小班国庆放假安全教育的教案
小班国庆放假安全教育的教案
2021小班国庆放假安全教育的教案（精选5篇）
  小班国庆放假安全教育的教案1
  一．教育目标：
  1、 充分认识安全工作的重要意义。
车子被水淹了怎么办  2、 在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
  3、进行预防灾害，防流感的教育。
  教育内容：家庭、学校、社会安全
  教学过程：
  一、导入：新的学期又开始了，我们将一起开始快乐而有紧张的学习生活，在开学之初，我们首先要提的就是安全，因为不论是国家还是家庭，都希望你们安全的生活和学习。
  二、小学生应注意安全的地方：
  1、学生讨论。作为小学生，我们应从哪些方面注意安全？
  2、集体归纳。
  （1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹；不在楼道内做游戏；上下楼梯靠右行；劳动时，不挥舞劳动工具，以免误伤他人；不与社会上不三不四的人交往，特别是者；课外不玩火，不玩火
  （2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
  （3） 饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
  小班国庆放假安全教育的教案2
  教学目标：
  1.提高安全意识，学习防洪防汛的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
  2.初步了解防洪防汛安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。
  3. 了解洪水的相关危害，提高防洪意识。了解洪水暴发时的紧急自救措施。
  教学重点：了解洪水的特点等相关知识。
  教学方法：了解洪水暴发时的紧急自救措施。
  教学过程:
  (一)导入
  1.观看洪水造成的危害的图片。
  2.学生谈观看后的体会。
  3.教师总结：是啊，洪水做成的危害是巨大的，它夺走我们的家园，破坏我们的生活，甚至夺去我们的生命。所以我们今天要学习洪水的一些知识，学习遇得到洪水时我们该怎么做。
  (二)了解洪水的相关知识
  1.了解洪水的类型
  洪水可分为：暴雨洪水(含山洪)、风暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨坝洪水等多种类型。主要的是暴雨洪水。结合本地特点，请学生分析本地可能发生什么洪水。(暴雨洪水、泥石流、跨坝洪水)
  2.洪水的主要特点：
  (1)季节性明显
  洪水集中出现的季节段时称之为汛期。江河每年汛期来临的时间有一定规律，它主要决定于夏季雨带的南北位移和秋季频繁台风暴雨。
  (2)洪水峰高量大受流域暴雨、地形、植被等因素的影响，河流常可以形成极大洪峰流量。
  (3)江河洪水年际变化不稳定暴雨洪水区大洪水年和枯水年洪峰流量变幅大。通过对洪水特点的分析，使学生明白防洪措施的可能性与必要(三)了解洪水暴发时的紧急自救措施。
  1、避难所一般应选择在距家最近、地势较高、交通较为方便及卫生条件较好的地方。
  2、将衣被等御寒物放至高处保存;将不便携带的贵重物品做防水捆扎后埋入地下或置放高处，票款、首饰等物品可缝在衣物中。
  3、扎制木排，并搜集木盆、木块等漂浮材料加工为救生设备以备急需;洪水到来时难以到适合的饮用水，所以在洪水来之前可用木盆、水桶等盛水工具贮备干净的饮用水。
  4、准备好医药、取火等物品;保存好各种尚能使用的通讯设施，可与外界保持良好的通讯、交通联系。
  5、受到洪水威胁，如果时间充裕，应按照预定路线，有组织地向山坡、高地等处转移;在措手不及，已经受到洪水包围的情况下，要尽可能利用船只、木排、门板、木床等，做水上转移。洪水来得太快，已经来不及转移时，要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙，做暂时避险，等待援救。
  6、暴发山洪，应该注意避免过河，以防止被山洪冲走，还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。
  7、发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折，要远离避险，不可触摸或接近，防止触电。
  8、洪水过后，要服用预防流行病的药物，做好卫生防疫工作，避免发生传染病。
  9、地处河堤缺口、危房等风险地带的人应尽快撤离现场，迅速转移到高坡地带或高层建筑物的楼顶上。
  10、对于家中的财产，不要斤斤计较，更不能只顾家产而忘记生命安全。在离开住处时，最好把房门关好，这样待洪水退后，家产尚能物归原主，不会随水漂流掉。
  11.受到洪水威胁，如果时间充裕，应按照预定路线，有组织地向山坡、高地等处转移;在措手不及，已经受到洪水包围的情况下，要尽可能地利用船只、木排、门板、木床等，做水上转移。
  12.洪水来得太快，已经来不及转移时，要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙，做暂时避险，等待援救。不要单身游水转移。
  13.在山区，如果连降大雨，很容易暴发山洪。遇到这种情况，应该注意避免渡河，以防止被山洪冲走，还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。
  14.发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折;要远离避险，不可触摸或接近，防止触电。
  15.了解呼救的方法：
  sos标识、利用鲜艳醒目的颜呼救、拨打119。(了解119不仅是火警，也可以是抢险救援电话)
  (三)学生总结本课所学知识，特别是紧急自救方法的知识。
  (四)强调平时不到溪边玩耍、摸鱼等，防止跨坝洪水。
  教学反思：通过本节课的教学，使学生初步了解了防洪防汛安全的有关内容，提高学生的安全意识。了解洪水的相关危害，提高防洪意识。了解洪水暴发时的紧急自救措施。
  小班国庆放假安全教育的教案3
  交通安全常识
  教学目标：使同学们懂得交通安全常识
  教学重点：行走时，哪些情况最危险；骑车安全常识 教学内容：
  一、请同学们说说你们知道的交通常识
  二、教师补充
  1、绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。
  2、人行横道信号灯绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。

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