弘扬中华优秀传统文化与民族精神
学习目标：明确中华民族精神的基本内涵和重要意义；创造性转化与创新性发展；弘扬中华民族精神。
学习重难点：
重点：创造性转化与创新性发展。
难点：弘扬中华民族精神。
学习过程：
环节一：
一、创造性转化与创新性发展
知识点1:创造性转化的要求
实现中华优秀传统文化创造性转化,必须按照 的特点和要求,对传统文化中有 的内涵和
陈旧的表达形式予以改造,转化为符合时代 的新内涵和新的呈现形式,使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。
知识点2:创新性发展的要求
实现中华优秀传统文化创新性发展,必须按照当今时代社会生活和 的进步和发展,对中华优秀传统文化的内涵进行 ,使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。
二、弘扬中华民族精神
知识点1:中华民族精神的内涵与表现:
(1)内涵:在五千多年的发展中,中华民族形成了以 为核心,团结统一、 、勤劳勇敢、 的伟大民族精神。
(2)核心: 是中华民族精神的核心,它贯穿民族精神的各个方面。团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神,相辅相成,体现着 这个主题。无论什么时候,爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的 。
(3)表现:伟大创造精神、伟大 、伟大团结精神、伟大 。
知识点2:中华民族精神的作用
(1)中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神,为中国发展和人类文明进步提供了 。
(2)中华民族精神集中体现了中华民族的 和 ,体现了中华民族共同的 ,是中华民族永远的 。
知识点3:中华民族精神的形成与发展
(1)过程:民族精神作为民族文化的 ,其形成和发展既是长期历史积淀的过程,也是随着 而不断丰富的过程。
(2)时代体现:
①在新民主主义革命时期,中国共产党人的 成为中华民族精神的主体,形成了“红船精神”、 、长征精神、延安精神、 、西柏坡精神等。
②在社会主义革命、建设和改革时期,中国共产党人不断为民族精神增添新的时代内容,形成了雷锋精神、焦裕禄精神、 、“两弹一星”精神、红旗渠精神、抗洪精神、 、塞罕坝精神等
知识点4:弘扬和培育民族精神
(1)在新时代,弘扬和培育民族精神,必须培育和践行 。
(2)要以培养担当 的时代新人为着眼点,强化 、 、 ,发挥社会主义核心价值观的引领作用,实现 的中国梦。
环节二：
历史上，风沙、盐碱、内涝肆虐，兰考民生艰难、百姓贫苦。上世纪六十年代，“县委书记的好榜样”——焦裕禄依靠众，开启治理“三害”的征程，改善了兰考自然环境，形成了“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的焦裕禄精神。2014年，在党的众路线教育实践活动中，习近平总书记选择兰考作为联系点，叮嘱当地干部要切实关心贫困众，带领众艰苦奋斗，早日脱贫致富。“改变兰考贫困的面貌，让百姓过上好日子。”兰考县委
牢记总书记嘱托，把脱贫作为第一民生工程，提出了“三年脱贫，七年小康”的奋斗目标。兰考广大党员干部密切联系众，深入调查研究，到了制约经济发展的瓶颈，制定了切实可行的脱贫措施。在焦裕禄精神的鼓舞下，兰考人民团结奋斗，因地制宜，创造性地建立“公司+贫困户”“经营大户+贫困户”等模式，发展温室大棚种植、畜牧业、民族乐器制作等产业，打赢了艰苦卓绝的脱贫攻坚战。2017年，兰考在河南省率先摘掉贫困县的帽子。2018年，兰考入选中国“幸福百县榜”。
（1）弘扬焦裕禄精神对于打赢脱贫攻坚战具有重要意义，运用中华民族精神的知识并结合材料加以分析。
（2）班级学习园地“如何学习焦裕禄艰苦奋斗精神”栏目征稿，请列举两个写作要点。
环节三：
1.中国人民自古就明白,世界上没有坐享其成的好事,要幸福就要奋斗。今天我们所处的中国特社会主义新时代,更是属于奋斗者的时代。新时代的奋斗者,是钻研技艺的“大国工匠”,是奋战在扶贫一线的驻村干部,是风雪中穿行的快递小哥,是千千万万的劳动者。材料主要说明
A.中国人民是具有伟大创造精神的人民 B.中国人民是具有伟大团结精神的人民2017开学第一课主题
C.中国人民是具有伟大梦想精神的人民 D.中国人民是具有伟大奋斗精神的人民
2.2019年9月1日,在即将庆祝新中国成立70周年之际,在香港极端激进分子屡次侮辱国旗事件发生之后,由教育部与中央电视台合作的大型公益节目《开学第一课》正式上线,其以“五星红旗,我为你自豪”为主题。以此为主题旨在
①增强公民的国家观念 ②提高国旗的政治地位
③丰富学生的文化生活 ④弘扬爱国主义精神
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
3.大型励志专业音乐评论节目《中国好声音》在制作技术和传播规律上学习西方,在精神内涵上强调中华文化、中国人的情感,传播当下社会的“中国梦”“中国力量”,受到了广大观众的欢迎。这说明
①创新是文化富有生机与活力的重要保证
②文化创新要充分吸收外来文化成果
③文化创新要正确处理当代文化与传统文化的关系
④文化创新要正确处理中华文化与外来文化的关系
A.①④ B.②④ C.②③ D.①③
4.《流浪地球》是中国科幻片的里程碑之作。其中最令观众难忘的,莫过于那些发人深省的台词。下列台词与中华民族精神基本内涵对应恰当的是
A.希望,是这个时代像钻石一样珍贵的东西——创造精神
B.与其坐以待毙,不如拼命到底——梦想精神
C.道路千万条,安全第一条。行车不规范,亲人两行泪——奋斗精神
D.回来吧,加入我们一起战斗,点燃木星,救回我们的地球——团结精神
5.“不论树的影子有多长,根永远扎在土里。”若论中华民族根植最深、影响最大的精神品质,必
定是爱国情怀。和平年代,爱国已不是战场上抛头颅洒热血,而是去做力所能及之事,表达内心爱国之情。例如辛勤劳动、建设祖国,维护国家尊严展现民族风采等。这表明
①爱祖国与爱社会主义始终是一致的
②爱国主义是具体的,不是抽象的
③爱国主义是鼓舞中国人民团结奋斗的精神力量
④爱国主义的具体内涵要不断丰富发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
参考答案
环节一：
一、知识点1:当今时代 借鉴意义 特点和要求
知识点2:社会实践 补充、拓展和完善
二、知识点1:（1）爱国主义 爱好和平 自强不息 （2）爱国主义 爱国主义 精神支柱
（3）奋斗精神 梦想精神
知识点2:（1）强大精神动力 （2）整体风貌 精神特征 价值追求 精神火炬
知识点3:（1）结晶 时代变化 （2）革命精神 井冈山精神 红岩精神 大庆精神 载人航天精神
知识点4:（1）社会主义核心价值观 （2）民族复兴大任 教育引导 实践养成 制度保障
中华民族伟大复兴
环节二：
（1）民族精神是实现中华民族伟大复兴的强大精神动力。焦裕禄精神是中华民族精神的生动体现，为打赢脱贫攻坚战提供了强大的精神力量；弘扬焦裕禄精神，能够树牢以人民为中心的发展思想；凝聚民心，激励斗志；迎难而上，无私奉献，因地制宜，精准扶贫脱贫。
（2）志存高远，脚踏实地；不畏困难，顽强拼搏；勇于探索，创新创造。
环节三：
1.答案：D
解析：材料“要幸福就要奋斗。今天我们所处的中国特社会主义新时代，更是属于奋斗者的时代”体现了伟大奋斗精神，D符合题意;A、B、C都与材料无关。故选D。
2.答案：D
解析：针对香港极端激进分子屡次侮辱国旗事件，《开学第一课》以“五星红旗，我为你自豪”为主题，目的是让国人知道五星红旗是国家的象征，爱护国旗就是在守护国家的尊严，任何公民都应爱护国旗，增强公民的国家观念；以“五星红旗，我为你自豪”为主题，也是为了弘扬爱国主义精神,①④正确且符合题意，应选D。国旗是一个国家的标志性旗帜，“提高国旗的政治地位”说法错误,②排除。《开学第一课》以“五星红旗，我为你自豪”为主题，有利于丰富学生的文化生活，但这不是其目的，要把“目的”与“作用”区分开来，③排除。
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