广东省阳江市东平中学2024届中考语文仿真试卷含解析
广东省阳江市东平中学2024届中考语文仿真试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累
1.下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是
A.夜如澜,璀璨的光与建筑整体完美地融合在一起,显得花枝招展
B.春光明媚春意浓,深谙“一年之计在于春”的人们早早开始规划一年的行程。
C.梨花一朵朵爬满了整个枝头,好像是争先恐后地展开艳丽的花朵自我欣赏似的。
D.这位同志说话咄咄逼人,那气势可真让人受不了啊。
2.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是(          )
(1)青春意味着勇气多于怯懦,青春意味着冒险多于________。
(2)阅读使人充实,交谈使人敏捷,写作使人________。
(3)悔恨自己的错误,而且力求不重蹈覆辙,这才是真正的_______。
A.安逸    严谨      悔悟    B.安静    严谨      感悟
C.安逸    严格      感悟    D.安静    严格      悔悟
3.请选出下列加点的词语运用正确的一项
A.又到深秋时节,校门口的那棵枫树远看就像一团红云,美不胜收
B.这人一贯爱占便宜,碰到对自己有好处的事情,总是当仁不让,所以大伙都不怎么喜欢他。
C.少年时总是讨厌父母的强聒不舍,长大后才明白他们的用心何其良苦。
D.老师发现他因考试失利丧失学习信心,上课走神溜号,于是对他不断鼓励,求全责备,终于让他重拾信心,专注于学习。
4.下面语句中,有语病的一项是(    )
A.根据多家用人单位反映,从整体上来看,95后毕业生具有素质全面、视野开阔、知识面广、头脑灵活的优点。
B.青年应将求职视作加大知识储备、提升自身能力、重新审视自我、规划职业生涯的契机,不断校正人生航向。
C.当代学子除了掌握扎实的专业知识以外,还需提高人际沟通能力、团队协作能力、创新能力和社会责任意识。
D.战争以后,中国备受列强欺凌,从曾经的“天朝上国”跌到“国将不国”的谷底,国人自尊心受到重创。
5.默写。苏轼的《水调歌头·明月几时有》一词中“此事古难全”一句里的“此”指的是“_________”。在刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中运用典故的两句诗是“___________________”。“_____________”是《爱莲说》一文里,周敦颐用排比、比喻的修辞方法评价三种花中蕴含品格的句子。安得广厦千万间,______________
6.阅读下面的语段,按要求作答。
这菩萨皈依拜领,如来又取三个箍儿,递与菩萨道:“此宝唤做‘紧箍儿’,虽是一样三个,但只是用各不同。我有‘金紧禁’的咒语三篇。假若路上撞见神通广大的妖魔。你须是劝他学好,跟那取经人做个徒弟。他若不伏使唤,可将此箍儿与他带在头上,自然见肉生根。各依所用的咒语念一念,眼胀头痛,脑门皆裂,管教他入我门来。”
观音将如来给的紧箍儿分别用在孙悟空和黑熊怪身上,还有一个用在了谁身上?悟空的紧箍儿后来去哪了?
二、阅读
人这一生阿就一堆堆坎坷是什么歌7.阅读文段,回答问题
愚公移山
太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。
北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一返焉。
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。
1.解释下列加点词语在句子中的意思。
(1)年九十(_______)
(2)汝之不(_______)
(3)固不可(_______)
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?
(2)邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。
3.下面说法不正确的一项是(  )
A.这则寓言一开始介绍太行、王屋二山既高且大,而愚公“面山而居,出入之迂”,说明了
人与山的矛盾,也解释了为什么愚公要移山。
B.这则寓言最突出的写作手法就是对比,如智叟的鼠目寸光与愚公的目光长远,智叟的讥笑反对与众人的热情支持,使愚公的形象更加高大感人。
C.这则寓言短小精悍,情节跌宕起伏,人物生动形象,启示我们想要克服苦难,就必须下定决心,持之以恒,坚持不懈。
D.这则寓言的结尾写天帝被感动后命夸娥氏儿子将大山搬走,帮助愚公实现了移山的愿望,说明人力不如神力,反映了古代劳动人民实现抱负的美好愿望。
8.阅读下面的文字,回答问题。
(甲)于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”
——选自《邹忌讽齐王纳谏》
(乙)晋平公与臣饮。饮酣,乃喟然叹曰:“莫乐为人君,惟其言而莫之违。”师旷侍坐于前,援琴撞之。公被衽而避,琴坏于壁。公曰:“太师谁撞?”师旷曰:“今者有小人言于侧者,故撞之。”公曰:“寡人也。”师旷曰:“哑!是非君人者之言也。”左右请除之,公曰:“释之,以为寡人戒。”
——选自《韩非子》
(注释) ①师旷:盲人乐师。②衽(rèn):长袍。③太师:师旷。
1.解释下列加点词在文中的意思。
(1)臣之妻(_____)
(2)臣吏民能面刺寡人之过者(_____)
(3)寡人之耳者(_____)
(4)莫为人君(_____)
(5)以为寡人(_____)
2.翻译下列句子。
(1)由此观之,王之蔽甚矣!
(2)是非君人者之言也。
3.邹忌和师旷讽谏的语言艺术的不同之处在于分别运用了____________的方式。
4.简要分析威王和晋平公的形象。
9.文言文阅读
超然台记
苏轼
凡物皆有可观。苟有可观皆有可乐非必怪奇伟丽者也。
余自钱塘移守胶西,释舟楫之安,而服车马之劳;去雕墙之美,而蔽采椽之居;背湖山之观,而适桑麻之野。始至之日,岁比不登,盗贼满野,狱讼充斥;而斋厨索然,日食杞菊。人固疑余之不乐也。处之期年,而貌加丰,发之白者,日以反黑。予既乐其风俗之淳,而其吏民亦安予之拙也。于是治其园圃,洁其庭宇,伐安丘、高密之木,以修补破败,为苟全之计。而园之北,因城以为台者旧矣,稍葺而新之。时相与登览,放意肆志焉。南望马耳、常山,出没隐见,若近若远,庶几有隐君子乎!而其东则庐山,秦人卢敖之所从遁也。西望穆陵,隐然如城郭,师尚父、齐桓公之遗烈,犹有存者。北俯潍水,慨然太息,思淮阴之功,而吊其不终。台高而安,深而明,夏凉而冬温。雨雪之朝,风月之夕,予未尝不在,客未尝不从。撷园蔬,取池鱼,酿秫酒,瀹脱粟而食之,曰:乐哉游乎!”
(节选自《古文观止》)
注释:①比:连续,常常  ②葺:修理房屋  ③遗烈:前辈留下来的功业 ④瀹(yuè):煮。
1.下列句子中加点词的意思相同的一项是(  )
A.释舟楫之/得广厦千万间(《茅屋为秋风所破歌》)
B.讼充斥/小大之,虽不能察(《曹刿论战》)
C.而蔽采椽之/庙堂之高则忧其民(《岳阳楼记》)
D.放意肆志/且置土石(《愚公移山》)
2.用“/”给文中划线文字断句。(限断两处)
苟有可观皆有可乐非必怪奇伟丽者也
3.小文同学读到“处之期年,而貌加丰,发之白者,日以反黑。”一句,觉得很神奇。他到的答案是,一年头发由白转黑,是因为他天天吃枸杞和菊花。你同意他的理解吗?结合文章说说你的理由。
4.根据文章内容,完成下列表格。
位置
所见
所忆
所感
南面、东面
西面、北面
马耳、常山
A
好奇
庐山
卢敖
羡慕
穆陵关
姜太公、齐桓公
B
潍水
韩信
哀叹
5.登临超然台,苏轼为什么会想起这么多古人?
10.阅读下面的文章。完成小题。(21分)
走进一片雪花的温暖
包利民
①越是寒冷的天气,雪花落得越勤。其实,一生最寒冷的际遇中,总会凝结出一些直入人心的美好。冬季并不能将一切冻结,比如那些流淌的风,料峭的树,比如那些些充满希望的心,都会在冰封雪地中生机盎然。
②喜欢飘雪的日子,喜欢走进那一片苍茫的洒落中,身前身后都是舞动的精灵。女儿学校的门前,有一个卖冰糖葫芦的中年女人,在她的三轮车上,一根横着的圆木靶上,插满了红红的冰糖葫芦。她穿着一件绿的旧军大衣,头上裹一条蓝的头巾,脸上洋溢着暖暖的笑。孩子们都愿意买她的冰糖葫芦,我问女儿为什么,她说喜欢阿姨的笑。
③后来知道这个中年女子身世很是坎坷,不说她那些种种艰难的经历,只是在如此寒冷的风中雪里,她的脸上能露出那么灿烂的笑,就足以让人心生钦敬。
④有一个雪天,路滑,放学时间,车流如织,还是有许多学生在路上横跑。那中年女人冲过去,抱起一个滑倒在马路中的孩子,自己却被车蹭了一下,倒在地上。幸好车开得很慢,女人并没有受伤,她从地上爬起,掸掉身上的雪,笑着告诉那个孩子以后过马路要小心。
⑤雪花依旧纷纷扬扬的下着,而她身后的那些冰糖葫芦,像一串串红红的火。
⑥记起几年前的一个雪夜,我们的车抛锚在一段土路上,车上的几个人冻得直哆嗦。透过茫茫夜,我们依稀看见前方有隐约的灯光。走了近二十分钟,我们的双脚已冻得麻木,雪花纷纷扑打在没有知觉的脸上。那是一个小小的村子,我们犹豫着敲开了村头一户亮灯人家的门,说明了情况,那个憨厚的年轻人立刻跑出了门,而老大爷和老大娘开始抱柴禾烧火。我们坐在热乎乎的炕上暖了一会儿,就见年轻人已带了七八个小伙子回来。于是我们坐着一辆农用拖拉机到了土路上,大伙儿帮着用绳索把车拴在拖拉机上,就这样把车拖到了村里。

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