幼儿园英语儿歌欢乐颂教案
幼儿园英语儿歌欢乐颂教案
教学目标:
1. 能够听懂并模仿儿歌《欢乐颂》
2. 能够跟着儿歌动作完成唱歌过程中的动作配合
3. 培养幼儿对英语歌曲的兴趣和欣赏能力
教学重点:
儿歌欢乐颂歌词1. 听懂英语儿歌《欢乐颂》
2. 能够完成配合唱歌的动作
教学难点:
1. 能够将听的内容转化为口语表达
2. 能够跟着唱歌完成相应的动作
教学方法:
1. 听力教学法
2. 游戏教学法
教学准备:
1. 英语儿歌《欢乐颂》
2. 彩卡纸
3. 画笔
4. 具有感染力的绘本
教学过程:
Step 1:Warm-up
教师口头引导学生进行身体活动课程热身活动,夹杂指令式英文运用。(10分钟)
Step 2:Introduction
展示一本充满活力美妙的绘本,让幼儿看到以下英文单词:happy, friends, music, food, cake。同学需要尽力模仿老师的口音。阐述绘本中的玩意儿意义及歌曲培养人的见解,并应用成语“Out of sight, out of mind”的阐述。(10分钟)
Step 3:Learning
首次听《欢乐颂》,祈愿学生看图,感知歌曲所表达的情感。然后真正的听歌。孩子们像英文歌曲正确的朗读方式,同时动机孩子们跟着老师的节奏挥舞手臂。当进行这项动作时,老师有助于孩子们理解词语及其发音。(20分钟)
Step 4:Game
选出关于学拼音、唱儿歌的游戏,将学术与游戏相融合。通过音乐、绘画寻更加丰富多彩的课程形式举办比赛。孩子们通过这种格外的方式培训自信,同时在游戏中进一步提高他们的英语技能。孩子们必须在给出的时间内选择最多的卡片,正确的发音并交给老师们。最终得分高于对方的班级获胜。(20分钟)
Step 5:Closing
老师说明下一堂课内容,以及期望学生们下一次上课时所准备的内容。确保他们能够在未来的课上注重语言的发音,更加自信地学习英文。(10分钟)
Homework
欢唱《欢乐颂》!

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