关于述廉述职报告五篇
述廉述职报告 篇1
一、年度总结；
a、实际完成工作总结：
1、编制部门岗位制度,职责明确,按章办事。编制甲供《材料采购流程》，制度清楚,操作有据可查,为‘阳光’采购奠定了理论基础；
2、与各供应商建立并保持良好关系,加强了对供应商信息管理,本着对每一位来访的供应商负责的态度,制定了供应信息库，对每一位来访的供应商进行分类登记,确保了每一个供应商资料不会流失。从而进一步扩大了市场信息空间.建立了合格供方名录,在工程开展前夕对商家进行评价和分析,合格者才能进入合格供方名录、才具有报价资格。根据行业发展的最新思维,为建立战略伙伴做好信息控制，甚至将供应商看作自己公司的部门来对待，互惠互利、荣辱与共，因为公司的成本核心竞争力的体现最主要的来自于公司所有供应商的支持力度,供应商对每家客户不同的政策特别是给予同行的政策的好坏取舍将直接影响到我司的成本投入、市场竞争力
的高低；
3、工作中团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系,保持沟通,充分发挥岗位职能,认真完成了各项工作任务,尽力协助各业务部门的工作。
b、对采购工作的几点心得和体会总结如下:
1、加强对供应商的管理协调.对每一位来访的供应商进行分类登记,确保了每一个供应商资料不会流失.合作过程中,采购人员必须公正严明,为项目建设选择储备最佳供应商；
2、围绕控制成本、采购性价比最优的产品等方面开展工作.采购人员在充分了解市场信息的基础上进行询比价,对建设主材商混、钢材等询价纪录登记，掌握市场规律，注重沟通技巧和谈判策略；
3、工作中进一步完善采购流程，为预期采购工作做好准备；
4、逐步提高部门工作员工的业务素质和责任感、明确岗位责任，敦促部门人员专业学习、积极响应公司组织的专业培训,注重在平时的每项具体工作和每个工作细节中不断的提高业务
素质,同时反复强调部门员工建立责任感,强调实际工作中对自己采购的材料设备负责到底,保证后期材料、设备有效的追踪；
校长述职述廉报告 5、逐步完善、加强对材料及设备价格信息的管理。对每次部门签署合同复印存档，以备随时查阅、后期相关对比。
二、缺点结论；
由于加入新团队时间较短对于新公司感性转型较缓，个人观点建议性或决策性不强。
三、下年度计划；
1、进一步强化供应商体系。确保需材能够及时供应,随时关注市场变化,尽力利用多渠道来降低成本价格、控制质量，稳定现有供应商,开发培养有潜力的供应商，不断优化供应商体系。在工作中不断改进工作方法,不断积累经验；
2、监督质检部门严把物料质量关,与监理公司讨论某些质量标准超过现有市场水平的解决方案；
3、逐步完善制度,职责明确精细。按照既定制度做人、做事，自律律人。积极培养下属，竭力激发下属潜能，为公司业务拓展积蓄人力资源；
4、监督监理公司制定项目材料管理制度，建立高频率、高效、务实工作态度。
5、竭尽所能为公司既定目标————‘打造阎良第一盘’尽职、尽责！
述廉述职报告 篇2
我自20ｘｘ年7月组织任命担任ｘｘ镇小学校长一年以来，始终如一、全力以赴推进素质教育，实现自己的教育理想，享受教育成功的快乐。在办学工作中不断创新、大胆突破，注重和谐校园的创建，注重学生素质的培养，取得了可喜的成绩，教学质量稳步提升，育人环境改善明显，受到了上级领导和社会各界的一致好评。现将一年来本人述职述德述廉情况汇报如下：
一、悉心学习，努力提高思想道德素养
工作中我始终坚持“以人为本，以诚待人”的原则，不断提高自己的师德修养。严格要求自己，
带头执行学校的各项规章制度，做到坚持原则，率先垂范，为人师表、廉洁自律。努力使自己的工作能够促进学生的成长、教师的提升、学校的发展。
（一）德业双修，提升自身水平。
以身作则，持之以恒。工作上不论大小事情做到有安排、有督促、有落实，秉公处事，积极营造同事之间相互信任、相互尊重、相互理解，相互关心的和谐氛围。坚持学习政治理论，认真学习党和国家的政策法规，通过伊犁州领导干部在线学习平台，进行学习提升政治素养。坚持学习管理知识和技能不断地丰富自己的管理经验。学习教学专业知识，更好地推进学校教学改革。
（二）以人为本，改进管理方式。
实行以身示范的人性化管理模式。以诚谋事，实行校务公开，以礼待人，以理服人，以身作则，力求管理能依于理、管于心，使每个人都能尽职、尽责、尽心。
二、求真务实，扎实有效做好学校各项教育工作
（一）注重文化内涵，构建和乐校园。
优化育人环境，狠抓校园硬化、绿化、净化、美化建设，努力改善教育教学条件，配足配齐各种软硬件设施。多举措构建和谐校园，通过三风一训的提炼、编印校报、开通校园广播，定时更新校园文化阵地，有力充实了校园文化内涵；学校经过校园基础设施改造，面貌有了较大的改观，我也深切地认识到，环境育人是学校全面推进素质教育的重要部分。学校投入近三十万元对教学楼、宿舍楼、实验室、多媒体教室、操场等校园进行了修缮、改造、绿化，为师生创造了一个良好的工作、学习环境。举办丰富多彩的的活动，为学生搭建快乐成长的幸福平台；加强班主任队伍建设，开好家长会，设立家长委员会，落实家访制度，学校发展到一定阶段，必然需要形成具有自身特的'学校文化。提出以“塑河谷乡镇名校，树雪岭云杉品格”为核心的学校办学愿景，努力培植学校民族团结这一特教育，关注身边的优秀教师，来引领和感召每一名教师；扶贫帮困，实现没有一名学生因贫困而辍学；另外，组织扎实开展推门听课活动，经常组织培训、交流、研讨等活动，有效的提升了课堂教学能力。
（二）细化教育管理，建设师资队伍。
细化工作，明确分工，认真制定《绩效考核量化细则》，通过一年的实践，充分调动了教
职工工作积极性。同时优化整合教师队伍，加强教师队伍建设，努力提高教师职业道德素质、业务水平和工作能力，一年来多名教师荣获县、州级等各项荣誉，细化了的管理，增强了教师们的团队精神、敬业精神和奉献精神。
（三）齐抓共管，打造平安校园。
把安全教育列为学校工作的重要内容，对安全稳定工作分工明确，建立完善的工作制度，纵到底，横到边，不留空白，不留死角，将安全稳定作为学校工作的重中之重。实行“警钟长鸣”。时刻重视、经常教育、天天提醒，对学生进行系列安全教育，每学期定期进行两次安全演练，提高师生的安全意识，丰富师生的安全应急技能。
三、敬业爱岗，勤奋工作，不断取得新进展
我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。认真遵守各项规章制度，努力提高工作质量，以校为家，没有无故迟到、早退现象，始终坚守在工作岗位上，我始终认为，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值。
四、廉洁自律，不断加强自身建设
工作中认真领会国家大政方针，关心国家时事政治，努力增强法治观念，正视虚名浮利，正确行使管理职权。全面推行校务公开，财务公开，严格财务纪律。不断改进工作作风，始终告诫自己要坚持“平等、微笑、合作、赞赏”，杜绝“架子、脸、说教、指责”，增强自身亲和力，充分调动同志们的工作积极性。
自众线路教育实践活动开展以来，本人通过参加教育局党委、学校组织的集中学习、自学、观看专题教育影片等形式，对众路线活动开展的背景、内涵、意义都有了进一步的理解和认识。经过认真学习与反思，对照自查，内心深处受到了强烈的触动，深刻地感受到开展此项活动的必要性和及时性，应该在繁忙的工作中，抽出时间，静下心来照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病，抖除糟粕，轻装上阵，坚持走众路线，推动学校各项工作的全面开展。在众路线教育实践活动中实现自我净化、自我完善、自我革新和自我提高。
在我与同事们的共同努力下，学校各项工作都取得了良好的效果，我校在全县督导评估中取得优异成绩，在州级德育示范校创建中得到专家领导充分肯定，学校被评为全国百强网校，教学成绩日益进步，学校也获得了诸多各级荣誉称号，学校的工作得到了上级部门、社
会各界和家长的高度认可。
成绩的取得成为过去，在今后的岁月里，我将一如既往，继续以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起，同心同德、众志成诚，为把学校建设成为“河谷乡镇名校”而不懈努力。
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