语文三年级下册11 赵州桥课内阅读训练卷
语文三年级下册11 赵州桥课内阅读训练卷
姓名:________      班级:________      成绩:________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、现代文阅读
课内阅读。
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
1 . 从文中出下列词语的近义词。
美丽一（_______）       结实一（________）
2 . 文中画横线的句子，所起的作用是（    ）
形态各异的近义词是什么呢
A．点明中心
B．引出下文
C．承上启下
3 . 这段话主要是围绕赵州桥的_________________这一特点来写的。
4 . 本段描写了    种形态的龙。在文中用“    ”画出来。
5 . 我能用“有的……有的……还有的……”仿写一句话。 ______
6 . 巧用过渡句。   
这座桥不但坚固，而且美观。
这句话是上段和该段之间的过渡句，在这里起______________的作用。上一个自然段已经写了赵州桥的_________，这一自然段将要写赵州桥的__________。
精彩赏析阁。
中国结（节选）
中国结是具有民族特的纺织类工艺品。它的最大特点是エ艺精巧，每个结从头到尾都是用一根线绳，靠一双巧手，用绾、结、穿、缠、绕、编、抽等多种工艺技法循环有序地制作而
成。其形式多为上下一致、左右对称、正反相同，首尾可以互相衔接的完美造型。同时，中国结的命名，也具有中华民族特有的吉祥美满的象征意义，如“双寿”“双喜”“龙凤呈祥”“鲤跃龙门”“福寿双全”“万事如意”“吉庆有余”等。将这些具有特殊意义的结饰送给亲友，不但喜气洋洋，也是一种饱合情意的祝福。
7 . 用“　”画出短文的中心句。
8 . 中国结有三个特征，请简要概括。
（1）__________________________________
（2）__________________________________
（3）__________________________________
9 . 如果你有一个“福寿双全”的中国结，你认为赠送给谁最合适？为什么？
___________________________________
课内阅读。
赵州桥（节选）
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行年马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
10 . 选段围绕“___________”这句话来写的，分别从__________、__________、__________、__________四个方面介绍了赵州桥。
11 . 画“______”的句子运用了_____________的说明方法，其作用___________________。
12 . “这种设计，在建桥史上是一个创举”中“这种设计”指的是（    ）
A．这么长的桥，全部用石头砌成。
B．桥下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞。
C．只有一个拱形的大桥洞，大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。
13 . 用“______”画出选文中点明这种设计优点的句子。
14 . 请你根据选文，简单画出赵州桥的结构示意图。
课外阅读。
法国的米洛大桥是目前世界上最高的桥。它平均高270米，最高点达到343米，超过法国的埃菲尔铁塔23米。
米洛大桥是一座斜拉式、桅杆结构的高架桥，由7个桥墩支撑，大桥的桥面被设计成三角形，以减小风的阻力，同时也可以承受强风的冲击。整个桥梁是白的，每当清晨的云雾从山中升起，白的米洛大桥宛如一座巨大的竖琴，桥墩被云海覆盖住，整座桥看起来就像是浮在半空中。
行驶在米洛大桥上，你会感觉自己到了半山腰，可以俯瞰四周乡野的美景。如果遇到云雾，开车行驶在桥面上，就仿佛是穿梭在云间，难怪当地居民称它为“天空之桥”。
15 . 给短文起一个合适的题目。
________________________________
16 . 用“___”画出描写米洛大桥样子的句子。
17 . 用“  ”画出第二段中的一个比喻句，并仿写一句话。
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18 . 为什么米洛大桥会被称为“天空之桥”？
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课外阅读。
故乡的元宵（节选）
汪曾祺
不过元宵要等到晚上，上了灯，才算。元宵元宵嘛。我们那里一般不叫元宵，叫灯节。灯节要过几天，十三上灯，十七落灯。“正日子”是十五。
各屋里的灯都点起来了。大妈（大伯母）屋里是四盏玻璃方灯。二妈屋里是画了红寿字的白明角琉璃灯，还有一盏珠子灯。我的继母屋里点的是红琉璃泡子。一屋子灯光，明亮而温柔，显得很吉祥。
上街去看走马灯。连万顺家的走马灯很大。“乡下人不识走马灯——又来了。”走马灯不过是来回转动的车、马、人（兵）的影子，但也能看它转几圈，后来我自己也动手做了一个，点了蜡烛，看着里面的纸轮，一样转了起来，外面的纸屏上一样映出了影子，很欣喜。乾陛（bì）和的走马灯并不“走”，只是一个长方的纸箱子，正面白纸上有一些彩的小人，小人连着一根头发丝，烛火烘热了发丝，小人的手脚会上下动。它虽然不“走”，我们还是叫它走马灯。要不，叫它什么灯呢？这外面的小人是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚，整个画面表现的是《西游记》唐僧取经。
孩子有自己的灯，兔子灯、绣球灯、马灯……兔子灯大都是自己动手做的，下面安四个轱辘（gū  lu），可以拉着走。兔子灯其实不大像兔子，脸是圆的，眼睛弯弯的，像人的眼睛，还有两道弯弯的眉毛！绣球灯、马灯都是买的。绣球灯是一个多面的纸扎的球，有一个篾（miè）制的架子，架子上有一根竹竿，架子下有两个轱辘，手执竹竿，向前推移，球即不停滚动。马灯是两段，一个马头，一个马屁股，用带子系在身上。西瓜灯、蛤（há  ma）灯、鱼灯，这些手提的灯，是小孩玩的。
19 . 短文描写的是我国传统节日_____________，在作者的故乡，这个节日的一项传统习俗是___________________。
20 . 短文主要介绍了____________、____________和____________三个方面的灯。
21 . 短文第三自然段介绍了哪些走马灯，各自有什么特点？
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22 . 下面诗句中与短文中描写的内容不相同的一项是（    ）
A．谁家见月能闲坐，何处闻灯不看来。
B．千门开锁万灯明，正月中旬动帝京。
C．见说马家滴粉好，试灯风里卖元宵。
D．袨（xuàn）服华妆着处逢，六街灯火闹儿童。
23 . 在你的家乡，元宵节这天是怎么过的呢？你能描述一下过节的情景吗？
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课内阅读。
赵州桥（节选）
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
24 . 选文是围绕哪句话写的？
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25 . 文中画横线的句子采用了________（举例子 列数字）的说明方法，准确地描述出赵州
桥的长和________。
26 . 为什么说赵州桥的“这种设计”在建桥史上是一个创举？
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拓展阅读
卢沟桥的狮子
北京有句歇后语：“卢沟桥的狮子——数不清。”这座狮子多得数不清的桥，建于1189年。这是一座联拱石桥，总长约266米，有281根望柱，每个柱子上都雕着狮子，要不仔细数，真是数不清呢。
这些狮子真有意思。它们有大有小。大的有几十厘米，小的只有几厘米，甚至连鼻子眼睛都看不清。它们的形状各不相同，有的蹲坐在石柱上，好像朝着远方长吼；有的低着头，好像专心听桥下的流水声；有的小狮子偎依在母狮子的怀里，好像正在熟睡；有的小狮子藏在大狮子的身后，好像在做有趣的游戏；还有的小狮子大概太淘气了，被大狮子用爪子按在地上……
卢沟桥的狮子大小不一，形态各异，真是很难数清楚。但是文物工作者已经数清了，总共是501只。
卢沟桥是“七七事变”的发生地。1937年7月7日，侵华日军向中国军队挑衅，驻扎在宛平的中国军队奋起反击。抗日战争从这里正式开始。正由于这件事，卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。
27 . 选文第一自然段，第一句话引用歇后语说明卢沟桥的（______），第二句话写卢沟桥的（______），第三句话主要写卢沟桥的（______），因此第一自然段的段意是（______）。
A．建造时间
B．狮子多
C．柱子上雕刻的狮子多
D．卢沟桥上雕刻了很多狮子
28 . 用“﹏﹏”画出第二段的中心句，并想想，这段话描写了狮子的（    ）和（    ）。
A．形态各异
B．大小不一
C．性格
29 . 选文从哪些句子表现出狮子的形态各异，用“_____”画出来。你画的句子是（    ）（填序号）
A．比喻句
B．排比句
C．夸张句
D．拟人句
30 . 卢沟桥上的狮子还会有什么形状呢？展开想象，写一写。（用上“有的……有的……”）
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课文回顾吧。
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着（    ）的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出（    ）的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
31 . 在括号里写上与“美”相关的词。
32 . 这段话主要围绕赵州桥的________特点来写的。（用文中的一个词回答）

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