育人为本 德育为首
让生命之花处处绽放
——环县南关小学省级德育示范学校创建申报材料
环县南关小学建于感恩教师黑板报1999年，现有教职工157人，学生3011人，教学班49个。近年来，学校全面贯彻党的教育方针，落实“育人为本，德育为首，注重实效” 的德育工作精神，完善机制、强化措施，促进了德育工作不断走向规范化、制度化，促进了学生全面发展和学校整体工作的全面提升，赢得了上级部门及社会各界的一致好评。学校先后被评为全国优秀红旗大队、甘肃省环保“六个一”活动优秀组织单位、庆阳市教育系统先进集体、庆阳市首批示范性小学、庆阳市示范家长学校、绿学校，连续12年获全县教育目标管理考核一等奖，91名教师受到各级各类表彰奖励。
我们创建甘肃省德育示范校的主要做法是：
一、加强领导，完善措施，建立德育管理机制。
学校坚持“以德治校，德育为先”的办学思想，全面贯彻党的教育方针，把德育工作同智育、体育、美育、劳动教育相结合，建立德育工作管理网络，强化管理，落实全员全程育人措施。
一是积极构建德育网络。学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，政教处副主任、教务处负责人、少先队负责人以及各班班主任、科任教师为成员的德育工作领导小组，负责确定学校学生思想道德建设的目标内容，积极探索开展德育工作的有效途径和方法。学校建立和完善德育工作评价考核制度，使学校德育工作有机构管、有制度促、有专人抓，形成政教处、级主任、班主任、任课教师层层抓落实的工作机制。
二是完善各项管理制度。学校始终将德育列入整体工作规划，根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》制定了完整的德育工作三年规划和学期计划。学校在期初、期中和期末均召开德育领导小组会议。依据上级精神，结合本校实际，部署、调整、总结学校德育工作。每个月召开一次德育专题会议，研究学校每月德育工作内容和措施，确定每周的教育重点，做好详细记录。学校还完善了各项管理制度，如《班主任德育工作量化条例》、《班级管理制度》、《学生德育量化管理方案》、《模范班集体评选
办法》等规章制度，把教职工教书育人、管理育人、服务育人与工作绩效挂钩，纳入评优选模和年终考评，增强了德育工作的实效性。学校每学期都要拿出一定数额的经费用于优秀班主任、德育管理先进集体、师德标兵、三好学生、优秀少先队员等表彰奖励活动。各班还建立了适应素质教育要求的、操作性强的学生综合素质评价机制，统一定制了《学生素质评价手册》，完善了学生成长记录袋，使学生评价呈多样化。
三是加强家庭学校联系。每学期印发《致家长的公开信》，与家长达成共识；要求教师平时及时与家长取得联系，定期不定期进行家访，安全排查，将学生在校和在家的表现交流反馈；召开家长座谈会，倾听家长对学校的意见和建议，共同探讨教育孩子的方法。
二、以人为本，以德治校，注重师德师风建设。
学校历来重视师德建设，把良好师德作为教师职称评定、职务评聘、工资晋升、评优选模的第一条件。通过开展师德师风建设教育活动，有效提升了我校教师的职业道德水平，更新了教师师德师风观念、规范了执教行为、完善了师德师风管理制度，教师在思想上、行动上都有了很大的提高和进步。
在教师队伍建设上，主要通过三条渠道：一是融师德教育于法律约束之中。通过深入学习和实践《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》等法律法规，教育引导教师树立法治意识，自觉规范教育教学行为，做到依法执教、廉洁从教、严谨施教。二是寓师德教育于主题活动之中。通过扎实开展“我承诺我行动，争做道德实践先锋”主题活动和“讲文明、树新风”“作风建设年”、“师德师风建设年”活动及以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育，举办了 “立师德、铸师魂”为主题的教师演讲比赛活动，并以“陇原名师先进教师事迹讲座”、“统战杯师德师风论文大赛”等活动，教育引导教师树立奉献意识，养成高尚道德情操，做到“爱事业，做能人；爱学校，做主人；爱学生，做师表”。2013年7月14日组织全体教职工为樊家川防洪救灾捐款16500元。2014年9月组织全体教师为我县受冰雹灾害的乡镇捐款14500元。每位教师每学期至少帮扶资助2名贫困学生。三是融师德教育于职业规范之中，按照《南关小学教师课堂教学“八不准”》的要求，学校与在岗教师签订了《教师职业道德建设承诺书》，教育引导教师树立责任意识，恪守职业道德规范，做到不违师德、不辱师表。
在提升班主任素质上，学校采取的办法：一是建立健全班主任管理、培训、考核、评价制度。逐步完善了班主任考核考评办法，采取综合性、过程性评价方法，将每位班主任的出勤
情况、教书育人、班级管理、公物管理及安全卫生记录等硬指标与个人评价、学校评价、学生及家长评价等软件指标相合，考核全面合理，过程客观、公正，既调动了班主任的工作积极性，又起到了及时约束、规范班主任行为的作用。二是采取“走出去，请进来”的方式，积极为教师开阔视野、拓展知识、增长技能创造学习条件。先后选派40名班主任到省、市参加班主任的培训，以加强和提高他们管理班级的能力和素质；4名班主任赴环县樊家川九年制、八珠乡中心小学进行班主任经验交流。近年来，教师中有6名被评为“市级模范班主任”、11名被评为“县级模范班主任”、1名被评为“市级功勋班主任”荣誉称号。
版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。
发表评论