作为音乐教师，我们经常会面临一个非常常见的问题，那就是如何让大班儿童爱上音乐。虽然音乐是一种非常美妙的艺术形式，但对于孩子们来说，它可能会变得枯燥乏味。因此，作为教师，我们需要有创意和策略来吸引孩子们的注意力和兴趣。而《欢乐颂》这首歌曲，就是一个非常好的例子。在本文中，我们将讨论一下，作为音乐教师，我们如何通过一些简单的方法，让孩子们爱上这首经典的曲子。
1.引导孩子们认识乐器
《欢乐颂》这首歌曲的特点之一就是它所包含的乐器。这首曲子中包含了小提琴、大提琴、中提琴和低音提琴四种弦乐器。因此，作为音乐教师，我们可以通过引导孩子们认识这些乐器的音，来增加他们对这首歌曲的兴趣。
我们可以向孩子们展示这些乐器的不同部分，例如弓、琴弦、琴面等等。我们还可以播放一些小提琴、大提琴等乐器的独奏片段，让孩子们听到不同的音和演奏风格。这样做可以帮助孩子们更好地理解和欣赏这首曲子。
2.通过动手制作乐器来激发孩子们的兴趣
除了向孩子们介绍乐器的知识，我们还可以通过让孩子们动手制作乐器的方式来增加他们的兴趣。孩子们可以用纸板和橡皮筋制作简单的小提琴或大提琴。这样一来，孩子们不仅可以更好地理解乐器的结构和功能，还能通过自己制作乐器来增加对音乐的兴趣。
3.唤醒孩子们的彩感
《欢乐颂》这首歌曲的另一特点就是它所表现出的欢快和轻松的氛围。因此，作为音乐教师，我们可以通过引导孩子们的彩感，来增加他们对这首曲子的感知。
我们可以让孩子们用彩来表达这首歌曲所表现的情感和氛围。例如，让他们用不同的颜画出这首曲子的节奏和旋律。这样一来，孩子们可以更直观地体验这首曲子的美妙和欢快。
4.通过歌词和动作来增加孩子们的参与
我们还可以通过让孩子们参与歌曲的演唱和舞蹈来增加他们的兴趣。我们可以让孩子们学习歌曲的歌词，并让他们一起唱出来儿歌欢乐颂歌词。同时，我们还可以设计一些简单的舞蹈动作，让孩子们跟着节奏来跳舞。这样一来，孩子们可以更好地体验到这首曲子的乐趣和魅力。
作为音乐教师，我们需要有创意和策略来吸引孩子们的注意力和兴趣。而《欢乐颂》这首歌曲，则是一个非常好的例子。通过鼓励孩子们认识乐器、动手制作乐器、唤醒孩子们的彩感和通过歌词和动作来增加孩子们的参与，我们可以让孩子们更好地欣赏和体验这首经典的曲子。
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