围棋虎口幼儿园教案中班
围棋虎口幼儿园教案中班
一、教学目标
1.了解围棋的规则和基本棋型；
2.培养幼儿的思维、观察能力；
3.培养幼儿的耐心和集中注意力。
二、教学准备
4.围棋棋盘和棋子；
5.白纸，铅笔；
6.铅笔橡皮、尺子、计时器；
7.彩纸、相册。
三、教学过程
1. 导入
8.教师出示围棋棋盘和棋子，向幼儿介绍围棋是一种中国传统的棋类游戏；
9.询问幼儿是否了解围棋，要求有了解的幼儿简单介绍一下；
10.教师引导幼儿注意棋盘的大小和黑白两种棋子的形状、数量；
11.教师出示围棋手册，让幼儿观察规则和棋型。
2. 学习围棋规则
12.教师向幼儿解释围棋的规则，如下：
–白棋先走，黑棋后走；
–棋子放在交叉点上，不能放在线上；
–吃子时把对方的棋子全部包围，就可以把对方的棋子从棋盘上拿掉。
13.教师出示棋盘和棋子，模拟游戏操作，向幼儿演示如何下围棋；
14.教师将幼儿分成若干组，组成围棋小分队，让他们自己操作下围棋。
3. 培养观察能力
15.教师讲解如何观察棋盘，发现敌方的虎口，进行攻防；
16.模拟游戏操作，让幼儿尝试出对方的虎口，进行攻防；
17.教师提醒幼儿注意思考、预测对方下棋的可能性。
4. 培养耐心和集中注意力
18.教师安排幼儿进行简易的棋谱填写和画图，要求幼儿认真思考、统计时间；
19.询问幼儿完成填写和画图需要多少时间，提示幼儿需要耐心和集中注意力完成，不能急于求成；围棋有多少交叉点
20.教师要求幼儿相互观察、交流、分享填写和画图的经验和方法。
四、课后拓展
21.教师发放彩纸和相册，让幼儿自由发挥，创作围棋相关的手工艺品；
22.教师组织幼儿观看围棋相关的有关视频、图片等，进一步了解围棋文化和历史。
五、教学反思
23.整个教学过程紧凑有序，幼儿表现良好，协作意识和观察能力有了很大提高；
24.在后续的教学中，应该增加幼儿的参与程度，让幼儿随时可以完成简单的围棋操作。

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。