关于创新型人才培养的几点思考
关于创新型人才培养的几点思考
作者：史娟 胡宏亮
来源：《学园》2013年第18期
也许我这一生都无法走进你的生命        【摘 要】当前，如何培养社会需要的创新型人才是各大院校面临的一个重要问题。尤其对于民办三本院校来说，培养社会需要的创新型人才是提高学校竞争力与影响力的重要方式。本文在分析民办三本院校培养创新型人才现状的基础上，提出通过更新人才培养观念、改变传统教育模式、创建良好的学校氛围以及提高学生的实践能力等路径来加强对创新型人才的培养。公交卡
        【关键词】民办三本院校 创新型人才 培养
        【中图分类号】G647 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2013）18-0024-02
        一 创新型人才培养的必要性
家庭太阳能发电        21旅行社哪家好世纪是知识经济的时代，国与国之间的竞争更多地体现在创新人才数量与质量的竞
争上。因此，当今世界各国在高等教育中都十分重视创新型人才的培养。大学作为国家人才培养的重要基地，责无旁贷的承担着培养创新型人才的重要任务。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》强调：“牢固确立人才培养在高校工作中的中心地位，着力培养信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质专门人才和拔尖创新人才”，并提出教师节贺卡写什么好“创新人才培养模式，深化教育教学改革，创新教育教学方法，探索多种培养方式”。
        所谓创新型人才，我国尚未形成统一的定义，但纵观各家之言，创新型人才至少需具备以下几方面的素质：（1）健全的人格；（2）健康的身体；（3）扎实的知识基础；（4）广阔的知识领域；（机关考勤制度5）创新意识与思维；（6）与他人协调合作的能力；（7）较强的动手能力。
        民办三本院校的创立相对于一、二本院校来说，相对较晚，普遍存在师资力量薄弱，教育教学经验比不上主办院校，生源质量差的现象。因此，为了增强自身竞争力，向社会输出更多有用的人才，民办三本院校更应该进一步更新人才培养观念，改革人才培养模式，建立创新型人才培养的强有力保障机制。

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