吃糖的作文
吃糖的作文
吃糖的作文15篇
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是店铺整理的吃糖的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
吃糖的作文1
在一个茂密的森林里，有一只叫瑞瑞的小猪。它是家中最小的孩子，爸爸妈妈每天都宠着它，不管什么东西，只要瑞瑞想要，爸爸妈妈就买。
一天，瑞瑞指着一个限量版的糖果套装说：“妈妈我要这个！”“好，我们买！”妈妈温柔地说，边说边拿下套装把钱付给了售货员。回到家，瑞瑞就开始津津有味地吃糖，，妈妈温和地说：“宝贝，少吃一点好不好？”“不好，不好，我就要吃！”瑞瑞撒娇道。妈妈只好叹了口气，走开了。
从此以后，瑞瑞每天都要吃糖，玩耍时吃，休息时吃，连睡觉[时都要含上一颗糖才睡，而且她吃完从不刷牙，弄得牙齿黑乎乎的，别人都叫她“黑牙猪”。
有一次，瑞瑞正在高高兴兴地看着动画片，当她正要把一颗水果糖塞进嘴里时，突然，瑞瑞大叫一声：“哎哟……”妈妈急忙跑过去问瑞瑞：“宝贝，你怎么了？”“我……。我牙疼！“瑞瑞哭丧着脸回答道。妈妈赶忙背着瑞瑞去了森林第一动物医院医生。
到了医院，妈妈直奔牙科，到了首席医生——绵羊医生。绵羊医生拿出小镊子在瑞瑞牙齿上检查。过了一会，绵羊医生惋惜地说：“瑞瑞，你的牙齿已经被虫蛆了好几颗了，如果再不拔掉就会更加严重！”“不拔，我不拔！”瑞瑞大声叫道。可绵羊医生不由分说把瑞瑞抱到床上，用镊子掰开了她的嘴巴。瑞瑞大呼：“救命呀！救命呀！”她本以为妈妈会来救她，结果妈妈反倒帮猫护士按住瑞瑞。经过一番挣扎，几颗黑黑的牙齿掉了下来，绵羊医生说：“你看，这就是你吃糖不刷牙的恶果，你一定要每天好好刷牙了！”瑞瑞一个劲儿地点头。从此，她每天按时刷牙，牙再也没有疼过了。
吃糖的作文2
今天一上课，王老师就双手握拳头，眯着眼无力的说：“今天早上没吃饭，好饿啊！”我很吃惊，王老师怎么早上没吃饭？王老师一手伸进兜里，笑了起来，还露出洁白的牙齿，兜里发出沙沙的声音，拿出了一袋qq糖！
老师要打开袋子，可一撕，打不开，老师的力气怎么这么小？早上真的没吃饭吗？只见老师用洁白的牙齿一咬，一下就咬开了，老师练过金刚牙吗？
老师拿出了一颗金黄的qq糖，还有菠萝的清香，像金黄的珍珠一样，看的我直流口水。老师一口吃了下去，我真想吃一颗啊！老师又拿出了一颗，这颗不会是给我的吧？可老师又张开嘴，吃了下去！真的不给我们吃吗？老师发现同学们都在看她，于是不情愿的说：“你们都想吃么？”犹豫了一下又说：”那好吧，我分给你们几颗。“同学们听了非常高兴。
老师捏出一颗qq糖，在同学们之间走来走去。我很兴奋，会不会第一颗给我啊？可老师走到了小红身边，要把糖给她，她刚张嘴要吃，糖一下又到了前面小明的身边，把糖给了小明！小红看起来非常生气，同学们都哄堂大笑！老师不会也这么骗我们吧？
老师把糖一颗一颗分给了大家，还有最后一颗糖了，老师一边看着同学们，一边用手把最后
一颗糖挤出来。突然间，那颗糖像小孩子一样滑落到了地上。老师吃惊的看着地上的qq糖，弯下腰又拿了起来，同学们看着老师，不是要吃了它吧？老师用嘴吹了吹，搓了搓，又问，谁要吃？同学们谁也不想吃，都用嫌弃的目光看着qq糖。不料，老师走到了我这边，要给我吃，我才不吃呢，我用可怜的语气说：“老师，你给别人吧，我不吃了。”老师走到小刚面前，我终于送了口气，还好没给我。
最后，老师说：“给你们吃qq糖其实是在演戏。”原来是逗我们的啊，老师的演技太好了！
吃糖的作文3
糖，我相信大家都不陌生，尤其是一些爱吃糖的小朋友。 但是，你相信吗，我们生活中的牙签也爱吃糖，不相信的话你就往下看。
今天晚上，我和妈妈就做了一个小实验。我准备了以下工作：一个装着水的盘子 、六根牙签、两块水果糖。刚开始我也有一些迷惑，这牙签到底会不会吃糖呀，要是按正常理论来讲，牙签是一个物体，怎么会吃糖呢?
我带着满脑子的疑问，来做这个实验。刚开始，我把两块水果糖剥开，放入水的中央。再从
盒子里，拿出六根牙签，轻轻地放在水面上，我耐心地在旁边观察着。
过了大约十分钟，我看见有几根牙签，已经慢慢地向那块糖游过去，它们多想像一个个贪吃的娃娃，向自己最爱吃的食物冲去。随着糖块越来越小，而化成液体，这调皮可爱的娃娃们，全都争先恐后地向那两块糖跑去。我仿佛听到它们在说：“好甜的糖液呀，我要好好地享受一番，你们几个可别给我争！这一片土地归我了！”还有几根的牙签，向另一个糖块周围游去，它们也好像在那里打架，更好象在为分糖液的多少而生气呢。
眼前这个景象，让我非常吃惊。我赶紧上网查了有关资料，通过在百度里的一番查，最终让我解开疑团，哟，原来是这样的哦：当糖在水中慢慢溶解时，形成了糖溶液，它的密度比水要大，是往下沉的。糖溶液下沉的过程中引起了水流变化，水的运动方向在牙签下面形成一个循环，就会带着它向方糖所在的中心位置靠拢，好像是牙签被吸引了过来。
我恍然大悟，竟然是因为这个道理，才让这些可爱的牙签变得像一些娃娃一样，这么喜欢吃糖。
放在糖果旁的是我很想回忆的甜
通过这个小实验，我也明白一个道理：原来科学就在我们身边！它就像一位魔术师一样，把我们身边一些不可能的事情，变得皆有可能！
我想：只要我们用一善于发现问题的眼睛，好好观察思考，我们真的会说：“科学真有趣！原来是这样的呀！”
吃糖的作文4
小猪花花特别喜欢吃糖果。每天它都要吃上整整一大盘的糖果，别人一直在劝阻它：“你不要吃这么多的糖果了，这样对你的身体不好。”可是小猪花花一直我行我素，依旧一大盘一大盘地吃糖果。因此它的好朋友长颈鹿萨拉贝给小猪花花起了一个外号：“糖果的杀手”。
有一天小猪花花滿头大汗地从外面的花园里匆匆忙忙的跑回来，边跑边叫着：“爸爸！爸爸！我饿极了，家里有没有吃的东西？”还没有等爸爸回答小猪花花，小猪花花一眼就看到了摆在饭桌上的滿滿一盘糖果，就迫不及待的用手一把一把的抓着糖果丢进了自己的大嘴里，“吭哧吭哧”的吃了起来。小猪花花的爸爸连忙阻止到：“你可要少吃点糖果，否则你的牙齿会坏掉的！”“知道了！知道了！别说了，我尽量会少吃的！”小猪花花不耐烦地说道。就在当天晚上大家坐在客厅里看电视的时候，小猪忽然叫了起来。“唉呀！痛死我了。”小猪花花的爸爸和妈妈连忙问：“花花，你怎么了？”“我的牙齿痛得历害，妈妈救扑（命）啊！”小猪花花痛得连说话都漏风了。吓得小猪花花的爸爸妈妈连忙抱起花花跑到了医院牙科看医生。医院的大夫
检查后说对小猪花花全家说道：“牙齿坏掉了，侵害到牙神经，所以牙齿才会痛的。”“花花怎么牙齿会坏呢？”爸爸疑惑的问道。“是因为他吃糖太多了，牙齿啊所以来了一些小客人，与他啊一起共享美餐呢。”医生说道。小猪花花羞愧的低下了头。
过了几天，小猪花花出院了。临出院的时候，医生嘱咐花花说：“今后还吃不吃那么多的糖了？”“我不会再吃那么多的糖了。您放心吧，医生叔叔！”小猪不好意思地说。小猪以后严格按照医生叔叔的嘱咐去做，牙齿再也没有痛过了，那些牙齿上的小客人们
没有了糖果吃，便一个个搬家了。小猪花花的身体也就越来越健康了。
吃糖的作文5
我有一根棒棒糖。它披着一身淡紫的短裙，橙的小裤子。看上去就像一株丁香花，一株没有叶子的，只有挺胸拔立的花枝的丁香花。棒棒糖有一股甜甜的清香飘进我的鼻子，我忍不住舔一口，像要飞起来似的。
为了让我们将这颗糖吃得很有价值，很有意义，我和我的同桌进行了一次“藏糖糖”的游戏。它的游戏规则是：同桌两人A先去藏糖，B在座位上等着，A藏好以后，B要出去，A在
自己座位上等。
游戏马上开始了，我把自己能看到的地方都看了一遍，可以说是“万物一眼”，十分紧张。第一轮我要出去藏糖，我把糖藏在了木梯往下，再往下的破门里。那门是淡绿淡绿的，我把它藏在了下面的破洞里，用一块木板掩盖着，以防万一。我的同桌糖去了，我在教室里偷着乐。同桌看了我的糖所藏位置的记录，就算他着了，糖也未必给他。所以我没必要担心，他还不太清楚呢！果然，不出我所料，同桌把糖到了，神采飞扬地回到了教室。
第二轮，我的同桌出去藏糖了，我有极其复杂的沉重心情：他能把记录给我看，我高兴；我要两个人的糖，我紧张；到后奖我一粒糖，我激动。总之我的心情很复杂，不说了。我满怀信心地快步去糖。由于两个人的糖藏在一个地方，我一就到了。他们藏在一个窗户那边，我很快到了，十分高兴。哪有现成的肉让我吃的？其实糖一点都不难，我兴高采烈地回到了教室。我真是贪得无厌呀！把别人的糖都了回来，一共了三个人的糖！太棒了！
啊！经过“千辛万苦”来的糖，格外香，格外甜，格外好吃。只有通过自己努力得来的东西，才更有价值，更有意义，更有味道。现在，真是细嚼慢咽才好吃。我吃在嘴里，甜在心
里。瞧，我们班的同学很快吃完了，看着别人吃，馋得口水流下三千尺。

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