防走失推文幼儿园
活动目标:
1.知道如果自己走失,可以警察帮忙,并告知电话号码。
2.培育幼儿的安全和自我保护意识。
核心要素:人走失 原地站 耐心等 父母返
电话清 地址详 恳请警员 去帮
活动准备:组织幼儿排练《在公园里》的情景剧、录音(救火车、救护车、警车的声音)
基本过程:
(一)导入活动:
1.恳请幼儿听到特定车辆(救火车、救护车、警车)的声音(录音)。
2.提问:“我们遇到困难时应该谁帮忙?
(二)关键步骤:
1.情景剧表演:《在公园里》
2.鼓励幼儿想一想,说一说,小明为什么可以失踪,他失踪后就是怎样搞的?
3.小朋友和家长外出时应注意什么?
(三)老师总结概括
引导幼儿诵读核心要素。
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剑宗pk 可组织幼儿为全园的幼儿和老师们做一次关于安全教育的宣传活动,教师引导一部分孩子制作宣传栏,另一部分孩子为大家表演诵读三字儿歌。
家园互动:
1.家长平时要随时对孩子进行安全教育。
2.家长必须有意识地鼓励孩子忘记自己家的电话、地址。
注意事项:
1.通过背诵,鼓励幼儿介绍核心要素的含义。
新冠疫苗接种禁忌症和注意事项 2.教育幼儿不能随便将家中的地址、电话告诉陌生人。
活动思考:
1.孩子对活动的哪一环节最感兴趣?为什么?
2.你指出这个活动的顺利之处于哪里?
3.你认为还有哪些地方需要改进?该如何改进?
附于:情景演出剧
内容提要:
妈妈拎小明月华,可是,今天的天气真的就是太热!当他们跑至售货亭前,小明吵着必须妈妈卖冰棍。妈妈没办法,只好回去排队卖冰棍,就在这时,小明忽然看到草地里存有一只小松鼠,不知不觉地,他已随其小松鼠走了很远较远。
“妈妈!妈妈!”小明终于想起了妈妈,可是,妈妈在哪里呢?他看不到妈妈了,只好大声地哭喊起来。
这时,公园的警员叔叔循着小明的哭喊声跑了过来,小明连忙走过去,向警员叔叔循了自己家的.电话和地址,最后,在警员叔叔的协助下,小明安全地回去了家。
活动目标:
使孩子提升保护意识。
活动准备:
手偶一支
活动过程:
1、利用手偶为幼儿讲诉“在公共场所与大人失散”的故事。
2、让幼儿帮助小主人公想办法到爸爸妈妈。
3、为幼儿谈出来恰当的化解方法。
(1) 不要慌张,也不要哭泣,站在原地等一会儿,也许爸爸妈妈会来这里你呢!
(2) 如果等没爸爸妈妈,可以就近求救商场的工作人员或保安,说他们你和家人失散了,恳请他们帮用广播寻。
(3) 不要漫无目的的在商场内乱跑,更不要随便一个人就告诉他,你的爸爸妈妈不见了。
(4) 不要返回商场,更不要跟陌生人跑,因为他可能将就是骗子。
(5) 要乖乖地听商场工作人员的话,站在他们身边,一起耐心地等待爸爸妈妈来你。
表达今天好冷的句子 活动完结:
小朋友一起探讨。
附于参考资料:
走散了怎么办?其实家长们完全可以在问题出现之前先打好"预防针",1.教孩子记住爸爸妈妈的姓名.与家里的电话或手机,这样就算走算,孩子不会打电话.也可以通过其他人通知,(给孩子配手机是不现实的,不管家里有没有钱)2.教孩子如果走散,就站在原地不要乱走,因为爸爸妈妈发现走散时一定会按原路一遍,这是本能,如果当孩子意识到不见了爸爸妈妈,他肯定会很慌,会哭...哭也不是件坏事,呵呵...孩子哭能引起注意,特别是心急的父母此时会对孩子的哭声很敏感,当然也会引起其它行人的注意或一些不法份子,3.教孩子不认识的人不要跟对方走,除非是警察,(当然要先让孩子知道什么是警察,呵呵)4.教孩子不认识的人给的东西不能吃,虽然孩子都贪吃,但这点完全可以在家长平日里讲故事时吓吓他,让他意识乱吃东西后的后果,,,嘿嘿.这故事书嘛就慢慢了...现在幼儿教育书很多妈妈该告诉孩子的话:在超市里和大人走散该怎么办呢?
1、不要惧怕,也不要惊恐,并且无法返回超市。
2、不要到处乱走。你应该待在原来的地方耐心地等待,可能爸爸妈妈就在附近的地方你呢。
3、恳请旁边的售货员阿姨帮忙你出广播室,说阿姨,你和爸爸妈妈失散了,恳请他们帮忙你打听爸爸妈妈。说道确切自己和爸爸妈妈的姓名。乖乖地和售货员阿姨一起等候爸爸妈妈去打听你,不要大哭,也不要惹出。出了爸爸妈妈,必须向阿姨说道声谢谢。
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