提高三本独立学院教学科研几点思考
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从五个方面对三本独立学院的教学科研现状以及突出的问题进行了简单阐述,并从相应方面提出了解决问题的具体措施,以提高三本独立学院的教学质量和学生的成绩,增强三本独立学院的竞争力。保护环境的名言
三本独立学院 教学 合页尺寸科研
三本独立学院与三本院校是同一个概念,都是指在高考录取期间第三批录取的院校。从全国范围看,独立学院自19996月诞生,是指普通本科高校依据相关规定,是为了贯彻落实教育部八号文件精神,按照新的机制和模式举办的本科层次的二级学院。独立学院的产生,主要有以下几种方式:国办院校结合企业资本联合举办、民办大学挂靠改制和国办大学独立兴建这三种方式。
独立学院的教育教学的特点,略不同于其他类型的高校,办学的资金来源;盈利性的事业单位,以最低的成本追求利益的最大化。为了赢得生存必须寻自己的优势,人才培养目标必须不同于公立的高校,走侧重于培养应用型人才的道路,必须提高独立学院的教学和科研的质量,让独立学院的毕业生获得社会的认可和重视。
下面是独立学院教育教学以及科研中面临的几个突出问题,并就这些问题提出了相应的解决措施,具体如下:
端午节的习俗作文一、学生的基础普遍较差,自信心不足
三本独立学院的招生分数要低于二本,远低于一本,而且招生批次位于一本和二本之后,所以招收进来的学生的基础相对要差,另外部分三本独立学院为了达到招生人数或者为了追求利润,经常会降低招生分数,这样一来,三本独立学院的学生的基础就很难和其他类型的本科院校相比。
科普读物有哪些二、缺少适合独立学院教学的教材
三本独立学院的学生基础普遍较差,这就要求我们使用的教材也要适合学生的现状,不能一味地仿效使用一本或二本的教材。目前,各种教材多于牛毛,但是基本上都是为一本和二本院校的学生量身定做的,这些教材相对于三本独立学院的学生而言,知识内容宽泛,并且比较深入,相对较难,另外,相对教师而言,重点难点的把握掌握的可能就不是十分精准。如果用作三本独立学院的教材使用,并不利于三本独立学院的教与学。另外,也有
职业技术学院的相关教材可以加以利用,但是毕竟他们的教学目的和教学侧重点不同。所以综合来说,三本独立学院的教材比较少,而且质量也不高。

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