[我与艺术的故事作文]我的艺术作文4篇
[我与艺术的故事作文]我的艺术作文4篇

    一:[我的艺术作文]艺术作文400字 我的艺术之路
    艺术作文400字 我的艺术之路
    从小,我就很喜欢音乐,听到一首好听的歌,总喜欢在嘴里哼哼唱唱,不把它唱整绝不学第二首。
    在我二年级时,爸爸把一个大家伙塞在了我的怀里,那是一件叫做“吉他”的乐器。
    看过歌手抱着吉他边弹边唱的模样,感觉那是无比的“酷”。为了给自己打造那份“酷劲”,我开始了我的学艺之路。
    我一周去培训中心上一堂课,平时就在家利用课余时间练习。可能我的天资不足,练习了半年时间,还只是弹拨练习一些指法。跟老师提了很多次,他都没教我弹歌。终于,考级进程时间临近了。老师给了我一张曲谱,让我每天对着练习一小时。我欣喜不已,回到家就投入练习中。有时为了弹好一个和弦,我不得不将我的手指硬拉伸,眼睛盯着密密麻麻的曲谱,一段时间下来,真是腰酸背痛腿抽筋。渐渐地,我的手指脱了一层又一层皮,布满了老茧。妈妈看到后,经常心疼地盯嘱我休息一下,可是,我下定决心,不把曲子练熟绝不罢休。
    终于,依靠一道娴熟的《送别》和《多年以前》,使我在考级中安全过了关。我如释重负,庆幸自己平时有多加练习。
    学习吉他,不仅锻炼了我的意志,而且在课余时间弹上一曲,也给我的身心带来了很大的愉悦。因为艺术,我的生活变得更加丰富多彩了!
    二:[我的艺术作文]我喜欢的一门艺术
    我喜欢的一门艺术
          我喜欢的一门艺术,应该就是书法吧。听妈妈说书法能陶冶人的情操,端正人的态度。因此我喜欢上了书法。
          虽然说我学书法才几节课,但我觉得越学越有意思。现在老师已经教了二十几个字了。当一位著名的书法家也是我人生的梦想之一。
      那一天,妈妈让我先试学一下,第一节课我觉得书法很有意思。于是,我让妈妈给我交了学费。虽然第一节课的这个“一”字,对于老师来说很简单,可对我来说却很难。但我没有放弃,终于功夫不负有心人,那一天我偶然写了个“一”字,老师看了,便说:嗯,这个“一”字漂亮!跟老师写的差不多了。”我当时听了顿时心花怒放,便一直写,现在我写的“一”字看上去已经是很笔锋的了。
          后来的几节课里,我发现我有点厌倦了,作业总不能按时完成,却拖到了上课的那一天才完成。我每次都想跟妈妈说我不想学书法了,可是话到嘴边又咽了下去。
    经过几节课后,我把烦恼跟爸爸讲了,经过爸爸一通讲解,我想通了,就像妈妈说的一样,做事要坚持不懈,不能像小猫钓鱼那样三心二意的。所以我想坚持学下去,不能半途而废。
          我现在渐渐地喜欢上了书法,因为书法给我带来了快乐,使我变得越来越文静,更教会了我做人的道理,做人要像写字一样工工整整。练书法也成为我生命中不可分割的一部分。
     
跟艺术有关的故事    三:[我的艺术作文]中国传统艺术作文500字 中国传统艺术——糖画
    中国传统艺术作文500字 中国传统艺术——糖画
    糖画,顾名思义,就是用糖做成的画。亦糖亦画,可吃可观。民族俗称“倒糖人儿”、“倒灯影儿”和“倒糖饼儿”。这就是四川的特,距今已有400多年历史了。它还是明朝的民间艺人演化出来的。
    记得上幼儿园的时候,妈妈带我去买糖画。我看见卖糖画的老爷爷身边围着密密麻麻的人,
我挤进去一看,“哇”架子上摆着摆着各种各样的糖画。有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像展翅高飞的老鹰,还有的像一只呱呱直叫的小鸭子。
    我也让妈妈给我买了一个。只见卖糖画的老伯伯先拿出一个有指针的转盘,上面画了很多小动物的图案。老伯伯让我拨动指针,看看拨到哪个图案。我一拨就拨到了一只金凤凰,好开心啊! 老伯伯就开始做金凤凰了,只见他以勺子为“笔”,糖稀为“墨”,蘸了糖稀在石墨板上快速勾勒,一气呵成,不到两分钟,一直金凤凰就在爷爷的“笔”中跃然“纸”上。老爷爷又在上面放了一根长长的竹签,等到糖稀完全冷却后,才小心翼翼地用铲子把糖画从“纸”上铲下来,递到我手中。那只金凤凰惟妙惟肖、栩栩如生,我拿着它,走了半天都舍不得吃掉。这糖画真神奇啊!
    在路上时,妈妈和我说:“现在会做糖画的人越来越少了。”我心里想:“最好学糖画的人能多起来,能让这个传统艺术世世代代传下去。”
    四:[我的艺术作文]六年级上册第八单元作文 身边的艺术作文
    我喜欢十二生肖瓷像
    我最喜欢十二生肖瓷像了。
    这十二生肖瓷像是爸爸出差带回来的。当时他没有告诉我是什么东西,只说是送给我的礼
物。
    这是陶瓷做成的十二种动物,个个颜鲜艳,栩栩如生。
    你看,那鼠,鬼鬼祟祟;牛,老实憨厚;虎,威风凛凛;兔,小巧玲珑,摇头摆尾;蛇,狡猾奸诈;马,奔跑如飞;羊,温柔可亲;猴,神气活现;鸡,昂首高歌;狗,蹲坐如神;猪,又肥又胖。
    我喜欢十二生连中的兔子,因为我是属免的。你瞧!它大大的脑袋上嵌着两颗宝石般的眼睛。小鼻子不怎么清楚,一张“八”字嘴红得好似涂了口红。尾巴看不见,四条小腿短短的,就像四个小棉桃,有趣极了!身上白得像披上了一件用雪花儿织成的白袍,好漂亮呀!
    “鼠比牛小许多,它为什么还排在最前面呢我问爸爸。爸爸给我讲了十二生肖故事,原来是老鼠躲在牛身上,跑到了前面!
    这些陶瓷工艺品不仅美丽,而且给我的生活增添了无穷的乐趣。现在,它们又成为我生活中不可缺少的朋友了。
    啊!美丽的陶瓷工艺品。
    学泥塑的苦与乐
    前几年,我与哥哥住在一起。哥哥做泥塑的功夫可棒了。他做的泥塑看起来栩栩如生,慢慢地,我的心中萌生了一个愿望——我也要像哥哥那样做一手漂亮的泥塑活。从此我便踏上
了我的泥塑之旅。
    以后每当哥哥要做泥塑时,我便躲在角落里偷偷地学着——边看着哥哥做,手里也拿着花泥和美工刀小心翼翼地模仿着。刚开始,好像一切不太顺手,每当我把我的杰作向哥哥展示出来时,哥哥却总笑着说我做的是“四不像”。几次之后,我再也不敢向他展示自己的作品了,便用零用钱买了本有关如何做泥塑的书,成天闷在房间里苦苦地自学着。
    为了做好泥塑作品,我可下了一番苦功。炎热的夏日里,我在房间里做泥塑,额头上渗出了细密的汗珠也顾不得擦一下;美工刀划伤了我的手指,贴上创口贴后继续做;做坏了,也绝不灰心,换块花泥重新做......在刚入门时,我遇上了许多困难,也遭遇了多次的失败,但每次看着自己不太成功的作品,我都认真地思考,并获得了新的经验和教训。日复一日,我的经验也愈来愈丰富,做泥塑的技术也愈来愈纯熟,摆在桌上的作品也越来越栩栩如生了。
    现在,泥塑成了我无法割舍的爱好,也成了我的拿手绝活。看见我的作品,哥哥再也不笑我了,取而代之的是他的啧啧称赞。
    艺术就在我们身边
    星期五上午的语文课我们举行了“艺术就在我们身边——第八单元课文朗诵欣赏会”。上场表演的有四个小组,分别是第二小组、第四小组、第五小组和的六小组。
    首先上场的是我们第四小组,我们表演的是第25课《伯牙绝弦》。伯牙有陈正东饰,钟子期由魏子淳饰,道具由黎杰君负责,旁白由王宇君做。因为 王宇 君朗诵得很有感情,所以我认为旁白做的最好。我们的动作、神态表演地维妙维肖,老师、同学都对此赞不绝口。伯牙与钟子期之间的友谊,是多么深啊!他们互相了解,是真正的知音。而在现在,又有多少人可以做到呢看着看着,我不禁陷入了故事的情节之中。
    接下来上场的是第五小组,他们表演的是第26课《月光曲》。皮鞋匠由马

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