2022年小学“行规伴我行”主题活动方案
一、指导思想
以科学发展观为指导,充分认识新时期学校教育中加强学生行为习惯养成教育的重要性和紧迫性。认真贯彻《德育大纲》、《中小学生守则》、和《小学生日常行为规范》等文件要求,通过扎实细致、持之以恒开展”行规伴我行”养成教育活动,促进学生行为习惯、个性品质和思想道德素质的提高,为学生的终身发展打下坚实的基础。
二、活动时间:___年___月---___月
三、活动口号:遵守行规从我做起
四、活动过程:
1、启动仪式奏响“遵守行规”新乐章
在仪式上宣读活动计划;教师代表发言决心规范言行,用高尚的师德展示教师礼仪;学生代表向全校同学发出“做文明礼仪使者”倡议书,决心做到小学生行为规范守则,用小主人的胸怀和责任,努力提高自身文明素养,展现新一代中国少年儿童的风采。全校师生在活动横幅上签上名字。
2、规范“行规达标班级”评选制度,树立良好文明意识
大队部将在以往行规达标班级评选的制度基础上继续完善打分评比标准,从礼仪,仪表,卫生,纪律各方面对班级学生进行检查、纠错。培养学生扶助员、文明小医生队伍,让学生进行自我监督,使其在学校行规学习教育中起带头示范作用。并且在学生中普及行规知识,要求各班利用早读、午修等时间带领学生熟读行规,让行规内容深入人心。
2、用“特晨会”展现班级学习行规新气象
每班轮周主持晨会,从规范的升旗仪式,带领唱好国歌,有主题的国旗下演讲,行规故事我来演,讲述身边行规小卫士的故事几个环节由班级策划包办晨会,使学生参与到行规宣传教育中来,更能体会到做好行为规范养成的重要性。(范本)(范本)
3、开展“阳光课堂”实践活动,培养学生文明意识
以礼仪、感恩教育为主要内容,结合各类节日开展的文明礼仪教育实践活动。
___月___日学雷锋日,各中队利用一周时间开展“五个一”活动:
①读雷锋日记;②讲雷锋故事;③学雷锋为___做一件好事;
④学唱一首有关雷锋的歌;⑤中队辅导员以中队为单位自建“学雷锋小队”,根据本中队情况开展___性学雷锋活动,并将好人好事以报道形式交大队部。(大队部统一下发活动表)
___月___日植树节,①“中队植物角”的布置,队员自愿带绿植物进中队,增添一份绿。
②开展清洁校园行动。内容包括:清除校园内每一点污迹;随时捡起身边的垃圾,给学校添一份绿;各班加强每天的清洁卫生工作。
③人人争做护绿小使者。引导队员设计一句护绿公益广告牌,如“爱护绿地、呵护生命”等,由设计队员亲子张贴到学院绿化带。(每个中队至少上交___份,上交时间:___月___日)
___月___日清明节,___学生到烈士纪念碑扫墓,感受中国传统节日,并且进行爱国主义教育(___月___日)
___月___日世界地球日,___学生观看视频,了解地球母亲,增强保护爱护地球的意识。(___月___日)
___月___日国际母亲节,以母亲节为契机开展为期一周的行孝主题活动,培养学生孝敬父母孝敬长辈,弘扬中国传统美德。要求学生们在家里做好文明礼仪“十做到”活动,由家长在任务完成表上签字并写上评语(大队部统一发放):
1、为父母盛一碗饭
2、在家长的协助下烧一锅饭
3、亲手洗一次碗
4、为长辈洗一双袜
5、洗一次脚(为父母长辈)
6、帮家里倒一次垃圾
7、打一次电话(向远方___长辈问候)
8、扫一次地(自家)
9、敲一次背(为爷爷奶奶长辈)10、一句我爱您(向自己的父母长辈)。
___月___日国际禁毒日,以图片形式开展一次禁毒科普展;以班队形式进行禁毒法制教育。
4、“行规示范达标生评选活动”展校园礼仪风采
各班建立《行为规范达标记录本》,深入学习行规知识并进行自查评比,使学生对文明礼仪的要求更具体更明确。然后,结合大队部对全校文明礼仪检查的情况,各班开展有计划、有目的、有重点、具有针对性地开展丰富多彩班队活动,引导学生进行反思,进行批评与自我批评,让其在学中做,在做中“悟”。并结合行规要求每班每月评选___名行规示范达标生,给予表彰。
2022年小学“讲究卫生-从我做起”主题班会活动方案通过本次活动,使同学们了解我们的校园、教室环境对大家的影响,发现有哪些不良现象、不良习惯。让大家积极建议班级清洁卫生制度,形成自我监督、相互帮助的良好氛围,大家一起创造一个整洁卫生的学习环境。
二、活动形式主题班会
三、活动内容图片展示、广纳卫生制度建议、快板表演、讲名人故事、名人名言等。
几号母亲节2022四、活动主持人:
五、活动时间月___日思想品德课
任每天,沐浴着朝阳,满目绿意,我们高兴地走进教室。
宣每天,相伴着夕阳,满心喜悦,我们不舍地离开教室。
任教室就像是一个家庭,需要我们共同的呵护。
宣这个家庭让我们一同成长,让我们携手共同创建更加干净、整洁的教室。现在,___班《讲究卫生从我做起》主题班会现在开始。
任冬天快来了,天气将越来越冷。而那些我们肉眼看不见的空气中到处飘浮着的细菌可不怕冷,这时如果你不注意讲卫生,细菌就会来危害我们的身体,所以我们应该怎么做呢?
全班小朋友讲究卫生
宣对了,今天我们就一起来讲一讲关于卫生的一些知识。
我们应该从哪些方面来注意清洁卫生呢?
毛文杰个人卫生。
宣对,下面我们请毛文杰同学来讲一下《什么时候你应该洗手呢?》
饭前饭后
便前便后
3吃药之前
4接触过血液、泪液、鼻涕、痰液和口水之后
5做完扫除工作之后
6接触钱币之后
7接触别人之后
8在室外玩耍粘染了脏东西
9户外运动、作业、购物之后
任谢谢毛文杰同学告诉大家什么时候应该洗手,那你们知道怎么样才是科学的洗手呢?下面请孙源同学讲一下科学的洗手方法和步骤。
宣是呀,只有科学的洗手方法才能让我们保持洁净。接下来,请欣赏沈弋斐和唐云泽快板《小小手》
伸出手,比一比,谁的手脏快去洗。
好孩子,讲卫生,身体强壮不生病。
爱清洁,讲卫生,手脸衣服要干净。
保健康,讲文明,良好习惯早养成。
任下面请李斯羽为我们讲解有关个人卫生好习惯的小贴切士,请大家对照一下自己和家人是否已经养成了以下的好习惯。
早晚刷牙,饭后漱口。
饭前便后,用流动的水和肥皂认真洗手。
家庭实行分餐制,避免交叉感染疾病。
勤晒被褥,勤换内衣。
定时、定量用餐。
定期打扫房间。
每天坚持体育锻炼。
咳嗽、打喷嚏时用纸巾捂住嘴巴,不对着别人。
不吮手指,防止病从口入。
不和别人共用生活用品,如毛巾、牙刷等。
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