校园十佳歌手活动总结范文
男：今天，让我们用歌声一起敞开心灵之窗，放飞梦想，去寻觅我们的理想。
女：今天，让我们用歌声共同挽起友爱的翅膀，让明天来倾听我们爱的旋律。（从门口出场，下台阶到舞台中央）
男：尊敬的各位领导各位来宾。
张碧晨 下载女：敬爱的老师，同学们；
合：大家晚上好。
女：欢迎来到装备制造系举办的校园歌手大赛的决赛现场。
男：歌声唱响工院；
今年元宵节放假吗女：星光闪耀征途
男：手握青春麦克风，今夜我们是这个舞台聚焦点；
斛珠夫人结局是什么帝旭对她好吗女：心怀年轻感恩心，今晚我们是这个时代音！
男：今夜，就让我们一起沿承时代的自强精神吧；
女：今晚，就让我们一起开启梦想的欢乐殿堂吧；
合：一起唱起来吧！（掌声）
校园十佳歌手活动总结范文（二）
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
皂液为欢度国庆____周年，发扬爱国主义热情，贯彻落实素质教育，活跃校园文化氛围，更多地发现人才，在学校政教处、团委会的组织下，在音乐、美术组老师的大力支持下，晋江一中"歌唱祖国"校园十佳歌手赛经过激烈的预赛阶段，今晚将举行决赛。首先请让我介绍一下出席决赛的领导和评委老师。党支部支书记校长黄东曦老师、党支部副书记陈瑞山老师、副校长高忠渊老师、副校长苏锦明老师、副校长王劲松老师、办公室吴文场老师、教务处长洪德祺老师、颜健增老师、政教处王明镜老师、保卫处主任蔡裕友老师。担任今晚
评委的老师是：邱志强老师、周洁老师、邓丽萍老师、卢金水老师、陈晓萍老师。请大家用热烈的掌声表示对他们的欢迎！！
现在请充许我宣布比赛的评分标准：
1、乐感：即选手的音乐感受能力，体现在选手对所选歌曲的理解，情感体验和情感的表达能力。
2、演唱技能：指选手对音准、节奏的把握能力和演唱技巧。
3、选曲：
A、所选歌曲的风格是否同演唱者的音、个性相吻合，内容是否同本次比赛的主题相符合
B、歌曲的难度，适合自身的情况。
4、艺术美：包括选手的演唱是否具有完整性，能带给观众以美的感受、选手的穿着、打扮是否得体、选手是否具有良好的舞台作风和精神面貌。
注意：为使本次更加公平，我们确定了两条新的做法，一是，在前5位选手比赛完后评委将先进行合议以确定更公正合理的评分标准。二是，如果选手在比赛中的总分相同时，请准备好第二首歌进行复赛。
本次比赛将设立一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名，并授予"校园十佳歌手"的荣誉称号。其他决赛选手颁发优秀奖奖状。我们将于今晚当场公布成绩并进行颁奖仪式。
请选手们坐在我的右手边的前排，前一位在比赛时请下一位选手做好准备，请参赛的选手在比赛完后，将话筒直接放在桌子的右上角，不必关闭话筒。比赛完的同学请回到原位。
校园十佳歌手活动总结范文（三）
（合）各位领导、各位来宾、老师们、同学们：大家下午好!（鞠躬）（观众鼓掌）
（女）我是主持人：赵鹏媛（男）我是主持人：秦硕楠
（女）音符是快乐的舞蹈，少年的风采在这里熠熠闪光!（男）乐曲是心灵的欢歌，优美的旋律在这里激情飞扬!
（女）为全面贯彻教育方针，进一步推进高雅艺术进校园活动，丰富全体学生校园文化生活，提高艺术修养，展示梅花二中全体学生的精神风貌。我们梅花二中特举办这次“校园歌手大赛”。
学习沈浩心得体会（男）今天，我们师生齐聚一堂，共同见证这个美好的时刻。希望今天参赛的歌手都能发挥出自己的水平，为我们带来一场视觉与听觉的盛宴。
（女）有请____号选手李钊雨为我们带来歌曲《Maninthemirror》。
（男）感谢____号选手李钊雨的精彩演唱，下面有请____号选手赵鹏媛为我们带来歌曲《那些年》。
（男）感谢____号选手赵鹏媛的倾情演绎。（女）谢谢!下面欢迎____号选手王洁为我们演唱歌曲《听海》。
（男）感谢____号选手王洁的表演，接下来，是一个组合为大家演唱歌曲《奔跑》，有请我的搭档许阳上场。
（女）感谢____号组合秦硕楠、许阳的激情演唱。接下来，由____号选手邓凯元为我们带来歌曲《挥着翅膀的女孩》。
（男）感谢____号选手邓凯元，下面____号选手杨佳明将为我们带来歌曲《武装》。
（女）感谢____号选手杨佳明，接下来有请____号选手王德凤为我们带来歌曲《隐形的翅膀》。
（男）感谢____号选手王德凤，接下来以热烈的掌声有请____号选手田康丽、赵慧云组合为我们演唱《看得最远的地方》。（女）感谢____号组合的精彩演唱。下面，让我们用掌声欢迎____号选手杨琪，她将演唱一首《阳光总在风雨后》，有请。（男）感谢____号选手，下面欢迎____号选手杨成为我们带来歌曲《没有什么不同》
（女）感谢____号选手杨成的深情演绎，下面有请____号选手张梓怡为我们带来歌曲《日不落》。
（男）感谢____号选手张梓怡的倾情演绎，下面欢迎____号选手许惠妹为我们演唱歌曲《最初的梦想》。掌声有请。
芙蓉楼送辛渐意思
（女）感谢14位选手的精彩表演，请大家把最热烈的掌声送给这些歌手。（男）到此为止学生的12个节目表演完毕，大家有没有听过瘾（观众：没有～）（女）想不想看更精彩的表演（观众：想～）接下来的节目是教师表演环节，首先，让我们掌声欢迎聂永强老师为我们带来歌曲《水手》。
（闫）聂老师唱得好不好听（观众：好听～）再一次把最热烈的掌声送给聂老师。想不想听更好的歌声想不想（观众：想～）所以我来了。送给大家一首刘德华的歌曲《EveryoneisNo.1》，希望大家能够好好的“忍受”一下。
（闫）大家知道我是教什么科目的吗（观众：美术～）对，我是美术老师，我们学校还有一位更厉害的美术老师，她画儿比我画的好，歌比我唱得更好，你们想不行听（观众：想听～）有请李敏霞老师闪亮登场。
（男）感谢三位老师的精彩表演，两个字——“厉害”。二班的同学们，你们最想听那位老师的演唱（观众：班主任黄老师～）让我们以最热烈的掌声有请黄老师为我们演唱歌曲《珍惜》。
（女）四位老师已经为我们送上了精彩的节目，要不要请一位校长代表为我们高歌一曲啊（观众：要～）下面有请李副校长为我们演唱《我的中国心》。
（男）同学们，让我们以热烈的掌声再一次感谢李副校长。接下来掌声有请黄庆军老师为我们演唱歌曲《滚滚长江东逝水》。
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