结合教育教学工作实际,谈谈自己是如何做到依法执教的
爱国守法是师德的基本要求和规范,依法执教是师德修养的底线要求、现实要求。
结合自己的教学工作实际,我觉得依法执教就是要在教学活动中做到以下二点:遵纪守法和依法执教。
一、 遵纪守法:
家庭怎样做葡萄酒遵纪守法是社会向人们提出的基本要求,也是每个人在社会中必须履行的基本义务。教师也是社会中的一员,而且是从事教育人的工作。如果教师自己都不能遵守法律,那他怎能在三尺讲台上教育学生呢?怎能会令学生信服呢?所以,教师只有自己率先做到遵纪守法,才能给学生做出表率,才能在学生的面前理直气壮的“说法”,才能问心无愧的实施依法执教的活动。蚂蚁花呗怎么提升额度
二、依法执教:
1. 要学习有关的法律、法规,不断提高自身道德修养。
要经常学习《中华人民共和国教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》等相关的法律、法规,在教育教学活动中与党和国家保持一致,符合国家和党的要求。比如:我们学校一位教师,信仰法,经常在课堂上说些法的事情,这就是不对的,这明显与党的教育方针相违背。又比如:有的教师喝酒后去上课,想想他脸通红,说话呆板,满嘴酒气,他怎么能上好课呢?学生又会对他怎样看呢?他又能给学生起到什么好的榜样呢?
所以,要依法执教,首先就是要多学习从军行古诗的意思有关的法律、法规,在教育教学活动中与党和国家保持一致,并不断提高自己的个人修养。
三年级我有一个想法作文2. 教师要依据法律法规,来履行教书育人的神圣职责。
教师的教育教学行为,不能与法律法规相悖,要在法律法规所允许的范围内施行。否则,就会出现“好心”办坏事。比如:在我们单位有一位女教师,上课时检查作业,发现一位小女孩没有完成,这位教师就当堂批评了她,并且让她站在教室外,结果中午放学后,这位女孩回家后,家里没有人,她就吃了她妈妈放在家里治失眠的,幸亏发现及时,送到医院,没有落下后遗症;也幸运家长询问时,这个小女孩说自己难受,与教师没有关系。
否则的话,可能就会酿出大祸。这位教师后来也后悔的要命,她说以后再也不“体罚学生”了。其实,在我们教育活动中,类似的还有很多:江西宜春市某中学一位教师体罚学生,学生不堪巨大的精神压力,从三楼跳下,致6级伤残;通化市铁场镇12电脑总是死机岁男孩在课堂上指出教师在黑板上写出的一个病句,被教师用拖把打伤,造成手腕骨折;陕西某中学马老师因学生在他宣布考试纪律时发笑,将其叫到办公室施暴,结果导致这名不足10岁的男孩隔膜穿孔………。这些情况的发生,除了教师师德修养不够,重要的还在于他们法律意识淡泊,法律知识贫乏,不能依法施教。我们要意识到:师生是平等的法律主体。我们不能把“好心”当成“办错事”的借口。教师的教育教学行为违反法律法规,同样也是要受到惩处的。没有任何一条法律法规,授予教师可以凌驾于学生之上的权力。
育人是教师的天职,作为一名新时期的教育工作者要主动更
新观念,履行《教师法》等相关法规的规定,在平时的教学活动小鱼儿与花无缺主题曲
中,充分贯彻“依法执教”的精神,充分尊重学生,多站在学生的
角度考虑教育问题、实施教学。依据法律,在适当的时候采取恰
当的教育手段。从素质教育入手,不单以考试成绩优劣评判学生,
重在特长与爱好,促进学生德智体全面发展,为培养“四有”新人
做出自己的贡献。
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