感恩主题班会4篇-主题班会
感恩主题班会4篇-主题班会
感恩主题班会第1篇
      班会目标:
      1、让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。
      2、让学生懂得怎样去感恩。
      班会过程:
      一、播放歌曲《感恩的心》,导入班会主题。
      我们每一个人都获得过别人的帮助和支持,应该时刻感谢这些帮助你的人,感谢上天的眷顾。一个人的成长,要感谢父母的恩惠,感谢国家的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢大众的恩惠。
      没有父母养育,没有师长教诲,没有国家爱护,没有大众助益,我们何能存于天地之间
所以,感恩不但是美德,感恩还是一个人之所以为人的基本条件!面对现在日益冷漠的青年一代,加强感恩教育尤为重要。
      二、讨论:自己怎样认识感恩的
      学生1:所谓感恩,就是要记住别人对自己的恩惠,学会报答那些给自己帮助的人。
      学生2:我认为我们在生活中就是要多帮助父母,多体谅老师,那就是感恩。
      学生3:感恩是一种品德,是一种生活态度。我们只有学会了感恩,生活才会快乐,生活中才会有真挚的情感。
      学生4:生活中我们要感恩父母,感恩老师,感恩一切帮助过我的人。
      教师总结:刚才几位同学都说了自己对感恩的理解,非常好。老师想,在生活中,我们首先要感恩的是父母,因为他们生养了我们;其次,我们要感恩的是老师,因为他们教育了我们;另外,我们还要感恩朋友和对手,因为他们促进了我们的成长;甚至我们还要感恩自然,因为自然给了我们阳光雨露,蓝天碧树,四季变换。可以这样说,面对生活,我们就要怀着一颗感恩之心。
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      三、讨论:
      1、为什么要感恩父母
      2、为什么要感恩老师为什么要感恩自然和身边的人
      学生先自己考虑,然后再进行小组交流。
      四、继续讨论:
      1、怎样感恩父母
      2、怎样感恩老师办理营业执照
      3、怎样感恩自然和身边其他的人
      学生针对以上三个问题进行讨论,而后教师总结。
      1、分组讨论发言
      2、教师总结
      3、教师出示三篇文章:
      (1)宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多很多。
      感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做大写的人;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。
      感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。
      感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。
      感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么感谢对手,感谢敌人,不是乐观么对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么所以,感恩,是一种乐观的心态。
      感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声谢谢,可能会给对方心里带来一股暖流。
有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。
      感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术
      (2)常说:三有三为。
      心中有祖国,为祖国做件事。不是为了回报、感谢伟大的祖国么
      心中有集体,为集体做件事,不是为了回报、感谢温暖的集体么
      心中有他人,为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么
      有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。
      常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。
      感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜学会珍惜你的幸福,学会感谢你身边的一切,因为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久
      感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。
      (3)学会感恩,应该是对待他人的一种积极态度;学会感恩,本质上就是对他人给予自己的好处,做出回应,做出回报,而不是漠视,而不是淡然处之;学会感恩,是用放大镜去看别人的优点;学会感恩,是温暖的阳光,照到哪里哪里亮;学会感恩,是感情的黏合剂。只有学会感恩,我们的社会才能更加和谐;只有学会感恩,人与人之间的关系,才能向良好的方向发展!
      五、感恩小故事
      1、六旬老父捐肾救子:xx年2月,湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患尿毒症的儿子,固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新:没什么比你的命更重要我宁可自己没命,也不能看着你死!
      2、年轻母亲舍身救儿:xx年8月27日下午,xx市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下,直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话:儿子就是xx的全部。
      3、《挨杖伤老》:汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,他的母亲对他管教很严格,稍微有点过失,就举杖挥打。无论母亲打多重,他都没有怨言不掉眼泪。
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      可是,有一天伯愈在挨打时,竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪,问道:往常打你时,你都能接受,今天为什么哭泣伯愈回答道:往常打我时我觉得疼痛,知道母亲还有力气,身体健康,但是今天感觉不到疼痛,知道母亲身体不如以前,体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。
      4、孝顺儿捐肾救母:xx年9月底,在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后,偷偷跑到上海中山医院作了血样检查;配型成功后,瞒着母亲,毅然将自己的一个肾脏移植给她。
      六、结束语:
      做老师的有两个希望,一是希望你们做好人,二是希望你们学习好。有人把人才分为四类:有德有才,有德无才,有才无德,无德无才。我相信我们的同学都是人才,因此希望你们做有德有才的人,不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人,就必须养成良好的习惯,做文明的学生。父母养育你们,老师栽培你们,虽然这些是父母与老师应该做的,但大家应该怀揣一颗感恩的心,用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩,你才会去帮助应该帮助的人,才能得到别人的帮助。
      总之,希望同学们:孝敬父母,尊敬师长,学会感恩。
感恩主题班会第2篇
      背景分析:感恩是一种生活态度,是一种品德,如果人与人之间缺乏感恩之心,必然
会导致人际关系的冷淡。目前绝大多数学生为独生子女、自我意识较强,他们都是家庭的中心,他们只知有自己,不知爱别人。所以,学会感恩,对于现在的孩子来说尤其重要。应该让他们学会对自己所拥有、享受的一切怀有感激之情。只有先懂得感恩,才会懂得关爱和回报,所以说感恩是学生必须要有的素质。
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      班会目的:使学生感悟亲情,理解亲情,体会父母、老师、朋友的爱与付出,产生感激社会、感激学校、感激家庭、立志成才的情感。
工商银行信用卡还款时间      班会手段与方法:诗朗诵、歌舞、看录像、讨论等
      班会流程:
      1、主持人:感恩,对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼,也许我们都不曾理解过感恩的真正含义,然而,在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受,去回报。
      感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。
      感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。
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      感谢朋友,在我困惑、委屈的时候给我力量。

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