2023年小学美术教学计划汇总五篇
2023年小学美术教学计划汇总五篇
小学美术教学计划 篇1
  新的学期又开始了，为更好的完成本学期的教学目标、教学任务，现制定出本学期工作计划如下：
  一、指导思想：
  进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自我的日常教学工作，使美术教学工作有一个新的突破。
  二、教学目标：
  本学期我继续担任全校的美术教学工作，我将根据以往的教学经验，针对低、高年级学生的心理特点和学习状况，透过美术课教学，将欣赏、绘画、工艺融合贯通在一起，以多种搞笑的、吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法，继续理解基本技能和彩的传统教学。设计和手工继续深入学习。
  提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的知识面，更好地提高学生的审美潜力和动手潜力。并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手潜力的提高。让学生能够脱离书本教材，自我独立的、大胆的去完成学习任务。
  三、具体工作：
  1、继续加强美术新课程标准和业务培训，深化教学观念和理念。
  本学期，我将继续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学、多练、多自身的不足，多以课堂教学研讨为主要研究活动，加强自我的业务潜力，使自我由认识新课程到走进新课程。
  2、课堂教学活动。
  加强课堂教学新理念、新模式及新教法的研究。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学研究。”同时发挥自我的创造精神，结合实际状况开发教材资料、运用新理念、尝试新教法，不断提高自我的教学水平。在课堂上将讨论交流、分工合作、资料调查、情境模拟和主角扮演、欣赏等教学活动有机的结合在一齐，以调动学生用
心性为主，使学生开阔眼界、扩展学习的兴趣和技能。
  3、组织学生多出作品，参加各级各类的赛事。
  四、教学要注意的问题：
  1、注意课堂秩序，防止意外发生。因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的。但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。
  2、自调颜料比较难把握，就应注意课室卫生，用品的清洗。
  总之，美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下，以儿童兴趣、经验、知识的发展为目的，以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识，学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标，提高美术教学工作的质量。
小学美术教学计划 篇2
  本学期美术学科教研工作的总体要求是：认真学习和贯彻执行《全国基础教育课程改革纲要（试行）》和全国教学工作会议的有关精神，充分认识基础教育课程改革的重要性和艰巨
性，增强实施课程改革的使命感和责任感，把课程改革作为教学研究的中心工作，以新课程理念指导课堂教学实践。要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验，深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况，寻解决问题的对策。要进一步加强对青年教师的培养，搞好基地建设，抓好课题研究。
  主要工作
  （一）更新教学理念，指导教学实践。
  1、进一步认真学习《基础教育课程改革纲要》，更新教学理念，明确课改方向。在改革的实践中进行理论探索，在实践积累中进行理论创新，在教改实践中反思。通过学习和培训、实践和反思、改革和创新，全方位地转变教育教学观念和提高教育教学认识。开放教育观念、开放教学过程、开放教学空间、使自己成为学生的促进者、教育研究者、课程的建设者。
  2、认真学习和研究基础教育阶段课程标准，搞好课改年级课教材的集体备课，并结合课堂教学组织观摩研究课。
五年级美术教学计划
  3、学习有关教学策略和教学评价的理论和经验，推进校本课程的研究和开发。
  4、应用现代教学理论开发多媒体教学辅助课件。认真组织学习教育理论刊物、提高搜集信息、处理信息和交流信息的能力，充分利用一切学习资源不断提高理论素养和知识水平。
  （二）改进教研方式，做好教学工作。
  1、组织学科新教材的培训，组织教材分析和教学研究，领会新教材的结构体系和单元教学要求。
  2、组织教师学习《常州市美术学科教学建议》。
  3、注重课程与学生生活经验紧密关联，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。
  日程安排
  第一月份
  1、召开全体美术学科教师会议，布置新学期教研工作。
  2、一年级苏少版课标本教材以及四年级教材的培训工作。
  3、美术学科协进组活动
  第二月份
  1、小学美术新课程教学研究课、教材教法研讨座谈。
  2、学科常规调研。
  3、美术一年级集体备课。
  4、小学美术学科协进组活动
  第三月份
  1、新教材课堂教学研讨活动。
  2、课题研究工作。
  3、小学美术学科协进组活动
  第四月份
  1、组织参加常州市中小学美术教师多媒体课件评比活动。
  2、小学美术学科协进组活动
  3、课题研究工作。
  第五月份
  1、课程改革经验交流座谈会。
  2、参加市区美术学科专业委员会理事会议，商讨下学期工作。
  3、学期工作总结。
  4、整理上交资料。
小学美术教学计划 篇3
  本期使用人美版教材、该教材改变过去以技法训练为中心的教学体系，确立以审美教育为核心，绘画、工艺、欣赏并重的教学新体系。着力培养小学生的审美情趣。根据小学生的身心特点，注意联系生活实际，注意民族性、时代性，选择思想性、知识性、实用性、趣味性强的教学内容。
  (一)、 所教年级学生现状分析：
  五、六年级共有300多个学生，共9个班级。经过上学年的学习，学生在丰富多彩的活动形式中，充分发挥他们的个性，在积极的情感中提高了想象力和创造力。本学期主要是让学生进一步尝试不同的工具，运用不同的表现方式，大胆动脑、动手，体验形、的变化与魅力。提高学生的审美意识和审美能力，增强对大自然和人类社会的热爱责任感，发挥创造美好生活的能力。
  (二)、 本册知识系统和结构。
  本册教材分造型.表现、设计.应用、欣赏.评述、综合.探索四个方面。具体有绘画、泥塑、剪纸、手工、欣赏。课程以培养学生的求新、求异为目的，形式多种多样，给学生很大的发展空间，满足各种学生创造美和表现美的愿望。

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