《中国娃》主题教案
《中国娃》主题教案
《中国娃》主题教案
《中国娃》主题教案1
  设计背景
  20xx年，第29届奥林匹克运动会在中国北京的举行，让小朋友们永远得记住了中国的骄傲，并知道我们是聪明、勇敢、勤劳的中国人，有了“我是中国小娃娃”的意识。作为祖国未来的小朋友，有必要认识、了解中国。领略中国的山河秀丽、历史的悠久、物产的丰富；了解多个民族传统习俗文化及奥林匹克精神的传播。激发幼儿爱国的情感及民族自豪感。在“我是中国小娃娃”主题活动中，孩子们的发现会越来越多，惊奇会越来越多，感受也会越来越多。
  活动目标：
  1、了解中国的民族文化，激发幼儿热爱祖国的情感。
  2、引导幼儿关注祖国的发展，激发幼儿民族自豪感。
  3、培养幼儿团结互助、向往和平的良好品质。
  4、合、开朗、积极主动地参加幼儿园、班级的各项活动，并从中感到快乐。
  5、培养幼儿的语言表达能力、动手操作能力和艺术审美能力。
  环境创设：
  1、布置与主题相关的环境。教师和家长、幼儿共同收集有关祖国的图片、照片等，布置“祖国特产”、“我游祖国”等专栏。
  2、通过上网收集有关少数民族图片，举办民族服饰展览会。
  3、组织“看家乡”活动，发现家乡的显著变化，从中体验祖国建设的新成就。
  家园共育：
  １、有意识地通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化。
  2、收集祖国自然风光图片或书籍，首都天安门的照片、图片和录像片，与孩子一起欣赏，并回答孩子的问题。
  3、为孩子提供一些测量工具，引导孩子测量家中物体的长度，如：电视机、冰箱、洗衣机。
  4、利用书报、网络等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。
  区角活动：
  语言区：提供古代四大发明图片，引导幼儿讲述；提供《民族风情》等书籍，引导幼儿阅读了解中国各地的民俗风情；提供《我最爱祖国》的诗歌图标，引导幼儿有表情地朗读和创编。
  美工区：提供各种操作材料供幼儿制作京剧脸谱、民族服饰。
  建筑区：提供大型积木让幼儿进行搭建桥、天安门、长城等建筑名胜。
《中国娃》主题教案2
中国风景名胜图片  【设计意图】
  “黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，“我们是聪明、勤劳、勇敢的中国人”，作为祖国未来的小朋友很有必要认识到这一点。古代的四大发明、现代的卫星发射、渊源流长的历史文化、多姿多采的人情风俗，会让幼儿领略祖国山河的秀丽，知道祖国的地大物博，体验到作为中国人的骄傲，激起爱国的情感。
  【活动目标】
  1、了解中国的民族文化，激发幼儿热爱祖国的情感；
  2、引导幼儿关注祖国的发展，激发幼儿作为中国人的自豪感；
  3、培养幼儿团结互助、向往和平的良好品质；
  4、培养幼儿的语言表达能力、动手操作能力和艺术审美能力。
  【环境创设】
  1、在墙面上张贴中国地图和世界地图，让幼儿了解中国的地理位置；
  2、保留并增加“字宝宝乐园”的内容，让幼儿了解汉字的演变历史；
  3、收集相关图片、实物，布置“祖国特产展”“民族服饰展”、“中国名胜摄影展”。
  【家园共育】
  1、家长有意识地通过电视、上网等形式，让孩子了解各民族的风土人情；
  2、和孩子共同制作、品尝1�D2种民族小吃和不同国家的食品，体验各民族、各国的饮食文化；
  3、收集祖国自然风光的图片或书籍，和孩子一起欣赏；
  4、有条件的可带孩子去有特的地方旅行或参观展览和，扩展孩子视野；
  5、积极参与幼儿园的“民族大联欢”活动。
  【区角活动】
  1、在“阅读区”提供寓言故事书籍，供幼儿自主选择阅读；
  2、在“探索区”提供“四大发明”的图片，提供指南针，供幼儿操作；
  3、在“动手区”提供各种材料供幼儿制作民族服饰、制作相框；
  4 、在“建筑区”提供积木、盒子、瓶子、沙土等材料，供幼儿搭建桥、天安门、长城等建筑名胜。
  【实施时间】
  三周
  【活动案例及反思】
  活动一：我是中国小娃娃
  活动目标：
  1、初步了解中国人与外国人在肤、外貌及饮食上的不同；

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