一年级上册语文阅读与理解周末练习题及答案湘教版
一年级上册语文阅读与理解周末练习题及答案湘教版
班级：_____________            姓名：_____________   
一、 我是阅读小明星。
氧吧
小兔开了一家网吧，小狗开了一家冰吧。
小猴在山上栽树，树儿长大了，长高了。他在林子里开了一家氧吧。
氧吧有（    ）的空气，有（    ）的花儿，有（    ）的蝴蝶，有（    ）的小鸟……
很多小动物来到氧吧，尽情享受这大自然的美好。大家都说：“这氧吧真好，我们要感谢小猴！”
到氧吧的动物越来越多，氧吧的生意红红火火。
1．选择下面的词语填入文中的括号里。（填序号）
①唱歌    ②新鲜    ③飞舞    ④香香
2．氧吧是什么样的？请你用“    ”画出来。
3．到氧吧的动物越来越多，氧吧的生意____________。
4．小猴开氧吧，让小动物们享受到了美好的大自然。你想开一个什么“吧”？这个“吧”里有些什么？你想用它来做什么呢？用几句话写下来，和大家分享吧。
__________________________________
二、 阅读短文，完成练习。
小雨点儿
数不清的小雨点儿，开开心心地从天空中飘落下来。
小雨点儿，沙沙沙，落在草地里，小草乐得发新芽。小雨点儿，沙沙沙，落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。小雨点儿，沙沙沙，落在果园里，苹果乐得笑红脸。
1．这篇短文共有（______）个自然段。
2．第2自然段一共有（______）句话。
3．小雨点儿发出（__________）的声音。
4．根据短文内容连线。
果园里          小草乐得发新芽 
小雨点儿落在        鱼池里          苹果乐得笑红脸   
草地里          鱼儿乐得摇尾巴   
三、 快乐阅读。
彩的雨
夏天的雨啊，彩的雨，从高高的天上飘下来。
它像一个淘（táo）气的孩子，悄悄地躲（duǒ）在云彩里，手拿一个大喷（pēn）水壶（hú）。
哗（huā）哗——落在田野里，给庄稼（zhuan  gjia）洗个冷（leng）水澡。苗儿像喝足了乳汁（rǔzhī），变得更加茁壮（zhuó  zhuàng）了。
哗哗——落在果园里，各的果子就像花枝招展的小姑娘，又干净，又漂亮。
哗哗——落在菜畦（cài  qí）里，番茄（fān  qié）更红了，茄子更紫（zǐ）了，丝（sī）瓜更绿了。
1．这篇短文有________个自然段。
2．用“____”画出夏天的雨都落在了哪里。
3．根据短文内容连线。
彩的        小姑娘
淘气的        雨
花枝招展的    孩子
4．夏天的雨还会落在哪里？仿照画线的句子，写一写。
哗哗——落在___________里，___________更___________了。
四、 开心阅读。
____的猴子妈妈
猴子妈妈带看小猴子到树林里去玩。小猴子一会儿爬上树，一会儿跳到树下，一不小心跌到了地洞里。
地洞又深又滑，小猴子怎么也爬不上来，急得直哭。猴子的妈妈更加着急，跑过来跑过去，也不到别的小动物来帮忙。
后来，猴子的妈妈看见一根结实的青藤绕着大树生长，它想出好办法来了。它抓起青藤绕着大树转了好几圈，把青藤拉直当绳子，又在青藤的一头绑上石块，把青藤慢慢地放进洞里。
小猴子拉着青藤爬上了地面。
1．照样子，写词语。
例：又深又滑。
___________    ______________    _______________
2．小猴子遇到了什么困难？在文中用“____”画出来。
3．面对困难，猴子妈妈是如何解决困难的？（    ）
A．请别的小动物帮忙。
B．把青藤拉直当绳子救出了小猴子
4．短文读完了，请你把短文的题目补充完整吧！
五、 读一读，做一做。
动物气象员
动物气象员站长大象贴出广告，招聘气象预告员。
蜜蜂飞来了，说：“我晚出早归，就表示要下雨了。”
乌龟跑来说：“我背上出汗，就表示要下雨了。”
蚂蚁走来说：“我往高处搬家，就表示要下雨了。”
大象站长说：“你们都有预报天气的本领，我全收下啦！”
1．请用“①②……”给每个自然段标上序号。这篇短文共有    个自然段。
2．大象站长收下了______、______、______当气象员。
3．他们是怎样预报天气的呢？连一连。
        往高处搬家
                晚出早归
                背上出汗
4．我还知道________________也表示要下雨。
六、 阅读短文，完成练习。
假如我是
假如我是一棵大树，我会给人们带来新鲜的空气。
假如我是一只小鸟，我会整天在天空中快乐地飞翔。
假如我是一只小青蛙，我会天天帮助农民伯伯捉害虫。
假如我是一个太阳，我会给人们送来明亮和温暖。
假如我是爸爸，我会改掉所有的缺点，严格地管教自己的孩子。
假如我是老师，我会让我的学生认真地学习，让他们学到很多很多的知识。
1．短文中“知识”的“知”用音序查字法应先查______，再查音节______。
2．填上合适的词语。
（______）地飞翔    （______）地管教    （______）地学习
3．仿写短文。
假如我是_____，我会__________，_______________。
4．根据短文内容连线。
老师        改掉缺点，管教孩子
小青蛙        让他们学很多很多知识
爸爸        帮助农民伯伯捉害虫
小鸟        带来新鲜空气
太阳        快乐地飞翔
大树        送来明亮和温暖
七、 读课文选段，做题。
如何开网吧
小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起（    ）的海螺和贝壳，穿成（    ）的项链，挂在胸前。（    ）的脚印落在沙滩上，穿成（    ）的项链，挂在大海胸前。
1．这段话一共有（______）句。
2．选择合适的词填入选段中的括号里。（填序号）
①快活    ②金    ③彩    ④小小
3．小娃娃的项链是（______），是用（______）穿成的。大海的项链是（______），是用（______）穿成的。（填序号）

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