小学生生命教育主题班会的目标
小学生生命教育主题班会的目标
前几天和一位家长在交流孩子的学习问题时,听到家长讲起她与儿子之间互不理解的状况:尽管这个单亲孩子的家庭生活比较困难,但母亲还是尽量满足孩子的一切要求,只希望儿子能认真读书。可惜的是这个孩子就是不争气,根本就学不进去,一心只想玩。自尊心强的母亲对孩子越来越失望,以至于后来常常在生气时动手打孩子。可是这个才上小学二年级的孩子却是个犟脾气,对母亲的打骂毫不示弱,每次都还手与妈妈对打。后来有几次在挨打之后竟威胁母亲说:“你经常打我,对我一点也不好,我还不如死了算了。”……
听了这位家长的叙述,我大吃一惊。想想这个孩子平时在学校的表现,心里觉得很诧异:除了有时在学习上表现不好会被大家点名批评外,在课外总是看到他和同学们在一起玩的生龙活虎的啊!这么一个活泼的孩子,怎么就经常想到死了?而且威胁的还是自己的妈妈?这可是一个只有8岁的孩子啊?我又想起在刚刚过去的6月1日,__中学陈文鼎跳楼自杀的事情。这个只有17岁的“天才少年”,因为对制度的失望,对老师的不满,而选择了一种自以为可以报复别人的方式结束了自己花季里的生命,留给了我们太多的遗憾和思考。
以上两个不懂得珍惜生命的孩子的事例,值得我们每一位教师和家长深深的反思:与生命相比,
学习成绩何足挂齿?与死亡相比,成长的点滴烦恼何足以惧?可是我们的许多孩子,却无法看得深远、想的明白,一时的意气用意就可以摧残自己年幼的生命之花。而作为孩子们成长道路上的引路人——老师和家长,是否也应反思自己在关注孩子们学习成绩、物质生活、交通安全的同时,真正了解过孩子们的思想状况及对生命意义的理解?如果能走进他们的心灵,帮他们拨剧,许多事情不是可以避免的吗?
作为一名老师,我们要做工作中的细心人,多关心学生的思想变化,努力走进他们的心灵深处,为他们排忧解难,让一朵朵娇嫩的花朵越开越艳。
【篇二】小学生生命教育主题班会的目标
【篇三】小学生生命教育主题班会的目标
适用对象
小学五、六年级学生
活动背景
2022年初,一场突如其来的新冠肺炎疫情牵动着全中国某某某亿人民的心!一个多月来,我们共同见证最肃然起敬的专家,见证无数舍小家顾大家的幕后英雄,见证中国速度的又一次上演,见证中国力量的阻击防控能力这无疑是一个最佳的教育契机,让我们把疫情中的事实当作教材,把危机变成机遇,共同完成好这堂生命教育课!
活动目的
1、认知与了解
了解型肺新炎疫情,消除恐惧心理。
2、发现与学习
在最美逆行者的故事中,发掘生命的价值,理解生命的意义。
3、思考与感悟
思考小学生的责任和担当,在战疫中成长。
活动准备
1.搜集视频:《人体胚胎发育过程》、《一分钟了解新型冠状病毒》。
2.搜集新闻:《老师的担当》、人民日报新闻图片。
3.写倡议书。
活动时间:一课时
活动过程及步骤
(一)创设情景,谈话引入
1.课件出示:
我们这个时代需要什么样的英雄
和平年代、平凡世界背景下,生命的价值是什么当人类面对疫情,我们小学生应该做什么
2.师:亲爱的同学们,大家好!
(二)聚焦生命,消除恐惧
1.观看纪录片《人体胚胎发育过程》,思考:生命是什么
2.孩子们畅所欲言谈感受。
3.推荐书籍和电影,让孩子们对生命有新的认识。
课件出示:推荐书籍:《小伤疤》《天蓝彼岸》
推荐影片:《寻梦环游记》
4.了解新型冠状病毒,消除恐惧。
师:新型冠状病毒来势汹汹,威胁着无数人的生命安全。我们会害怕、会紧张、会愤怒、会沮丧,因为我们心中有太多的未知,下面我们就来了解一下新型冠状病毒吧!
播放视频:《一分钟了解新型冠状病毒》父亲节几月几号2022年
(三)责任担当,追寻价值
师:疫情来袭,我们为了保护自己的生命宅在家里时,却有一些人逆战而行,难道他们就不
担心病毒感染,不在乎自己的生命吗面对严峻的考验,依然挺身而出,他们让我们明白了什么是责任与担当!接下来,请看学习小组给大家带来的报道。
1.第一小组汇报:最美逆行者医务人员
(1)国士无双钟南山
(2)巾帼英雄李兰娟
(3)师:白衣战士以生命守护生命的壮举,给患者和全社会带来温暖和希望。疫情无情人有情,履职尽责见风骨!

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