古建中国新疆少数民族乐器在大学生中的传承情况调查
作者:李果 阿依道列提·阿迪力
来源:《双语学习》2018年第02期三星9050手机
作者:李果 阿依道列提·阿迪力
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摘 毕业论文参考文献标准格式要:本文是对新疆财经大学的学生进行民族传统乐器的认识、态度、掌握、传承等情况的相关调查,了解当今大学生对于优秀传统民族乐器演奏和传承情况,发现其中存在的问题并提出相关建议。
关键词:民族乐器;大学生;传承。
引言:
古代爵位党的十九大报告中提到:“没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。”十九大报告将“文化”作为重要内容,既有深刻的内涵,也有丰富的外延。在推动中华民族伟大复兴的征程中,必须处理好抓文化建设与抓经济发展的关系。只有担负起新的文化使命,从“文化与国家的前途命运紧密相连”的高度去认识文化、弘扬优秀传统文化,才能在历史进步中实现文化进步!
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新疆是我国多民族聚居的地区,少数民族优秀传统文化源远流长,形态各异,特鲜明,对新疆的经济、社会发展和有着深远的影响。传承各民族优秀传统文化对新疆的长治久安和社会和谐稳定意义重大。高校是传承文化和服务社会的地方,新疆高校云集了各民族大学生,是传承各民族优秀传统文化的理想之所,高校毕业生走向社会后,逐渐成为社会精英和栋梁,以高校辐射社会,引领文化发展方向有现实的意义。
本文试图从少数民族传统优秀文化中的民族乐器说起,调查新疆少数民族乐器在普通高校大学生中的传承情况,进而发现存在的问题,提出相应措施,改善少数民族乐器在大学生中的传承状况。
一、民族乐器在本土高校中的现状
新疆本土高校中新疆艺术学院和新疆师范大学等院校开设了民族器乐课程体系,编纂出版了相关教科书,如《弹布尔》《艾捷克》《热瓦普》《新疆风格民族乐团合奏曲集》等乐器演奏教材,极大地促进了民族乐器演奏艺术的发展。
新疆本土其他综合类和专业类院校,由于师资、经费、教学资源、专业设置要求等条
件限制,基本没有开设与民族乐器相关的选修课或者辅修课。在学校举行大型文艺演出时,歌舞配曲基本采用现成的录音背景曲子,只有少数情况特别需要现场弹奏时,去艺术院校邀请专业人员来弹奏助演,其他院校很难到合适的能弹奏民族乐器的学生。
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