郭沫若诗两首课外阅读练习及答案
郭沫若诗两首课外阅读练习及答案
（实用版）
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序言
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郭沫若诗两首课外阅读练习及答案
  郭沫若诗两首课外阅读练习及答案
  郭沫若诗两首课外阅读练习及答案，选录了银河相会、郭沫若·骆驼、余光中·乡愁三首诗歌以及现代文带上三句话上路阅读。并附有相应的阅读答案可供参考。
  一、阅读诗歌，回答问题
  银河相会
  (日)岛倚腾村
  晚云在暮天泛起波澜，
  欸乃歌声在夜空萦绕不断。
  牵牛星急急荡起双浆，
  一叶扁舟穿梭在云汉。
  晚风送来阵阵芬芳，
  也把叶绿花红的彼岸吹遍。
  潸潸清泪濡湿了面颊，
  宛如一个青春永恒的梦幻。
  呵，在那远远的天边，
  欸乃棹歌悠悠不断。
  星星窥见了人间的欢愉，
  今宵幽会情最缱绻?
  1、诗的主人公是___________。
  2、诗的第一节由银河联想到_____________________。
  其中诗人想象的内容是_____________________。
  3、第二节诗用_____________，烘托美好的彼岸，把__________________比喻成“梦幻”。
  4、诗中两次写到“欵乃歌声”，谈谈你的理解。__________________________。
  5、试概括本诗的主题。____________________________。
  二、阅读下面的诗，完成后面的题
  骆驼(节选)
  郭沫若
  骆驼，你沙漠的船，
  你，有生命的山!
  在黑暗中，
  你昂头天外，
  引导着旅行者，
  走向黎明的地平线。
  1、如何理解“你沙漠的船”和“有生命的山”这两句诗的意思?
  ___________________________________________。
  2、“昂头天外”和“走向黎明的地平线”分别写出了骆驼的什么精神?
  ___________________________________________。
  3、虚实结合是这节诗的突出特点，请分别出实写和虚写的诗句。
  ___________________________________________。
  4、诗中的“骆驼”象征了什么?诗人借骆驼歌颂了什么精神?
  ___________________________________________。
  三、阅读下面的语段，完成后面的题
  乡愁
  余光中
  小时候
  乡愁是一枚小小的邮票
  我在这头
  母亲在那头
  长大后
  乡愁是一张窄窄的船票
  我在这头
郭沫若诗两首  新娘在那头
  后不呵
  乡愁是一方矮矮的坟墓
  我在外头
  母亲在里头
  而现在
  乡愁是一湾浅浅的海峡
  我在这头
  大陆在那头
  1、这首诗属于_______(散文诗抒情诗叙事诗寓言诗)，朗读这首诗时应该把握的感情基调是_______(亲切爱怜激越豪放情深意长缠绵悱恻)。
  2、乡愁本来是一种难以表现的情绪，但是诗人从广远的时空中提练出_________、_________、_________、_________四个意象，借助他们把乡愁表现得深入人心。
  3、诗中表现时间的词语有哪些?这些词语在内容和结构上起到什么作用?
  __________________________________________
  4、从全诗来看，诗的前三节抒发的感情是________________。最后一节抒发的感情是_______________。
  5、“乡愁是一湾浅浅的海峡”，“浅浅”是不深的意思，其深层的含义是()(多项选择)
  A、说明台湾与大陆相距并不遥远。
  B、由于特定的历史原因而造成的状况应及早结束。
  C、台湾与大陆不能密切往来，这实在是令人痛心的事情。
  D、诗人伫立台湾远望大陆，面对“浅浅”而无可奈何。
  四、阅读下面的语段，完成后面的题
  带上三句话上路
  李小刀
  你将要远行，孩子，将有一生的岁月等你去走，我送你三句话带在身边。
  快乐是一种美德
  要保持快乐，孩子，这是我们穷人最后的奢侈。不要轻易丢掉快乐的习惯，否则我们将更加一无所有。

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