幼儿园重阳节主题活动方案_2
幼儿园重阳节主题活动方案
幼儿园重阳节主题活动方案1
  活动目标
  1、了解重阳节的由来及其风俗习惯。
  2、懂得“敬老”是中华民族的传统美德，能尊敬长辈、善待老人。
  3、体验为老人过节的快乐。
  材料准备
  1、幼儿行为示范光盘。
  2、环创材料“重阳节”。
  3、背景音乐《常回家看看》。
中秋过后又重阳  导入活动
  教师播放音乐《常回家看看》，引导幼儿欣赏。
  引导语：小朋友，刚才的歌曲好听吗？（引起孩子们的情感共鸣）画面中的内容是什么呢？（孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团圆的情景）
  感知理解
  1、师幼谈话，引出重阳节，启发幼儿思考。
  引导语：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节日。农历九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是所有老年人的节日！
  2、教师说明重阳节的来历。
  引导语：你们知道重阳节是怎么来的吗？这里面还有一个故事呢！
  小结：重阳节也称“老人节”，相传在我国古代有个叫恒景的名士，为驱逐瘟魔，拜仙人学艺。仙人告诉恒景九月九日那天，要带全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒、、、、、、就可以平安逃过劫难。因此，登高、插茱萸等就逐渐成为重阳节的一种风俗。
  3、幼儿观看专题片“百岁老人”片段（老人们欢度晚年的情景）。
  小结：敬老爱老是中华民族的传统美德。我国非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院。我们小朋友要尊敬老人；老人过生日时，要送上自己亲手制作的礼物；平时要多陪老人说说话、、、、、、
  4、教师引导幼儿说说自己周围的老人是怎样过重阳节的。（扭秧歌、打腰鼓等。）
  5、教师鼓励幼儿说说自己在重阳节会和老人怎么度过。（给老人端饭、倒茶、按摩、送礼物等。）
  小结：小朋友们的办法真好！希望小朋友们能让爷爷奶奶过一个幸福快乐的重阳节。
  6、教师播放幼儿行为示范光盘，师幼共同欣赏视频资源“重阳节”。
  引导语：下面我们一起来看看别的小朋友是怎么陪爷爷奶奶过重阳节的吧！
  7、教师引导幼儿翻开幼儿读本，欣赏画面，诵读儿歌，进一步加深理解。
幼儿园重阳节主题活动方案2
  一、幼儿发展目标与主要内容
  1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。
  2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。活动准备：大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品
  二、活动过程
  1、介绍重阳节（1）老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？
  （2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。注：假如不够详细，老师可补充介绍。
  2、幼儿表演环节师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷
爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？__歌曲：“我上幼儿园”__律动：“我的小手”__歌表演：“小猪吃的饱饱”__儿歌：“拍皮球”__歌表演：“两只老虎“。
  3、互动环节
  （1）击鼓传花游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。
  （2）小脚踩大脚游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。
  （3）剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。
  （4）品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。
  （5）赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。

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