学校人防教育内容
学校人防教育内容 （一）
1、人民防空的目的、任务、方针、原则及公民的权利和义务
1人民防空的目的是：保护人民的生命和财产安全，保障社会主义现代化建设 的顺利进行。
2人民防空的任务是：国家根据国防需要，动员和组织众采取防护措施，防 范和减轻空袭危害。
3人民防空的方针是：长期准备、重点建设、平战结合。
防空警报试鸣啥意思4人民防空的原则是：贯彻与经济建设协调发展、与城市建设相结合的原则。
5《人民防空法》第八条规定：一切组织和个人都有得到人民防空保护的权利， 都必须依法履行人民防空的义务。
6公民的权利是：防空袭疏散、掩蔽、医疗救护和救助，必需的生活供给，接 受人民防空知识教育和技能训练等。
7公民的义务是：参加人民防空建设，负担人民防空费用，执行人民防空勤务， 保护人民防空设施，参加众防空组织，接受人民防空教育、训练，开展相互救 助等。
5、    人口疏散、掩蔽
人口疏散是指在战争威胁的情况下，将人口撤离并妥善安置在安全地区的行动。 按时机分为早期、临战、紧急疏散。
掩蔽是指在城市或近郊利用地形地物、人防工程以及地下设施实施掩蔽的行动。
6、    试鸣防空警报及信号
县级以上人民政府根据需要组织试鸣防空警报。试鸣防空警报方案由人民防空主 管部门会同通信、广播电视、公安等部门制定，报本级人民政府批准后组织实施， 并在试鸣的五日以前发布公告。安徽省确定9月18日为防空警报试鸣日，规定 每年应组织试鸣防空警报一次。
国家规定防空警报信号分为：预先警报、空袭警报、解除警报三种。
1预先警报：鸣3 6秒，停2 4秒，重复三遍为一个周期，时间为3分钟。
2空袭警报：鸣6秒，停6秒，重复15次为一个周期，时间为3分钟。
3解除警报：连续长鸣一长声，时间为3分钟。
8、    核武器的杀伤破坏因素、威力
1核武器的杀伤破坏因素有：光辐射、冲击波、早期核辐射、核电磁脉冲和放 射性沾染五种。
2核武器的威力是指核爆炸所放的能量，通常用梯恩梯（TNT）当量来表示。
9、    现代空袭特点
突然性强、打击精确、破坏性大。
10、    化学毒剂分类、中毒途径
⑴毒剂分类：毒剂按毒害作用分为神经性毒剂（）、糜烂性素剂（芥子气）、 全身中毒性毒剂（氢氤酸）、失能性毒剂（毕兹）、窒息性毒剂（光气）等。
⑵ 中毒途径：呼吸道吸入中毒、皮肤渗透中毒、误食染毒三种途径。
⑶ 防护：防护的基本方式主要有两种：①集体防护。组织一定数量的人员利用 具有“三防”设施的人防工程进行防护。②个人防护。个人防护时，应首先迅速 戴好防毒面具，保护呼吸道和眼睛，尔后穿好防毒衣、戴好防毒手套进行全身防 护。如没有制式防护器材时，可利用浸碱口罩、风镜、雨衣、皮大衣、皮（棉） 手套、塑料布等简易器材进行防护。
简易防毒面具的制作材料：① 滤毒材料：石灰土颗粒；② 滤烟材料： 锯木屑、棉花和棉绒织物。
12、    化学危险品分类及伤害途径
化学危险品分为八类：① 爆炸品；② 压缩气体和液化气体；③易燃液体；
4易燃固体，自燃物品和遇湿易燃物品；⑤氧化剂和有机过氧化物；⑥有；
⑦放射性物品；⑧腐蚀品。
化学危险品的伤害途径有：呼吸道吸入、消化道食入、皮肤接触吸收及体外照射 四种途径。
13、    梯恩梯
1化学名称：
2性能：化学性质比较稳定；用坚硬的物质对它施加压力时，它就要发生爆炸； 在空气中，疏松的小量梯恩梯，即使用明火，也不过迅速燃烧而已；它难溶于水， 常用于水下爆破作业。
学校人防教育内容（二）
14、    人防工程“三防”设施、防护方式
人防工程“三防”设施主要有：密闭、滤毒通风、洗消等设备。密闭设 施由防护密闭门、防毒通道组成。滤毒通风设施由滤尘器、滤毒器、风机、管道 等设备组成。洗消设施主要包括洗消间、消毒药品、洗消器材等。
人防工程的防护方式有两种：①隔绝式；②过滤式。
15、    人民防空标志识别
中国人民防空标志由文字和图案两部分构成。“中国人民防空”用英文缩写为 CCAD，图案外框为人民防空工程图形，蓝三角图形和橙背景为日内瓦公约第 一附加议定书确定的民防国际通用标志的主体。
33、    什么是人民防空？
人民防空（简称人防）是国防的组成部分。其含义是国家根据国防需 要，动员和组织众采取防护措施，防范和减轻空袭危害。
34、    人民防空的手段有哪些？
人民防空是以阻碍敌人空袭兵器发挥效能和消除敌空袭后果为手段的 防空。主要防护手段是“走”、“藏”、“消”。
35、    人民防空主要防护手段“走”、“藏”、“消”的具体内容是什么？
“走”就是疏散。在战争到来之前将战时不宜留城的居民和对支援战争具 有重要作用的厂矿企业疏散搬迁到相对安全地区，以避免和减少不必要的损失。
“藏”就是隐藏。在敌人对我进行空袭时，组织留城坚持战斗、坚 持生产、坚持工作的人员转入地下，将重要的战备和生产、生活物资转入地下， 利用人防工事进行隐蔽，减少人员和物资的损失。
“消”就是消除空袭后果。遭空袭后，组织人防专业队和人民众， 对损坏的各种设备设施、受伤人员进行抢险、抢修、抢救，恢复城市功能，保障 生产生活的稳定。
36、    人民防空的根本任务是什么？
人民防空的根本任务是根据现代战争的特点，动员和组织人民众采取防护 措施，与敌人的空中袭击作斗争，保护人民生命安全，避免或减少国民经济损失， 保存战争潜力。
37、    人民防空平时的任务有哪些？
宣传、贯彻人防法规；组织制定城市防空袭方案、人口疏散计划及各项 保障计划；组织城市重要目标的防护建设；组织编制人防建设与城市建设相结合 规划；加强人防工程、通信警报、众防空组织的建设与管理；开展人民防空知 识教育；积极参加城市重大自然灾害和突发事故的抢险救灾等。
38、    人民防空战时的任务有哪些？
做好紧急情况下的宣传动员；适时发放空袭警报；及时组织众疏散、 隐蔽；指导众开展自救互救；组织众防空组织开展抢险、抢修工作，消除空 袭后果；配合城市防卫作战，协助有关部门恢复生产和生活秩序。
39、    《中华人民共和国人民防空法》什么时候实施的？
《中华人民共和国人民防空法》自1997年1月1日起正式施行。
40、    人民防空教育的含义是什么？
所谓人民防空教育，就是组织教育人民，使之学会在各种危害应急条件 下的防护知识和生存技能。
41、    人民防空教育的意义有哪些？
（1）    人民防空教育是扎实的爱国主义教育；
（2）    人民防空教育有利于形成和提高城市的整体防护能力；
（3）    人民防空技能能在平时灾害事故中直接发挥作用；
（4）    人民防空教育有利于学生素质的提高。
学校人防教育内容（三）
42、    现代空袭包括那些？
现代空袭，包括高技术常规武器袭击和核、化学、生物武器袭击，是 从空中对地面（海上）目标进行的袭击。高技术常规空袭主要是指用精确制导兵器 对目标进行的准确打击。
43、    三种警报信号各在什么样情况下鸣响？
一般讲，有空袭征兆时，发预先警报；空袭临空时，发空袭警报；袭击后 发解除警报。但在现代空袭条件下，有时可能会直接发空袭警报。所以每个人要 学会判别警报，不但要能听懂防空警报信号，还要争取尽快尽早地识别它们，及 早做出相应的防护行动。
44、    除了遭到空袭外，在什么样情况下警报器鸣响？
平时，在发生重大灾害，比如地震、水灾、有毒物质泄漏等，根据需要， 由国家或当地政府临时发布公告，进行警报器鸣响，告知居民采取必要的防护行 动。例如，四川汶川地震后，为了表达对遇难者的哀悼，国务院发布公告，2008 年5月19日14时28分，全国统一鸣响警报。
45、    在人防工程内掩蔽的人员注意些什么？
在工程内掩蔽的人员要遵守各项规定，服从管理人员指挥，不准离开工 程。
46、    空袭时室内人员如何行动？
听到空袭警报声或判断为空袭时，未进入人防工程的室内人员应迅速按 家庭或单位防空方案分头做好防护行动，尽可能背上应急包离开家门，跑向紧急 疏散地域。不能离开时，应帮助老幼立即在墙根、墙角、桌下或床下卧倒，用头 盔、被子、枕头或塑料盆等将头部盖住。要避开玻璃窗、高架、吊挂物品和易燃 易爆物。当敌空袭破坏情况严重，迫使人员离开室内时，应用个人防护器材保护 呼吸道、头部等要害部位。有火灾烟雾威胁时，还应披上浸湿的大衣或毯子，爬 行或弯腰通过着火的房间。此外，还要清除室内可能形成新危害的隐 患。
48、    怎样有效防止放射性物质对人体的伤害？
由于人防工事对核武器的各种杀伤因素都有防护作用，所以已经在人防 工事内掩蔽的人员，只要严格遵守工事使用规则，听从工事管理人员的指挥，就 能保障安全。一般建筑物围墙越厚、暴露临空墙的面积越小、密封性越好，对放 射性沾染的防护效果就越好。地下室、地窑、山洞等，经密封处理后其防放射性 效果更好。
49、    个人怎样防止放射性物质的伤害？
预防放射性体外照射，主要靠人防工事和厚重材料屏蔽遮挡。为防止放射性灰尘 沉降时随呼吸道进入人体内和降落到人的皮肤上，要及时戴上防尘口罩或防毒面 具，披上防毒斗篷或雨衣、塑料布，并扎好领口、袖口、裤口。室内人员应立即 关好门窗，贴好密封条，堵住孔口，密封食品、饮水。为减轻照射，还应提前服 用预防药物，如口服碘化钾等。在沾染区行动应尽量减少与污染的地面、物体接 触，缩短停留时间，避免扬起灰尘，应视情况拍打掉身上的灰尘，并进行洗消。
50、    什么是毒剂？
毒剂是在战争中以毒害作用杀伤人畜的化学物质。
51、什么是化学武器?
装有毒剂并能将其形成战斗状态的武器和器材，叫化学武器。化学武器 包括装有毒剂的炮弹、航弹、导弹、地雷、布洒器等。
52、    化学武器有什么特点？
杀伤途径多、杀伤范围广、作用时间长、制约因素多。
53、    什么是化学事故？
化学事故是指有毒有害化学物品，在生产、贮存、经营、运输和使用过 程中，由于人为或自然的原因，出现泄漏、污染、爆炸，造成人民生命财产危害 和损失的事故。
54、    化学事故有哪些特点？
突发性强，难以预防；扩散快，受害面广；对人员伤害的途径多，形式 特殊；持续时间长，消除困难。
55、    如何发现敌方使用了化学武器和发生了化学事故？
听、看、闻、侦。
学校人防教育内容（四）
56、    生物武器有哪些特点？
（1）污染面积广。
（2）    具有传染性。
（3）    有生物专一性。
（4）    没有立即杀伤作用。
（5）    受自然条件影响较大。
（6）    不易被发现。
57、    个人防护器材按防毒原理可分为哪几类？

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