景新小学四年级下学期语文期末语文试卷10（部编版）
一、选择题．每小题选一个选项．（10分）
1．（2分）下面四组词语，字音、字形有错误的一组是（ ）
A．隧（suì）道 繁衍（yǎn） 徜徉 依山傍水
B．疙瘩（da） 奢侈（chǐ） 拂拭 鸡犬相闻
C．慰藉（jì） 松脂（zhī） 窥伺 炊烟鸟鸟
D．乾（qián）坤 慷慨（kǎi） 酣睡 灯火辉煌
2．（2分）下列句子中，加点词语使用不当的一项是（ ）
A．李教师对待工作一丝不苟，大家都很尊敬他。
B．面对一个个棘手的问题，小丽屏息凝视，思考解决的办法。
C．牡丹花上，停着一只花蝴蝶，我小心翼翼地走过，生怕惊扰了它。
D．疫情期间，我们居家的生活依然井然有序。
3．（2分）下列四个句子，没有运用“作比较”方法说明的一句是（ ）
A．地球上的第一种恐龙和狗一般大小。
B．有些恐龙身长几十米，重达数十吨。
C．鲸的一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
D．狗的嗅觉十分灵敏，研究表明普通犬类的嗅觉约是人类的40倍以上。
4．（2分）回顾课文学习，下面说法不正确的一项是（ ）
A．“最喜小儿无赖”中“无赖”是顽皮、淘气的意思。
B．“鹅吃饭时，非有一人侍候不可，真是架子十足”表明作者讨厌鹅。
C．《记金华的双龙洞》按游览顺序写，重点写了外洞和内洞之间的空隙。
D．“太白感其意，还卒业”意思是：李白被老婆婆的意志感动，回去完成了学业。
5．（2分）与“囊萤夜读、铁杵成针、悬梁刺股”意思相近的一个成语是（ ）
A．视死如归 B．临危不惧 C．鞠躬尽瘁 D．手不释卷
二、填空题．（25分）
6．（8分）读下面这段话，根据拼音在括号里把字写正确、写工整。
节假日里，如果我们一家人jù jí 一起xìng fú 地měi cān 时，一定要做好卫生防护，pì rú 说，使用公共筷子夹菜，可以yù fáng 传染jí bìng 。我们的饮食要绿jiàn kāng ，多吃nèn lǜ 果蔬。
7．（4分）造词填空：
（1）当我孤独寂寞时，读书就成了我唯一的 。（慰藉 安慰）
（2）童年的趣事总是令我难以 。（忘记 忘怀）
A．千里马 B．老黄牛 C．铁公鸡 D．纸老虎
（3）爸爸工作勤勤恳恳，任劳任怨，人们称他“ ”。
（4）任何困难都是“ ”，只要努力一定能打败它。
8．（4分）照样子，写一写。
（1）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
小亮非常细心： 。
（2）他勇敢地抓住窗框，两只脚用力蹬着车厢，攀上窗口。（连续动作）
我放学回家 。
9．（4分）看图，按要求写诗句。
（1）观察图片，这个可爱的孩子捕蝶时的快乐场景，让你想到了本学期学过的一句诗：
， 。
（2）（部编版四年级下）这学期我们还积累了许多描写乡村美景的古诗词，请写出一句：
， 。
10．（5分）经典语句积累运用：根据本学期所学内容填空
诗人艾青曾说过：诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类 。王昌龄通过《芙蓉楼送辛渐》诗句“ ， ”，王冕通过诗句“不要人夸好颜， ”向我们表现了两位诗人洁身自好，一身正气的精神品格和理想追求。正如《周易》所说：天行健， 。
二、阅读积累与运用（35分）
11．（5分）
猫斗
黄白二猫，斗于屋上。呼呼而鸣，耸毛竖尾，四目对射，两不相下①．久之②，白猫稍退缩，黄猫奋起逐③之，白猫走入室，不敢复出。
注释：①两不相下：不相上下。 ②久之：过了很长时间。 ③逐：追。
（1）根据短文内容，在横线里写出带点词语意思。
①耸毛竖尾。
②白猫走入室。
（2）哪只猫输了？从文中出相关语句抄写在下面。
。
12．（16分）
家乡的小河
①在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。它是宁静的，宛如明镜一般，倒映着红的花，绿的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。
②小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
③太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨轻波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着翻起一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。中午的小河真是活泼极了。
④傍晚小河真可爱。夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处红，那处绿。又一阵风来，倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。
⑤小河的夜晚可静啦。喧闹了一天的小河带着倦意入睡了，她像凝固了一般，躺在那里一动不动。清清的明月，悄悄爬到空中，对着小河照镜子。远处，偶尔传来几声汪汪的狂叫声，此时的小河显得更静、更清。
⑥家乡的小河啊，真美！
（1）从文中出下列词语的反义词填空。
宁静﹣﹣ 入睡﹣﹣
（2）根据短文内容填空。
作者按照 的顺序描写了家乡小河的美。分别写出了早晨小河 的特点；中午小河 的特点；傍晚小河 的特点；夜晚小河 的特点。
（3）读第②自然段中划横线的句子，这样写有什么好处？
。
（4）第③自然段中主要通过 和 的描写来表现中午小河的活泼。
（5）第⑤自然段中划横线的句子改为“喧闹了一天的小河带着倦意入睡了，躺在那里一动不动。”好不好？为什么？
13．（14分）
智取礼物
有一年春天，徐文长的伯父想考考孩子们的智力。他拿了两个装水的小木桶，把十几个年纪差不多的孩子领到一座又矮又小的竹桥旁边，说：“孩子们，谁要是能双脚不沾水，把两桶水提过桥去，我就送给他一包礼物。”
“好！”孩子们欢呼雀跃，但看着这座桥，都不吭声了。原来，这座桥桥身很软，贴近水面，一个孩子只有拿不超过三五斤的东西才能勉强过桥，否则，桥身就会弯沉下去碰到水面。
徐文长见大家一声不响，就走出来说：“我来试试吧！”
他来两根绳子，把它们分别系在装满水的木桶桶柄上，然后将木桶放到水里，双手牵着绳头，轻轻巧巧地走过竹桥，到了对岸。
大家纷纷拍手叫好。伯父点头称赞，把礼物取出来。这礼物不是拿在手中，而是吊在一
根长长的竹竿上面。伯父拿着竹竿，对徐文长说：“礼物就吊在上面，你要拿必须做到两个要求：第一，不能把竹竿横着放下来；第二，不能踩凳子拿。”
徐文长想了想，从伯父手里接过竹竿，走到一口井旁边，然后将竹竿慢慢从井口竖下去。当竹竿放到跟他身子一样高时，他便笑嘻嘻地取下礼物。
（1）短文写了两件事，请用小标题列出。
①
②
（2）按要求填空：
A．短文中“形容十分快乐的样子”的一个词语是 。
B．勉强的意思有：让下面快速有水的句子①能力不够，尽力去做；②不是心甘情愿地；③理由不充足；④将就；凑合。在文中的意思是 。（填序号）
（3）根据短文内容填空，并回答问题。
徐文长从伯父手里 竹竿， 一口井旁边，将竹竿慢慢从井口 ，当竹竿放到跟他身子一样高时，他就 礼物。
我从徐文长取礼物的连串动作描写中体会到 。
（4）徐文长为什么说“我来试试吧！”而不说“我能提着两桶水过桥！”呢？请把你的理解写下来。
三、快乐写作（30分）
14．（30分）写作。
ㅤㅤ突如其来的新冠肺炎疫情让我们不能到校学习，进行了三个月的居家学习。这段时间里，我们不仅学会了学科知识，还学会了其他很多东西，如学会上网课、学会做家务，学会种植……快速回忆一下，你学会的哪件事让你最有成就感，把学做这件事的经历和体会写下来吧。
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