儿童体重、身高、头围、胸围正常值(仅供借鉴)
儿童体重、身高、头围、胸围正常值（仅供借鉴）
7岁以下儿童体重、身高、头围、胸围正常值
体重（kg）身高（厘米）头围（厘米）胸围（厘米）出生时男3.32 女3.25 男50.56 女49.91 男33.73 女34.38 男33.32 女33.08 1月 5.00 4.68 56.64 55.25 38.08 37.33 38.05 37.20 3月 6.5 6.00 61.59 60.24 40.16 40.48 40.70 40.33 6月7.75 7.15 67.39 65.56 43.61 42.56 43.32 42.22 8月8.45 8.00 69.70 68.70 44.66 43.68 44.18 43.50 12月9.54 9.1 75.61 73.99 46.25 45.09 46.35 45.25 18月10.68 10.05 80.02 78.71 47.83 46.38 48.43 47.04 24月11.8 11.27 85.14 83.70 48.27 47.09 49.83 48.72 30月12.75 12.22 88.56 87.49 48.89 47.84 51.04 50.16 3岁13.75 13.34 93.35 92.06 49.34 48.22 51.70 50.68 3岁半14.73 14.30 96.93 95.81 49.74 48.50 52.48 51.67 4岁15.78 15.06 100.34 99.71 49.83 49.09 53.03 52.12 4岁半16.27 16.02 103.52 102.44 50.22 49.46 53.74 52.80 5岁17.46 16.94 107.02 106.43 50.95 49.79 54.57 53.62 5岁半18.22 17.82 109.53 109.39 50.95 49.92 55.22 54.28 6岁19.34 18.75 113.09 112.72 50.98 50.24 55.83 55.14 6岁半19.87 20.06 116.04 115.82 51.25 50.53 56.65 55.93 7岁21.36 21.04 119.30 119.06 51.64 50.57 57.31 56.49 身体检查/健康评估
加强营养及适当补钙合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理健康
加强营养, 维生素AD滴剂,葡萄糖酸钙
正常无异常母乳喂养，适当添加辅食
第四章特殊年龄人健康评估
[教学要求]
（1）掌握小儿身体评估特点；老年身体评估特点。
（2）熟悉小儿年龄分期；小儿体格生长评估；老年人生活质量评估。
（3）了解老年人衰老表现；老年人生活质量评估量表的应用。
[教学重点]
小儿身体评估特点；老年身体评估特点。
[教学难点]
小儿体格生长评估；老年人生活质量评估。
[学时数] 2学时
[教学内容]
第一节小儿健康评估
儿童是国家的希望和未来。据第五次全国人口普查资料，我国有近3亿0~14岁小儿，约占总人口的23%。增强儿童体质，保障儿童身心健康，是提高中华民族整体素质的前提。因此正确评估儿童的健康状况是一项不可欠缺的重要工作。
一、小儿年龄分期及意义
小儿处于不断的生长发育过程中，生长发育是小儿的基本特点。从受精卵到发育结束，可人为地划分为7个不同阶段或年龄期，从而有利于掌握健康评估的重点。（1）胎儿期：从精子与卵子结合、新生命的开始，直到小儿出生为胎儿期。遗传因素及孕期健康水平均能影响胎儿的发育。（2）新生儿期：自出生后脐带结扎起到刚满28天为止的4周为新生儿期。小儿开
始独立生活，内外环境发生了剧烈变化，由于其生理调节和适应能力还不成熟，因此发病率高，死亡率也高。（3）婴儿期：从出生到满1周岁以前为婴儿期。这是小儿生长发育最迅速的时期。容易发生消化紊乱和营养不良，后半年易患感染性疾病。（4）幼儿期：1周岁以后到满3周岁之前为幼儿期。此时小儿生长发育稍减慢但活动范围增大，易发生意外创伤和中毒，感染性疾病及传染病多。（5）学龄前期：3周岁以后到6~7岁入小学前为学龄前期。此阶段生长速度较慢，防病能力有所增强，仍可发生传染病和各种意外，并易患免疫性疾病。（6）学龄期：从6~7岁入学起到12~14岁进入青春期为止为学龄期。此期体格生长稳步增长，除生殖系统外的其他器官发育到本期末已接近成人。发病率在这个时期有所降低，但易出现近视眼和龋齿。（7）青春期：从第二性征出现（一般女孩11~12岁、男孩13~14岁），到生殖功能基本发育成熟、身高停止增长的时期为青春期。此时受性激素作用影响，生长发育速度明显加快、但性别差异显著：男性声音变粗、长出胡须、肩宽、肌肉发达、发生遗精：女性则骨盆变宽、脂肪丰满、出现月经。该期可出现良性甲状腺肿、贫血，女孩可出现月经不规则、痛经等。易引起心理、行为、精神等方面的不稳定。
二、小儿生长发育评估
儿童入学年龄
（一）体格生长
1．体重体重易于准确测量，是反映儿童生长与营养状况的灵敏指标；儿科临床也作为计算药量、静脉输液量等的依据。
新生儿出生体重与其胎次、胎龄、性别和宫内营养状况有关。我国1995年九市城区调查结果显示平均男婴出生体重3.3±0.4㎏，女婴为3.2±0.4㎏，与WHO的参考值一致。出生后可出现暂时性生理性体重下降（3%~9%），与摄入不足、胎粪排出和水分丢失等有关。约在生后3~4天达最低点，于7~10天恢复到出生时的体重。生后如及时喂哺可减轻或避免生理体重下降的发生。
小儿体重不是等速增长的，年龄愈小、增长速率愈快。出生至6足月为第一个增长高峰：出生后前3个月每月增加700~800 g，其中第一个月可﹥1000 g；4~6个月时每月增加500~600g ；7~12个月时每月增加300~400g 。故3足月的婴儿体重约为出生时的2倍（6㎏），1周岁时婴儿体重约为出生时的3倍（9㎏）。生后第二年体重增加2.5~3.5㎏，2岁时体重约为出生时的4倍（12㎏）；2岁至青春前期体重增长减慢，年增长值约2㎏。进入青春期后，由于性激素和生长激素的协同作用，体格生长又复加快，为第二个增长高峰期，体重猛增达4~5㎏/年，可持续2~3年。
小儿体重超过同龄正常儿均值加2个标准差（或第97百分位）者为体重过重，见于肥胖症（体重超过同性别、同身高正常儿均值20%以上），也可见于发育过快儿童或水肿患儿。反之，低于同龄正常儿童平均数减2个标准差（或第3百分位）者为低体重，可见于：重症
营养不良、家族性矮小等。
临床上可按以下公式粗略估计体重：
﹤6月龄婴儿体重＝0.7×月龄（㎏）＋出生时体重（㎏）；
7~12月龄婴儿体重＝0.25×月龄（㎏）＋6（㎏）；
2岁至青春前期体重＝2×年龄＋7（或8）（㎏）。
2．身高（长）身高指头顶到足底的全身长度；3岁以内儿童应仰卧位测量（称身长），因立位测量不易准确，立位与仰卧位测量值约相差1~2cm。身高（长）增长与种族、遗传、内分泌、营养、运动和疾病等因素有关，但短期的疾病与营养波动不会明显影响身高。身高（长）的增长规律与体重类似，年龄愈小增长愈快，也有婴儿期和青春期2个生长高峰。出
生时身长平均为50 cm，生后第一年增长约为25 cm，其中前3个月约增长11~12 cm。第二年身长增长约10 cm左右，即2岁时身长约85 cm。2岁以后身高（长）增长约年均5~7 cm。2~12岁身高（长）的估算公式为：7×年龄＋70 cm。进入青春早期时身高出现第二个增长高峰，其增长速率达儿童期的2倍，持续2~3年。女孩进入青春期较男孩约早2年，故女孩在10~13岁时常较同龄男孩为高；但因男孩的青春发育期虽开始晚，而持续时间较长，故男孩最终成人身高通常较女孩为高。

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