教师如何提高学生学习进步
          教师如何提升学生学习进步
养育之恩
我根据自己多年的教学经验和总结优秀学生的好的学习方法,供您和家长们参考。
1、持续提升课堂吸收效果。
青岛什么好吃不同的孩子,课堂吸收效果差异很大。有的孩子能吸收70%--90%,有的孩子只能吸收20%--30%,这儿不考虑孩子之间智力的差别。假如想提升课堂的吸收效果,以下几个方面要认真做好。(1)   认真听课、减少走神(2) 做好笔记、会抓重点(3) 不懂就问、不会就问(4) 与老师即时沟通、勇于发言(5) 家庭作业和相对应练习即时限时完成(6) 有规律的制定复习计划,即时复习
2、完善知识体系,避免“夹生饭”现象
在小升初考试,尤其是在小卷考试中,出题的类型每年都有变化。包括参加一些奥数竞赛,都会面对不同的题型。要想获得稳定的良好的成绩,就必须要求学生对考察的知识点掌握的很系统、很扎实。所以家长一定要知道自己的孩子究竟学到、学好、学透了哪些知识点。假如有的专题没有学,或者不扎实,那么一定要在五六年级之前即时补充好。这样应对所以的
奥数考试都会从容应对,出成绩也就水到渠成了。
“夹生饭”现象更要避免。现在很多学生只重视听课,忙于赶场听课。而不即时解决学习中的不会、不懂、理解不透彻的题目。假如长此以往,必然会导致学生所学的知识很肤浅。这个原因老师和学生都有责任,老师要即时讲,学生要即时问,一定要即时解决掉课程中出现的疑难问题。老师在授课过程中也要根据学生吸收水平注意知识点深度和广度的协调。
3、科学合理的安排学习的时间和课程企业标语口号
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安排孩子的学习时间决不是一件简单的事,很多家长仅仅是持续的叮嘱孩子学习,而没有考虑到不同的学习时间产生的学习效果是有很大差异的。家长需要帮孩子养成在其学习效率高的时候学习。另外一个问题就是一定要养成限时做题的习惯,假如做题没有紧迫感,知识晃晃悠悠边玩边做,一方面效率肯定不会高,另一方面会给孩子养成懒懒散散的习惯。
对于课程,并不是谁上的可越多谁学得就越好。家长再给孩子安排课程时一定要注意时间
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的搭配,不能让孩子学得过于疲劳。假如仅仅是追求学习时间,而不重视学习效果,那就得不偿失了。以前有的孩子同样的课程上两三遍,一上课就上一天。这样肯定会把孩子搞得晕晕乎乎,不可能有什么学习效果可言。等到了五六年级,家长们就更要注意这个问题了。疲劳学习要不得!
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4、提升学习成绩要提升孩子的自学水平,促动学生优良学习习惯的养成。
在小学阶段就理应注意培养孩子的自学水平。比方总结知识要点,总结错题,类型归纳,给家长讲题,整理笔记,增加课外知识的摄取等等。其实在这个点一滴的优秀习惯培养过程中,孩子的自学水平也会持续的得到提升。而这个水平正是像耀华实验班这样的教育所看重的。
   好的学习习惯,会让孩子终身受益。而家长和老师需要做的就是持续的给予他规范、鼓励、引导。
学习成绩的提升还要结合自己的孩子寻到适合他的学习方法、适合他的老师和教育方式。必要时即时家长和老师即时沟通也会有很好的效果。为了孩子,希望家长和老师都要
更耐心一点,给学生的尊重更多一点,三者的交流更畅通一点。只有教育过程好才可能有好的结果,才能有更大的进步。

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