农村学校校长如何构筑艰苦创业之精神
农村学校校长如何构筑艰苦创业之精神
摘 要：有人说：“艰苦创业，可谓老生常谈”。更有甚者会说，什么时代了，我国现在已经是国富民强，完全没有必要再提“艰苦”二字，以这几年农村学校校长的经历，觉得作为一校之长，必须具备艰苦创业的精神，大兴艰苦创业之风，完全有必要。
关键词：农村学校；如何构建；创业之风
何谓艰苦创业就是人民围绕事业发展目标，以高度的责任感和事业心克服困难，创造性地开展工作而推动事业的发展。作为农村学校的校长，在硬件比较落后，经费、师资紧缺，且素质普遍不高的客观条件下，要完成教育教学任务，会遇到各种各样的困难和挫折，因而需要发扬艰苦创业的精神，具体地说，从以下方面构筑艰苦创业之精神。
一、在思想意识上，要树立高度的政治责任感
校长这一特殊角就决定了作为校长应具备的政治思想素质，必须高于常人。
农村如何创业二、在思想观念上，要具有鲜明的时代性，要与国家的命运与民族的前途相结合
校长是一个学校的灵魂，校长的教育思想观念必须紧跟时代步伐，把握育人方向，时刻不忘使命，为国家培养合格的建设者和接班人。
三、在办学目标上，要有明确的目标，办出自己的特
有了目标，才有奋斗的方向，艰苦创业正是围绕这一奋斗目标不懈努力拼搏，使之成为全体师生为之前进的指路明灯。
四、在思维上，要敢于打破教条、常规，具有创新性
创新是一个民族的灵魂。艰苦创业之精神需要富于创新的思维来完善、充实。校长在办学过程中会遇到新课题、新矛盾，当然也会遇到新机遇，这些都需要校长运用富于创新的思维方式去解决。
五、在心理素质上，校长必须具体培育自己抗挫折的能力
校长在工作中，经常会遇到各种各样的困难和问题，这就要求校长必须迎难而上，主动去战胜一个个困难，解决一个个问题，克服挫折，战胜困难，解决问题，正是艰苦创业精神的体现。
六、在日常行动上，要具有开拓性
校长培养艰苦创业精神，就是要在日常工作中具有开拓性，善于发现和捕捉学校工作的切入点，并以此开展工作，达到事半功倍的效果，从而推动学校各项工作的发展。
七、在知识结构上，要拥有广博、精深的知识
校长必须高度重视自身知识的不断丰富和提高，只有自己具备了广博、精深的知识，才能增强自己的人格魅力，才能使学生、教师信服，才能有效地引领他们沿着正确的目标前进。
八、在利用资源上，要达到最佳合理化
作为农村学校，不论硬件还是软件条件都非常有限。作为校长，必须大力弘扬艰苦创业之风，要合理地用好每一个教职员工，充分调动每一个人的工作积极性。同时在财力、物力方面，要厉行勤俭节约，可花可不花的钱坚决不花，可用可不用的物坚决不用，把有限的资金用在刀刃上，从而达到最佳的使用率。
（作者单位 重庆市綦江区新民小学）

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