大班保育员个人的工作总结7篇
大班保育员个人的工作总结7篇
1、大班保育员个人的工作总结
时间在匆忙流失,在不经意间又到了秋叶纷飞,寒风刺骨的季节,在本学期我担当大班级的保育员工作,在这一学期里有欢快也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的提高。同时一学期又将过去了,那里,我也应当整理一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好的”提高自我的各项工作水平。
一、不断学习进取,总结工作阅历。
仔细做好自我的保教工作,社会在不断进展,不断提高,对保育员教师也不断地提出新的要求,这就要求我们在工作中不断学习,不断提高,才能成为一名合格的保育员教师。在工作中,我以园内下达的任务及本班的教育为中心,努力做到和各位教师xxx相处,学习他们的特长和阅历,不断提高自我的保育水平,平常遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务,尽自我力所能及,会和本班教师一齐加班加点,准时完成下达的各项工作任务。
二、做好幼儿一日生活常规的培育工作。
在工作中,我们深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》,培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识,培育幼儿行为标准、自理生活本领、
自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1、幼儿进餐时,能够做到精力集中,留意观看,细心照看幼儿,轻声地、和气地指导和帮助幼儿把握进餐的技能,培育礼貌行为习惯,让幼儿学会使用、收放自我的物品。
2、留意培育幼儿的自理本领,教幼儿学习穿衣服、鞋袜,整理自我的床上用品。学做一些力所能及的事。
3、在保教工作中订正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等,培育幼儿互帮互助的良好品质。
4、保证幼儿户外活动的时间,保证活动的质量,增加了幼儿的体质,提高了身体抗病本领。
三、加强幼儿安全意识的培育,杜绝了安全职责事故的发生。
教师们有高度的职责心,时刻让孩子在自我的视线范围内,排解一切担心全因素,同时对幼儿进展随机教育,培育幼儿自我爱护的意识和高度的应变本领,开学前,我会对桌椅、床、玩具等进展了全面检查,并落实各项安全措施,强化准时的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心。仔细做好午检工作,做到一摸二看三问四查,并作具体记录。有病的幼儿准时通知家长,做好有病幼儿的隔离工作,幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗。
四、仔细学习保育员工作职责,明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、口到,在组织活动中,留意观看幼儿的神态、心情,发觉特别准时
询问。
五、仔细做好清洗消毒工作,平常做到一日一小搞,一周一大搞,室内无纸屑、果壳,物品摆放整齐,窗明地净,地面干净,无死角。
幼儿园大班教师个人总结本学期我经过时间,在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、学问还有许多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自我成为一名合格的保育员教师。
2、大班保育员下学期期末个人的工作总结
时间过得真快,转瞬间一学期又过去了。这学期我任大(2)班的保育教师,在工作中,我虚心向两位带班教师请教,急躁、细心地做好工作中的每一件事,用温柔亲切的态度对待孩子们,在做好保育工作的同时,也让孩子们喜爱和我在一起。现在总结如下:
一、全面了解孩子们
孩子们是多元的,为了更深入地了解孩子,我每天仔细观看孩子们生活、学习的每一细节,增进对他们的了解,摸清每个孩子的性格、习惯,有的放矢,因人施教,这样大大提高了工作效率。如有的孩子胆小,我就鼓舞他去做,有时陪着他一起玩,渐渐熬炼他的胆识;有的孩子太淘气,常常搞得四邻担心,我就让他当小班长,让他自己约束自己,并让其他小朋友监视;有的孩子生活习惯不好,我就渐渐地以正确的习惯去引导他……一年下来,孩子们有了很大的进步,我也越来越受到孩子的宠爱。
二、仔细做好保育工作
随着家长对幼儿园保育工作的重视,因此对幼儿园对保育工作提出了更高更新的要求,这就要求我不断学习,不断进步,才能确保幼儿安康、开心、安全地生活。我班的卫生保健工作比上学期有了更大的进步。我每天做好开窗通风工作,仔细做好班级消毒工作,对孩子的口杯、毛巾、桌椅、饭碗每天消毒,有效地预防了传染病的传播。仔细做好班级和包干区的卫生工作,物品摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无危急物品和杂物,以免蚊虫的滋生,给幼儿制造一个安康的生长环境。在日常活动中,协作带班教师,为幼儿预备活动用品,户外活动时,积极帮助教师组织学生,眼疾手快,保证幼儿的”安全。平日的教学中,把培育幼儿的安全意识和良好的生活习惯作为工作的重中之重,每天晨谈时对幼儿进展卫生、安全、德育教育,培育幼儿勤洗手、洗澡、洗头,勤换衣服,不在地面爬,饭前便后准时洗手;不攀爬危急的地方,不跟生疏人走,过公路留意安全,不到河边玩耍;学会与人共享,敬重他人,懂礼貌,以此增加幼儿的安全防范意识和道德水准。同时注意幼儿日常良好生活习惯的培育。家长送幼儿到
幼儿园后,幼儿主动向教师问好,向家长说再见;家长来接幼儿的时候,向教师到别,向家长问好。经过我一学期的努力,我班幼儿在生活卫生习惯和道德品质上都有很大的进步。我在工作中培育起了高素养的职业道德和剧烈的责任心,像妈妈一样,关怀每一个幼儿,使他们安康欢乐的成长。在幼儿活动中我特殊关注体弱幼儿,比方一些不爱动的孩子,适当让他们
增加活动量。天气好的时候,我带着幼儿训练走、跑、爬、蹲、跳等肢体训练。依据天气的变化给幼儿增减衣服,每次活动前提示幼儿喝水。活动后让幼儿清洁手和面部卫生。幼儿在我细心的护理下都安康、欢乐地成长。
三、做好家园共建
我知道要搞好班级工作,肯定要家长的协作。平常,我能热忱对待每一位家长,留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或者关怀一下幼儿的身体状况,家长都感觉特别快乐和暖和。同时,我通过各种方式准时向家长反映幼儿在园生活、学习状况,仔细听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长供应一些正确的保育方式信息:如何培育孩子生活的自理力量?如何培育孩子与人交往的力量?等等。并且热忱的与家长一起探讨教育幼儿中的一些麻烦问题,得到了家长的积极响应。
在这学期的保育方面的工作中,我还有做得不够细致的地方,需要不断的改良和完善,同时还需要学习
更多关于幼儿安康、卫生、医学等保育方面的学问和实践阅历,我要争取做名优秀的保育教师!
3、大班保育员下学期期末个人的工作总结
望着慢慢成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种骄傲感,一个学期转瞬过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的喧闹声。近半年的集体生活,使孩子们学会了很多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。

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