奇迹男孩
奇迹男孩
作者:R.J.帕拉西奥万圣节是什么节日是什么意思
来源:《新少年》2018年第07期
        帕拉西奥毕业于帕森设计学院,主修插画,年轻时的志向是成为优秀的童书作家、插画家。《奇迹男孩》是帕拉西奥的处女作,也是她的成名作。小说问世后蝉联《纽约时报》童书排行榜榜首超过120周,并先后获得美国国家亲子出版奖金奖、美国图书馆协会儿童图书推荐奖、国际阅读协会教师推荐奖、马克·吐温奖等多个奖项,成为一部“奇迹之书”。依据该小说改编的同名电影《奇迹男孩》已于2017年底起陆续在全球上映。
        我今年十岁了,但我知道自己不是一个普通的十岁男孩。嗯,这话怎么说呢?我的意思是——没错,我也做普普通通的事情。比如我喜欢吃冰激凌,我爱骑自行车,我有一款相当不错的游戏机。这些听起来真的很普通,其实在内心深处,我也觉得自己普普通通。不过我知道,一个普通的男孩儿走在大街上、商店里都不会被人紧盯着向你投去一束束怪异的目光。
        对了,我的名字叫奥古斯特,家人昵称我为“奥吉”。怎样描述自己的长相呢?从出生到现
在我已经做过27次手术了:一系列矫正上颚的手术在我嘴巴四周留下了好几道疤痕,最醒目的是一条锯齿状的切口,从上唇中央一直延伸到鼻子。我的上牙很小,并呈八字形斜开。有严重的龅牙,下巴也小得可怜。反正不管你怎么想,情况只可能更糟。但不要误会我出生在一个丑八怪家庭。我的妈妈魅力四射,爸爸很帅,奥利维娅更是一个非常漂亮的姑娘。我必须这样说,免得你胡思乱想。
        这年秋天,我上学的事被提到了议事日程。“我觉得你需要到学校学习更多的知识,我已经教不了你了。”妈妈这样说道。我知道,送我进学校这件事爸妈考虑了整整一年。这些年妈妈是我的专职“家教”,我是她的唯一学生——挺优秀的学生。说实话,我对上学不可能没有思想顾虑和心理障碍。妈妈做我的工作:“你现在要上的是五年级(注:美国学制的五年级相当于中国学制的初中一年级),对每个同学来讲都是全新的环境,你不是唯一的新生,你和大家都一样,会结交许多新朋友。”
        报到那天,全家人出动送我来到毕彻预科学校的校门前。与爸爸和拥抱道别后,妈妈陪我进学校见了校长图什曼先生——一个亲切、和蔼又不失幽默的老头儿。他希望我能够成为这所学校的学生,还提议几个先报到的同学当导游,带我参观一下学校,熟悉熟悉环
境。于是我随着杰克、朱利安、夏洛特等同学开始了隆重的校园之旅:班级的301教室、实验室、电脑房、图书馆、表演中心和自助餐厅。
        正式开学的第一天,在校门口我又见到了图什曼先生,他亲自站在这里欢迎每一位学生和家长。我承认我有些紧张又有些兴奋,当我感觉快哭出来的时候,又忽然产生了一种几乎想笑的冲动。我知道,我正在紧张与兴奋之中慢慢变成一个小小男子汉。我径直朝301教室走去,不用抬头也知道沿路有一些同学在直直地盯着我看个没完。进教室后我选择了一个中间靠后的座位,这样大家盯着我看就会比较困难。新老师在黑板上写下自己的名字——皮沙特小,然后她请每位同学走到讲台前作自我介绍。我勇敢面对了。皮沙特小对每个同学微笑,可是我觉得她给我的微笑最多。
        接下来的一节课是英语课,在321教室,是年级大课,由更多的“注目礼”形成的光束灼灼燃烧着我。教英语课的布朗先生更像是一位哲学老师。他这节课的内容是“信念”,他解释说:“信念就是在决定真正重要的事情时可以指引你们的东西。那么当前对你们来说什么是真正重要的东西呢?”他顿了一下,在黑板上写下“认识你自己”。最后,他循序渐进地得出的结论是:一个人面临正确与善良的选择时,应选择善良。这堂课结束后,我突然意识到我喜欢上这所学校了,我离不开上学了!
        在餐厅,我结识了一个新朋友,她叫萨默尔。当许多同学对我指指点点、尽量离我远点的时候,她微笑着大大方方地坐到了我的餐桌。她的友好举止也许就是布朗先生所说的“选择善良”吧。晚上回到家中,我把这件事告诉了妈妈。妈妈问:“她很漂亮吧?”“没错,”我顺势调侃了一句,“我们坐在一起有点像美女与野兽。”
        真的很抱歉,我的脸总是会惊吓到某一个毫无心理准备的同学。开学后大约过了一周时间,全班同学才习惯了我这张脸;大约两个星期以后,全年级的同学才适应了我的脸;差不多过了一个月,全校五百多名同学才慢慢接受了我这张脸。
        时间过得真快,转眼一年一度的万圣节就要来临了。
        对我来说,万圣节是天底下最棒的节日,甚至盖过了圣诞节。我可以穿奇装异服,可以戴面具,可以同其他同学一样四处溜达。我可以“放肆”地看任何人,其他人也不会用异样的目光注视我。总之这一天,大家都不用去理会面具下的对方长什么样子。
        我预感今年的万圣节是我有生以来最开心的一天,但做梦也没有想到,我却遭到了迎面而来的一拳痛击。事情是这样的,那天当我穿过教学楼大厅走到储物柜附近时,听到几个同
学正在闲聊。“……我觉得他看起来像个半兽人,说正经的,我如果长成他那样,没准儿会自杀。”这是朱利安的声音,我一听便知。接下来是周围的一片附和声。“可你为什么总和他在一起呀?”朱利安向身旁一个打扮成“木乃伊”模样的同学发问。“哎,我也不知道,开学时图什曼吩咐我多和他在一起,我虽然不怎么情愿可也得听校长的话呀。”说完,“木乃伊”耸了耸肩。啊!这是杰克常做的招牌动作啊!平时,朱利安对我的歧视是明目张胆的,可杰克总是表现出对我关爱有加的样子啊!我转身离开,没有引起任何人的注意。我没有去表演中心参加万圣节庆祝活动,先是去洗手间痛哭了一场,然后来到校医护站,对莫莉护士说我肚子疼。接到电话的妈妈在十五分钟之内赶到学校把我接回了家。我没有告诉妈妈发生了什么事。
        杰克本来是我在学校最亲密的朋友,这件事后,我下决心不再理睬他了。我反常的举动引起了杰克的猜测。没错,凭他聪明的脑瓜他完全会猜个八九不离十。他主动向我道歉,说他讲过的那些话不是真话,只是想违心地取悦一下朱利安——他实在不愿意朱利安将他推到对立面的位置,处处他的麻烦。朱利安平时不但盛气凌人,而且不时流露出校园霸凌的倾向。这一点,我心知肚明,因而断定杰克没有撒谎,于是原谅了他。前嫌尽释后,杰克对我的关心好像翻了倍。生活上、学习上,我们成了更加形影不离的好伙伴。
        寒假过后,科学实验课上的自选项目启动了,两个人一组合作完成,我和杰克毫无悬念地成了搭档,我们制作的“土豆灯”在科学展览会上大获成功。科学展览项目都陈列在体育馆的桌子上,学校邀请了家长来参观,同学们站在自己的作品前,接受所有家长的“检阅”——全班六十个同学,就意味着有六十对父母(还不包括有的祖父母)要来参观,至少有一百二十双眼睛注视着我们。让毫无心理准备的大人把异样的目光投向我,这相当于我又重新开了一次学。不过这一回,我收获的是自信,释放出的是坦然。
        每年春天,学校全体五年级的学生都会前往宾夕法尼亚的布罗伍德自然保护区,进行一次为期三天两夜的旅行。
        全年级的同学都非常兴奋,而我没有过离家在外面过夜的经验,所以心情既兴奋又紧张。出发的那天我早早就醒来了,根本没用闹钟的提醒。几辆大巴鱼贯而行,一路飞奔,大约需要四个小时的车程,车厢里一片欢声笑语。忽然有人发现没见到朱利安,据说别的车里也没有。原来他翘掉了这次年级集体活动,他觉得参加这样的活动有点儿傻里傻气的。我一下子如释重负,现在才明白要和朱利安待上三天两夜才是我对这趟旅行感到不安的主要原因。
        中午时分到达自然保护区,大家把行李放进了各自的小木屋。午饭后所有人都去森林进行了两小时的远足。返回营地时,天下起了小雨,每个人的衣裤和鞋袜都湿透了。不过很好玩儿,大家在木屋里痛痛快快地玩儿了一场“湿袜子大战”。
        第一天就这样愉快地过去了,躺到床上时我已经累得筋疲力尽,头一挨到枕头就睡着了。第二天与头一天一样开心,当其他学校的大巴驶进停车场时,我们知道有新伙伴到来了。夜幕降临后,迎来了自然保护区年度第二十三回电影之夜。露天放映的影片是《音乐之声》,是大家耳熟能详又百看不厌的片子。中途我陪杰克去周边树林中解手时,遭遇了外校几个高年级同学的欺侮。这一切皆因我的相貌引起,外校同学骂我是“怪胎”“外星人”,还对我动手动脚。杰克不顾一切上前力阻,结果被打倒。我奋起反抗同样被打倒。若不是阿莫斯、迈尔斯等同学的偶遇和出手相助,后果真不堪设想。返回放映场的途中,他们保护着我穿过人,好像我有一支属于自己的皇家护卫队。我很欣慰,我完全融入了这个集体,并得到了同学们的关爱。
        一年时光,白驹过隙,转眼迎来了学期毕业典礼。各年级的同学鱼贯进入学校大礼堂。耀眼的枝形大吊灯,红丝绒的墙面,一排排软垫座椅朝向巨大的舞台。这一切都预示着典礼的庄严与神圣。
        校长图什曼先生致辞,他在讲话中用了好大篇幅来阐释“友善”。他举了举手里的一本书:“同学们,我提一个作家和他的作品,你们一定很感兴趣。他叫詹姆斯·巴里。不不不,我要说的不是《彼得·潘》,是他的另一部作品《小白鸟》,他在书中写过这样的话——‘对待他人永远要比我们应该的更友善一点儿’。这话说得好哇。比应该的更友善,因为仅仅友善是不够的。孩子们,在今天这个日子里我想告诉你们,理解‘善良’这件简单事情的全部价值,是你们一生的功课……”台下响起一片掌声,从后面观众席上传来的反响尤为热烈,那里是家长席。
        我欣赏图什曼先生的演讲,但必须承认,其他人发言的时候我有点开小差了。直到主持人鲁宾小宣布光荣榜上获奖名单时我才回过神来。我为获奖者拼命鼓掌,他们中间有我不太熟悉的同学,更有我熟识的好朋友:西蒙娜获得“学习成绩全优奖”金奖,夏洛特获得该项银奖;阿莫斯获得“体育成绩全优奖”;萨默尔获得“创意写作奖”……所有获奖的同学都到主席台上站成一排。图什曼被邀请重新回到主席台为获奖者颁奖,但他并没有急于颁奖,而是走到话筒前对台下的学生和家长说:“女士们、先生们、同学们,现在我要隆重介绍一下亨利·沃德·毕彻奖章,这枚奖章将颁给对学校做出了和重要贡献的学生。该奖本学期的获得者具有善良的本性和友情的力量、勇气的力量,并以此激励了大部分同学的心灵,他的名
字叫奥古斯特!”我还没真正明白图什曼先生到底说了些什么,四周便响起雷鸣般的掌声和欢呼声。我不知道为什么会是我获得这枚重量级奖章,但我感受到了身处学校的尊严和活在世上的价值。
        回家的路上,我与妈妈用力拥抱了一下,轻声对她说:“谢谢您让我上学!”妈妈说:“应该谢谢你才对呀,奥吉。”“为什么?”“因为你是一个奇迹!” (责任编辑 赵艳芳)

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