物呆（dāi）住了，怎么过河呢？会游水的鸭子、鹅、乌龟，还有小狗、老牛和老虎，都游过河去了。
可是，小猫、小羊、小兔子，都站在河边急哭（kū）了。因为他们不会游泳啊。就在这个时候，鲁鲁来了。鲁鲁一伸头，用身子架起了一座桥。他的四只脚，就像是四个桥墩（dūn），稳（wěn）稳的。小猫、小羊、小兔子都从鲁鲁的身上走过，去看戏了。鲁鲁想，等大家都走完了，我就可以去看戏了。
可是，最后一只小兔子刚走过，又来了一大批（pī）小蚂蚁，他们也要过河去看戏。蚂蚁多得数也数不清。戏早就开始了，可是蚂蚁们还没走完。等到蚂蚁好不容易（rónɡ yì）走完了，鲁鲁刚想去看戏，小猫却又从戏院里跑出来，原来，小猫要过河去撒尿（sā niào），完了她还要回来看戏。鲁鲁只好等着。等小猫撒完尿回来，他们一起到戏院里时，戏已经演完了。鲁鲁什么都没看到。
可是，鲁鲁一点儿也不难（nán）过。他说：“没什么，我让大家都有戏看了，反正，我没看过戏，不知道戏是什么，不看也没关系。”
选自《统编语文教科书推荐书目·快乐读书吧·孤独的小螃蟹》，有改动。
123．遇到不认识的字，可以用_____（部首 音序）查字法查字典，比如查如“演”字，先确定
它的部首是_____，再数出部首是_____画，在“部首目录”里到部首____和它所在的页码。按照页码，在“检字表”中到这个部首。再数数“演”字除去部首还有____画，然后在相应位置到“演”字和它在正文中的页码，按照页码，在正文中就可以查到“演”字了。
1．鲁鲁为了让小动物过河去看戏，怎么做的？（ ）
A．一个个驮过去    B．架一座桥，方便它们过去    C．吹它们过河
2．“鲁鲁一点儿也不难过”中“难过”的意思是（ ）
A．伤（shānɡ）心    B．路不好走
3．你喜欢文中的鲁鲁吗？把你喜欢的原因写下来吧。
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4．怎样让鲁鲁和其他小动物都看上戏呢？快快写出你的好办法吧。
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三、 课内阅读。
寒号鸟（节选）
冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”
第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天睛，快做窝。现在懒惰，将来难过。”
寒号乌还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰唆。天气暖和，得过且过。”
1．冬天到了，受冻的寒号鸟想做窝吗？你是从文中的哪些词句看出来的？
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2．第二天，喜鹊是怎样劝告寒号鸟的？用“﹏﹏﹏”在文中画出来。
3．听了喜鹊的劝告，寒号鸟的想法是（    ）
A．天气暖和，赶紧做窝。    B．天气暖和，得过且过
C．天气寒冷，赶紧做窝。    D．天气寒冷，得过且过。
4．读了短文，你想对寒号鸟说些什么？
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四、 读文段，完成练习。
早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上（  ）懒腰，用一颗露珠把脸（  ）干净，把细长的触须（  ）得亮亮的。如果能小心地（  ）到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行；这可是免费的特快列车呀！
1．将下列词语的序号填入文段中的括号里。
①洗        ②擦        ③跳        ④伸
2．“免费的特快列车”指的是_________。
3．早上醒来，“我”做的事情有伸懒腰、______、_______，还有可能会去旅行。
4．从这段话可以体会到当一只小虫子（____） 
①一点儿都不好。
②还真不错。
五、 阅读下文，回答问题 
喜鹊的新发现
喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便叫起来：“看来，世界上要算我飞得最高了。”
哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看，一鸽子在头上飞。它伸长脖子向上面喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？”
“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。喜鹊抬头一看，真的，雁排着“人”字行，整整齐齐地飞向远方。
“真是人上有人，天外有天哪！”喜鹊说。
1．本文共有________节，第1节有________句话。
2．写出与“整整齐齐”形式相同的词语。 
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3．把下列鸟名按从低到高的飞行方式排列。 
用什么看日食A．鸽子      B．喜鹊      C．蜻蜓      D．大雁
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4．喜鹊的新发现是（    ）
A．蜻蜓飞得最低。
B．大雁飞得最高。
C．人上有人，天外有天。
六、 我爱阅读。

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