运水果教案7篇
运水果教案7篇
运水果教案篇1
活动目标：
1.感知几种常见水果的颜、形状和味道，知道这几种水果的名称。
2．大胆清楚地表达本身的意愿，并能在情境中学说短句。
有一种水叫做眼泪是什么歌3.知道水果的味道丰富，爱好吃水果。
活动准备：布置水果店场景、实物水果（苹果、香蕉、桔子、梨）每人一个、已做好的水果沙拉、小碗小勺每人一份
活动过程：
一、以小兔水果店开张引入，激发幼儿喜好
1．出示木偶小兔，导入活动
（1）出示木偶小兔：小伙伴，你们认得我吗？我是谁呀？（小兔）对呀，我是小兔宝宝，小伙伴，你们好！小兔：你们好热诚呀，我真爱好你们！
（2）小兔：今日呀我真快乐，我的小兔水果店开张啦！你们想到我的水果店里看看吗？瞧，我的店里有许很多多的水果呢，你们爱好吃水果吗？
2.察看水果店，了解水果的颜
（1）小兔：诶，你们看到了有些什么颜的水果呀？（红、黄）除了红的和黄的，还有什么颜的呢？（橘黄）
（2）红水果、黄水果、橘黄的水果，这么多颜的水果，们爱好小兔水果店里的水果吗？
二、引导幼儿去水果店买水果，认得多种水果
1.幼儿买水果，学说短句
师：想不想去小兔水果店里买一个水果呢？那赶快想一想，你想买什么颜的水果？
2.幼儿购买水果
3.幼儿介绍购买的水果名称
师：孩子们，看，我买的是什么颜的水果呢？（黄）这个水果的名字叫什么呀？（梨子）恩，我买了一个黄黄的梨子，谁也买了黄黄的梨子呀？
2．利用感官，了解水果的味道及营养
（1）摸一摸
师：你们爱好本身买到的水果吗？摸一摸心爱的水果，有什么感觉啊？
（2）闻一闻
师：闻一闻，这些水果有什么气味吗？
：是呀，这些水果都被皮包着，闻不出气味。
（3）尝一尝
师：每种水果里面的果肉都是不一样，请你们拿一块尝一尝，等会来我们告知你吃了什么水果，是什么味道的。
（4）提问
师：你吃了什么水果，是什么味道的？：他吃的是桔子，酸酸的，你呢？
（5）：我们都爱好吃水果，由于水果里含有丰富的营养，多吃水果可以使我们的身体更加棒棒的。

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