2023年山东省济南市中考语文真题
一、(16分)
阅读下面文段,完成下面小题。
伟大的革命精神给予我们心灵丰富的滋养:南湖的红船开辟了民族的新航道,长征路上的雪山草地锻造了民族的坚韧不拔,延安窑洞里的灯火点(rán)了民族胜利的希望,两弹一星的光芒辉映了民族的奋发图强……伟大的革命精神激荡人心,(cuī)人奋进。新时代青年身处历史洪流,应有以民族复兴为己任的志气,做中华民族脊梁的骨气,常补精神之钙,时时掸去思想之尘,以赤诚之心立报国之志,甘做一颗永不懈(dài)、永不生锈的(luó)丝钉,创造无愧于时代的崭新业绩。
1. 文段中加点字的读音不正确的一项是( )
A. 韧rèn B. 骨gǔ C. 掸dǎn D. 绩jī
2. 文段拼音处依次应填写的汉字书写全部正确的一项是( )
A. 燃 摧 怠 摞
B. 燃 催 怠 螺
C. 然 摧 殆 螺
D. 然 催 殆 摞
【答案】1. D 2. B
【解析】
【1题详解】
考查字音。
业绩:yè jì,建立的功劳和完成的事业;重大的成就;
故选D。
【2题详解】
考查字形。
点燃:diǎn rán,意思是引着火,使燃烧;
催人奋进:cuī rén fèn jìn, 某种事物促发、鼓舞人奋勇前进;
懈怠:xiè dài,意思是松懈懒散;
螺丝钉:luó sī dīng,一类末端尖锐如钉的螺丝;
故选B。
3. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )
A. “五四”运动以后如雨后春笋般涌现出来的种种新思想,引起了进步青年极大的兴趣。
B. 王教授的报告深入浅出,幽默风趣,在座的听众忍俊不禁地笑出声来。
C. 辩论赛上,观众热烈的掌声起到了推波助澜的作用,让参赛队员们越战越勇。
D. 河水川流不息,在狭窄的河道中汹涌着,以不可阻挡之势向大海奔去。
【答案】A
【解析】
【详解】考查成语运用。
A.雨后春笋:比喻新生事物大量地涌现出来。句中形容各种思想迅速出现,合乎语境,正确;
B.忍俊不禁:忍不住要发笑。与后文“笑出声来”矛盾;
C.推波助澜:比喻从旁助长或推动事物(多指坏的事物)的发展,扩大声势或影响。句中形容观众的掌声激励了队员,不合语境;
D.川流不息:(行人、车马等)像水流一样连续不断。句中形容水流,望文生义;
故选A。
4. 下列句子没有语病的一项是( )
A. 一个人只要树立正确的劳动观,才能真正理解劳动的本质和价值。
B. 衡量文化产业发展水平的高低,要看此产业能否提供更多满足人民精神需求的产品。
C. 小清河之所以越来越清澈的原因,是因为济南广大市民环保意识的不断增强。
D. 随着各地景区惠民政策的实施,吸引了更多人走出家门,拥抱自然。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查病句辨析。
A.关联词语使用不当,可把“只要”改为“只有”,也可把“才”改为“就”;
C.句式杂糅,可去掉“的原因”;
D.成分残缺,可去掉“随着”;
故选B。
5. 为做好中小学衔接工作,便于小学毕业生了解初中学习生活,某初中学校组织了“校园开放日”活动。作为本次活动的学生志愿者,请你根据要求完成以下任务。
(1)任务一:请仿照画线句,完成续写,唤起小学生对初中生活的期待。
时光将我们的初中生活绘成一幅画卷。展开画卷,每一个为梦想而努力的清晨,每一个挥洒汗水的午后,每一个怀着期待迎接明天的夜晚,又出现在眼前。初中生活鲜艳明亮,绚丽多姿。它活力无限,像早上初升的太阳;它生机盎然,如山中葱郁的树林;它___________,____________。
(2)任务二:有小学生向你询问,他特别喜欢科幻文学作品,但不知道怎样才能获得更好的阅读体验。请你提供一条阅读此类作品的建议。(不超过15个字)
【答案】(1) ①. 示例:深邃广博 ②. 像远方无垠的大海
(2)示例:掌握科学知识,拥有人文关怀
【解析】
【小问1详解】
考查仿写句子。句式:(它)+四字形容词,如(像)……
示例:它浩瀚无垠,如璀璨闪耀的星空。
【小问2详解】
考查拟写建议。答案不唯一。注意字数要求,合理即可。
示例:了解科学知识,培养想象力。
二、(36分)
(一)课内文言文阅读
阅读下面文段,完成下面小题。
三峡
郦道元
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
6. 下列加点词解释不正确的一项是( )
A. 不见曦月 曦:日光,这里指太阳
B. 沿溯阻绝 溯:顺流而下
C 清荣峻茂 荣:茂盛
D. 属引凄异 引:延长
7. 下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是( )
A. 其间千二百里 其如土石何
B. 虽乘奔御风,不以疾也 生物之以息相吹也
C. 则素湍绿潭 出则无敌国外患者
D. 故渔者歌曰 后遂无问津者
8. 下列对选文相关内容的理解与分析,不正确的一项是( )
A. 本文写四季景象,未按时序来写,而是借文脉之势,先写夏水襄陵之峻急雄壮。
B. 作者描绘三峡沉静优美的春冬景象时,运用了正侧面描写结合、动静结合等手法。
C. 本文写景语言精确凝练,如“林寒涧肃”四字,营造出秋天的肃杀氛围。
D. 本文选自《水经注》。《水经注》是我国古代地理名著,有较高的文学价值。
【答案】6. B 7. D 8. B
【解析】
【6题详解】
考查文言词语理解。中考分数怎么查?
B.有误,句意:下行和上行船只的航路都被阻断。溯:逆流而上;
故选B。
【7题详解】
考查一词多义。
A.代词,这/在“如……何”前,表反问语气;
B.动词,认为/介词,用;
C.连词,就/连词,如果;
D.都是名词,“……的人”;
故选D。
【8题详解】
考查内容理解。
B.有误,作者描绘三峡沉静优美春冬景象时,运用了正面描写和动静结合的手法,并未运用“正侧面描写结合”手法;
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