新西兰教育制度
                    新西兰教育制度
 
新西兰的教育体制被视为世界上最好的教育体制之一。新西兰人很小就开始接受教育并且可以在一生中不停地学习。
新西兰教育的主要特点有:绝大部份孩子5岁生日开始上学,公立学校不收费,但家长需要为校服缴费并为孩子提供午餐,学校可从政府得到部份经费,同时收取学费和其它额外费用。鼓励成年人学习,可上中学、大学或参加专项技能培训课程,某些学校提供英语 补习,为母语不是英语的学生提供帮助。新西兰政府规定,六岁至十六岁的孩子必需上学,包括小学(Primary School)和中学( Secondary School新西兰学生签证时间)。全国六十六万中小学生就读于两千八百多个国立中小学校。其中8%的中小学生没有英语背景。政府每年用于中小学教育的投入超过二十亿新西兰元。

  教育部负责向政府提供有关教育政策的建议。教育部管理全国的教育机构。其中新西兰学历评估局(New Zealand Qualifications Authority)负责管理学位和学术级别的认证。海外学历
和学位可通过新西兰学历评估局认证。为帮助经济条件较差的学生完成学业,政府制订了学生贷款政策。该政策使得学生可以从政府获得足以支付学杂费的贷款和用于支付日常生活的学生津贴。当然,申请人必需是新西兰公民或者有新西兰的永久居留(Permanent Resident)签证。其中,学生津贴不需要归还,学生贷款待学生毕业到工作后,根据收入的多少逐步偿还给政府。

  新西兰的教育机构分为高等教育机构( Tertiary Institution),包括大学(University)、综合技术学院或称理工学院(polytechnic)和教育学院(college of education);中学(secondary school);小学(Primary School)和私人培训机构。另外,还有一些英语语言学院和私人英语学校。

  新西兰有九所大学: 奥克兰理工大学Auckland University of Technology (原奥克兰理工学院)
奥克兰大学The University of Auckland 
坎特伯雷大学University of Canterbury
林肯大学Lincoln University
梅西大学Massey University 
梅西大学惠灵顿分校Massey University at Wellington (原惠灵顿理工学院
奥塔哥大学University of Otago
惠灵顿维多利亚大学Victoria University of Wellington 
怀卡托大学The University of Waikato 


  综合技术学院(或称理工学院)共有23所。
        新西兰高水准的教育一直享有较高的国际声誉,它为留学生提供了安全良好的学习环境和优质的服务。学生在这里可以参加由大学理工学院、师范学院、中学和私立培训机构所提供的各种学术学习和专业、职业的培训。
  学年安排
  绝大部分大学、理工学院和私立英语学校都常年设立英语语言培训班,学生可随时入学。
  中学学年从每年的2月开始到12月结束,分四个学期,短暂假期分插在4月、7月、9月和10月中。较长的暑假从12月到次年的1月。
  大学学年从3月开始至11月结束,为期较长的暑假从11月中旬到次年的2月中旬。除坎特伯雷大学之外,所有大学均实行双学期制。有些课程每个学期都接纳入学新生。 师范学院的学生自2月起至11月结束,采取的也是双学期制,第一学期从2月到6月,第二学期从7月到11月。为适应具体的要求,外国教育机构可与新西兰方面协商以配合其特约师资培训课程的开课日期。 初等和中等教育 新西兰儿童从5岁起开始接受小学教育,大约在13岁时开始接受中学(Form 3)教育。
  许多外国学生在15-18岁进入高中阶段学习(Forms 5-7),为他们在新西兰或其它英语国家接受高等教育做准备。新西兰的中学为13-18岁的学生提供了内容广泛的学习课程,某些中学也为年纪在11-12岁的学生设班。新西兰大部分中学为国立中学,但也有一些其它类型的中学仍保持着它们各自独特的哲学或宗教传统。这些中学或为私立或为政府资助、其它中政府资助的中学过去由私人资助,而现在则由国家拨款。所有中学的入学要求、课程编排和教育标准都基本相似,为求使学生获得同样的国家学历资格。
  高等教育
  新西兰的高等教育由大学、理工学院和师范学院三部分组成,它们由政府拨款并实行自主管理。除此之外,新西兰近年来还成立了一批私立教育机构,为学生提供丰富的课程,包括学位课程。
  大学
  新西兰共有八所国立大学,它们是:奥克兰大学(University of Auckland)、奥克兰理工学院(Auckland University of Technology)、怀卡托大学(University of Waikao)、梅西大学(Massey University)、惠灵顿维多利亚大学(Victoria University of Wellington)、坎特伯雷大学(University of Canterbury)、林肯大学(Lincoln University)和奥塔哥大学(University of Otago)。这些大学都是由政府资助的国家教育机构,各校都提供大学生本科和研究生学位课程,并授予学士、硕士、博士学位和研究生文凭。
  学生通常在完成中学Form7(Year 13)年级的学习之后,在18岁或19岁时进入大学学习。但是也有许多成年学生在大学学习。(Year:指在学校受过教育的年数。Year 13是指在学校里受了13上的教育,此时大约18岁左右。下同)
  同美国的教育体制相比,新西兰大学教育要更接近于英国的教育系统。大部分学士学位可在三年内获得。截止到1998731日,新西兰有118,995名在校大学生,其中女生65,414,男生53,581人。
  大学都有文学院(林肯大学除外)、理学院和商学院。奥克兰大学、维多利亚大学、坎特伯雷大学、怀卡托大学和奥塔哥大学还提供法律课程。绝大部分大学都有各自的专业领域。如奥塔哥大学,与保健科学有关的医药学、牙科学、制药学、理疗学以及体育和测量专业;坎特伯雷大学,林业、工程学和美术;林肯大学,农业和园艺学;奥克兰大学,建筑学、规划学、工程学、医药学、光学和美术;维多利亚大学,建筑学、公共管理与社会科学;梅西大学,航空、农业、园艺、工程学和兽医学。
  师范学院
  新西兰有四所独立的、由政府拨款的师范学院,另外还有梅西大学的师范学院和附属于怀卡托大学的师范学院。这六所学院担负着为小学、中学、幼儿教育中心和特殊教育机构培训师资人员的任务。它们还向教师提供进修深造课程、使教师获得高级资格证书和学科修改后的相应师资课程培训。师范学院的宗旨是保持并提高不同水平学校的教学质量。 师范学院提
供的主要学历资格包括由当地大学或由师范学院自己颁发的为期三年的教育学文凭和为期三至四年的教育学学士学位。对接受培训的中学教师将颁发为期一年研究生文凭,而对深造教师将颁发中级教学文凭和高级教学文凭。
  有一些师范学院还提供各种特殊训练课程和学历资格,它们包括研究生学习证书,特殊教育文凭(教授身体,视力,听力,智力有障碍的儿童),阅读能力恢复技能,教育管理,图书馆学,信息技术,学生辅导,教外国人学英语,社会工作和双语教育。
  理工学院
  新西兰其有二十四所属于理工学院系统的教育机构。它们由政府拨款,向不同水平的学生提供从初级课程到完整学位证书的教育和培训。学科涉及的领域有农业,艺术与设计,建筑设计,商业,工程学,渔业和海洋学研究,林业,护理,科技,旅游业和宾客招待学。 理工学院能提供有效的高等教育,所授课程兼顾学术和职业两方面。由于学校与工业界,商业界和政府部门有着密切的联系,它们所教授的课程不仅具有极高的学术水平,还能适应世界上飞速成变化的人才市场。
  根据各自的学术成就和英语能力,学生们可以在不同的程度入学或结束学业并获得资格证书。
  私立高等教育机构
  新西兰有少数私立教育机构,它们颁发从艺术与设计类专业到国际管理类专业的职业证书,专科毕业文凭,本科和研究生学位。这些私立教育机构是公立教育机构外的另一种,它们有私人企业管理的各种优点,而其课程及素质则为新西兰学术资格审定局援权及批准。
  私人培训学校
  新西兰有许多培训学校提供内容广泛的课程选择。它们有的是英语学校有的是秘书学院和商学院,有的提供婴儿培训或专业计算机课程。所有这些学校都经新西兰学术资格审定局登记注册,并颁发学习证书或毕业文凭。
  英语培训学校
  所有希望在新西兰留学的外国学生,在他们开始学习大学课程或一项专业学习之前都必须
接受英语培训或需要英语辅导。在新西兰,可代选择的英语培训学校种类繁多,不仅许多私立学校有英语培训中心。学校所提供的课程涉及从一般的日常英语会话到可获得国际认可的英语资格证书课程。新西兰国内每年定期举办托福考试(TOEFL)和国际英语测试(IELTS),一些学校还开设了Cambridge,TrinityPitmans的课程。
  教育质量保证
  新西兰有两所独立机构确保留学生在新西兰所获的教育具有最高的国际水准。它们是新西兰学术资格审定局(New Zealand Qualification Authority)和新西兰大学委员会(New Zealand Vice Chancellors'Committee)。
  新西兰学术资格审定局(NZQA
  新西兰学术资格审定局是政府机构,主要负责设立与审定教育学历资格标准。 新西兰学术资格审定局的一项主要任务是:确保新西兰国立和私立教育机构为外国学生提供优质的教育课程。该机构还负责对提供三个月以上教学课程的私立学校进行注册登记,以及对师范学校、高等技术专科院校和私立院校所设立的课程进行审批并授权这些学校开课教学。
  新西兰大学委员会(NZVCC
  新西兰大学委员会下属的大学课程学术委员(Academic Committee for University Programmes)负责审查新西兰大学开设的每一门课程。同时各大学也要接受学术素质监察处(Academic Audit Unit)的监督与审查,以确保所有七所新西兰大学的课程符合最高水准。 新西兰学术资格审定局和新西兰大学委员会对学校的校舍、设施、管理、人员设置、学生福利与服务、师资水平、师资来源、各学科的内容有教学大纲都有具体的要求。
  教育部制定的行为准则
  新西兰教育部制定了一项“关于国际学生的招收、福利和服务的行为准则”(Code Practice for the Recruitment,Welfare and Support of International Students)。该准则旨在加强对国际学生的关心,提高他们福利待遇,并就此给予新西兰学校具体的指导。这项准则的一个重要内容是国际学生可以向独立的国际育申诉处(International Education Appeal Authority)投诉。对所有在该准则上签名的学校,新西兰教育部都有记录,并可供国内外查寻。
 1.新西兰的教育优势
  新西兰政府认为,教育的国际化是新西兰未来竞争力的根本所在。新西兰社会治安相对良好,是世界上最适宜于教育的环境之一。教育体系的国际化程度很高,与许多亚洲国家相比,教学科目的选择余地也更为广泛。新西兰教育机构所具备的各种上乘条件,使它们能够与美国和英国这两个传统的教育大国展开竞争。到新西兰求学经济划算。与其他英语国家相比,新西兰学校的学费较低。对学生而言,新西兰的生活费用也相对较低。

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