中国传统音乐概论教案
音 乐 学 院
教
案
课程名称：    中国传统音乐概论           
****    ***           
系    部：    音乐学系           
教 研 室：    理论           
专业班级：    2008级1-3班及音表、音教           
2008—2009学年度第二学期
课程简介
教学大纲
（课程教案规划）
授课教师：
职称：
系部：
怎样开饰品店
课程名称
课程编号
授课学期
考核方式
学    分
专业班级
学生人数
总学时数
学时
理论学时
学时
实践学时
学时
教学目标及基本要求
教学
重点
教学
难点
教材
名称
作者
出版社
出版时间
指
定
参
考
书
三星开发者选项
作者
出版社及出版时间
作者
出版社及出版时间
作者
出版社及出版时间
（教学进度表）
周次
日  期
讲授的大纲章节名称、教学重点
学时
测验及作业数
1
2
３
４
５
６
７
８
９
10
11
12
13
14
15
著名的羽绒服品牌
16
17
18
（章节、专题首页）
课程名称
中国传统音乐概论
章节、专题
第一、二章
教学目标及基本要求
了解民歌、歌舞音乐的定义，掌握民歌、歌舞音乐在我国人民生活中的地位及其历史发展脉络。民歌不同体裁的特点及歌舞音乐的特征。
要求学生至少学唱30首民歌，对民歌、歌舞音乐的理论有一定把握。
教学
重点
重点：掌握民歌、歌舞音乐的定义和在我国人民生活中的地位及民歌学唱
。
教学
难点
难点：把握民歌、歌舞音乐的历史发展脉络及其各自的特点
演唱民歌时对“音腔”的把握。
教学内容与时间分配
第一章民歌 22
第二章歌舞音乐12
      复习2
（章节、专题分页）
授课时间                                                        第    1  次课 
授课章节
  绪论
任课教师
及职称
张来敏、讲师
教学方法
与手段
充分利用多媒体直观教学手段；讲授与模唱相结合
课时安排
2
使用教材和
主要参考书
《中国传统音乐概论》
教学目的与要求：
  通过学习，使学生了解中国传统音乐概念的由来、中国传统音乐及民族民间音乐的分类
WORD最后一页空白页怎么删除
教学重点，难点：
中国传统音乐及民族民间音乐的分类
教学内容：（可增加页）
中国传统音乐概念的由来
几个概念：
中国音乐、民族音乐、传统音乐、民间音乐
中国音乐包含的内容
1、中国传统音乐及分类
2、中国民族新音乐
3、中国流行音乐
4、中国现代音乐
一、民族民间音乐
1、民族
2、民间音乐
3、民族民间音乐分类
二、我国民族民间音乐的基本特征
1、形态特征
（1）、音的带腔性
（2）、音调的五声性
（3）、节拍、节奏的灵活性
爵迹临界天下评价
4、织体思维的单声性
（二）审美特征
（1）“和”的精神
（2）“线“的形态
（3）“虚”的意境
复习思考题、作业题：
•1、中国传统音乐的分类。
•2、中国民族民间音乐的分类及其特点。
下次课预习要点：
不一样的美男子插曲第一章民歌的第一节  民歌概述

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。